【正文】 松、很是左右結(jié)構(gòu)；冬是上下結(jié)構(gòu)；果是獨(dú)體字）師：今天我們就要來寫好這4個(gè)字。比如，紅色……哪位小朋友能借助圖片來填一填。吃過花生果嗎？味道怎么樣？（生答）。amp。，齊讀。amp。它左邊一個(gè)木字旁，右邊一個(gè)公園的公。師：花生長什么樣呢？小朋友們找到那句話了嗎？（PPT出示句子）誰來讀一讀這句話？ 師：花生的葉子是綠油油的（PPT：綠油油，指讀）其中的生字“油”含有三點(diǎn)水，跟什么有關(guān)？（跟水有關(guān)）師：油是一種液體。）【聯(lián)系生活拓展：在什么情況下，你會很高興？你書讀得這么好，很——優(yōu)秀；老師沒有請你發(fā)言，你很——失望……“很高興”我們還可以換一個(gè)詞語——（很開心）。師反饋。②讓我們一起來高興地讀一讀。過渡：小松鼠為什么找不到花生果，花生果究竟到哪兒去了呢？小朋友們你們知道花生果被誰摘走啦？你怎么知道的？出示第五自然段自由讀讀課文的第五小節(jié)，找一找小松鼠有沒有找到花生果？（板書：找到）①是誰幫助他的??？看蚯蚓是怎么樣對小松鼠說的？（紅字出示：鉆出來笑著）你在讀的時(shí)候也要笑著讀（板書：笑臉圖案）指名讀②讓我們一起來告訴小松鼠花生在哪里（板書：全在泥土里）老師請小朋友同桌間演一演蚯蚓和小松鼠，注意表情動作 指名表演，評價(jià)三、總結(jié)拓展小結(jié)：今天我們和好朋友小松鼠一起找到了花生果，知道了花生原來是地上開花，地下結(jié)果的。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)識字寫字，朗讀感悟。聽寫生字。指名上臺講給大家聽。生活中你見過哪些東西是綠油油的呀？（小草，麥苗，樹葉）你真留心觀察。（在泥土里）你是怎么知道的？讓我們一起來看看花生的生長過程文中還有誰也知道呀？為什么蚯蚓知道花生果長在泥土里，而小松鼠卻不知道？指名回答。小松鼠為什么天天去看，每天都去看？（他特別想吃到花生果）是呀，小松鼠天天找，天天盼，多么想早點(diǎn)得到花生果呀，可是~~~引讀。第四排：自言自語的語第三聲，睜大眼睛的睛是輕聲。（利用課件幫助學(xué)生理解花生的果實(shí)是結(jié)在地里的。學(xué)生互相交流，怎樣寫好這三個(gè)字？學(xué)生臨寫后互評，教師注意引導(dǎo)學(xué)生感知漢字的整體美。認(rèn)識2個(gè)偏旁“夕”“母”。③相信自己能背出這一段的小朋友站起來背誦第3自然段。）顏色這么美，這么好看的花生！那你能通過朗讀讀出花生的美呢？ ①自由讀 ②指名讀 ③齊讀(相機(jī)評價(jià)，如：綠油油的葉子真漂亮呀！)(二)、細(xì)讀第二自然段。它上半部分要寫緊湊，中間一豎就像樹干一樣，從上寫到下。）師總結(jié)：你們真會讀書，那我們男女生分別演一演來讀吧！師：小松鼠知道這兒有花生之后，很高興。（老師巡視，糾正讀書姿勢。二、教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識本課生字，會寫“松、果、很、冬”4個(gè)生字。（2）綠油油：出示實(shí)物，這種顏色就是綠油油，你還見過綠油油的什么？這些花生不光長著綠油油的葉子，還開著什么樣的花？理解：黃燦燦（3）指導(dǎo)朗讀自由讀，指名讀，齊讀。？長得怎么樣？（出示花生圖）生看圖說話。，小松鼠接下去會想些什么？做些什么呢？（生說話）？三表演課本劇第二篇：《小松鼠找花生果》教案《小松鼠找花生果》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)，會寫“松、果、很、冬”4個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)字只識不寫?？茨膫€(gè)小朋友聽得認(rèn)真，聽完就能知道故事的答案?。◣煼蹲x）師：聽完之后，誰知道啦？（評：你真會傾聽?！敬黝^飾，評價(jià)：聽出來了，小松鼠很疑惑。那現(xiàn)在就請小朋友拿出習(xí)字冊，描一仿一臨一。（媒體出示：樹林畫面）師：瞧，我們跟著小松鼠來到樹林旁邊，小朋友們看到了什么？（花生地）你覺得這片花生地給你的感覺怎么樣啊？(美)出示第一自然段誰來讀第一自然段，其它小朋友找找哪些詞語讓你覺得很美？（相機(jī)紅字出示“綠油油”、“黃燦燦”“真好看”）①誰來說說什么是綠油油、黃燦燦？（教師指導(dǎo)：綠油油是說綠得發(fā)亮，像是冒出了油似的；黃燦燦是指黃得耀眼奪目。”小朋友想想此時(shí)他心里會感到怎么樣？（奇怪、不理解、失望）是呀，小松鼠多么失望??！你能把這句讀好么？“可是，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個(gè)花生果。? 作業(yè)：課后自找伙伴，分角色朗讀、表演課文。注意讀準(zhǔn)“找、種、生”。”）（3）引導(dǎo)置疑：如果你是小松鼠，此時(shí)你有什么問題？（電腦出示：“是誰把花生摘走了呢？”讀出疑問語氣。要想去找花生果，可先得過老師的這一關(guān)，你們愿意接受挑戰(zhàn)嗎？ 出示詞語：蚯蚓 結(jié)果 旁邊留著 摘下來 鉆出來 綠油油 金燦燦 自言自語 睜大眼睛注意第一排：蚯蚓的“蚓”是前鼻音。，找出有關(guān)的話，交流，你找到的是哪句話。小松鼠摘了好多花生要送給你們呢？想要嗎？ 出示生字：結(jié) 每結(jié)，左右