【正文】 一、加強學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)第一、認真加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則。從一開始都不知道怎么拿試管和洗耳球到現(xiàn)在可以很準確的定溶或者是稱量試劑；從一開始什么分析都無從下手，到現(xiàn)在平時的全分析都差不都掌握了等等，都離不開師傅們和前輩們的悉心指導(dǎo)。最先開始的是**局的整改任務(wù)。而之前的舊站點新施工我沒經(jīng)歷過，直接面對的就是難度最大的新站點新施工，并且無老師傅帶領(lǐng)，全由新成員完成，難度倍增。二、認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)無止境，職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學(xué)的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。接觸工作至今，我發(fā)現(xiàn)需要保存的資料類目繁多、信息量大。按時填寫、上報《合同情況月報表》真實向公司反映業(yè)務(wù)動態(tài)。一、思想轉(zhuǎn)變結(jié)束了大學(xué)生活，我憧憬著自己能夠進入一個在社會上有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。五月底到八月初，是**工程的新施工。有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，有我自己的努力，我相信我會做的更好的。在這五個月的時間了，我學(xué)習(xí)了許多新知識，認識了許多新同事，見識了許多在學(xué)校沒有接觸過的東西，下面我就對這五個月的工作進行一個總結(jié)。本著求實、嚴謹、認真負責(zé)的工作態(tài)度，將測量、抽樣數(shù)據(jù)同有關(guān)簽證一一核對，將不符合要求的簽證剔除，將與現(xiàn)場不符合的資料進行審減，盡職盡責(zé)完成審計工作報告，高質(zhì)量地完成了 “xxx路第一合同段”工程結(jié)算投資審計項目。要學(xué)會主動，不懂的問題就要問，要學(xué)會總結(jié)，每天總結(jié)一下當天做的事情，形成自己的工作思路和方法。審計工作是一個十分耗費體力的工作，需要經(jīng)常出差，經(jīng)常加班，經(jīng)常熬夜，這就要求從事審計工作的人員擁有一副好身體。后來，陳老師對我說：“審計就是找到一個標準，去判斷對方的做法是否符合標準，這個標準就是相關(guān)的法律或規(guī)定”，茅舍頓開！從此以后，才開始重新并真正地認識審計工作，才懂得了要學(xué)習(xí)審計程序，要熟悉相應(yīng)的法律法規(guī)。加強對office辦公軟件的應(yīng)用學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)貫穿于日常工作中，解決工作中 到的每一個應(yīng)用問題。參加并順利通過公務(wù)員初任培訓(xùn)，并自學(xué)工程項目管理、園林工程技術(shù)等專業(yè)知識，通過了全國二級注冊建造師、國家園林助理工程師等資格考試。在今后的工作中，我一定會進一步解放思想，緊跟局領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，積極配合部門負責(zé)人和科室其他成員，認真實踐“三個代表”重要理論，牢記“兩個務(wù)必”，謹記胡錦濤總書記“七一講話精神”與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力做好政府投資項目審計工作，為國家的投資審計事業(yè)貢獻自己的最大力量，充分發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能的作用。對于會議上提出的工作中的小毛病也不能忽視，比如試劑瓶標簽不能涂改不能過期；比如使用儀器要填寫儀器使用登記表；比如原始記錄的書寫應(yīng)該規(guī)范，等等。此后，我對于空調(diào)控制器的了解就更加深入了，有了一些處理問題的思路。第五篇：新人年終工作總結(jié)個人工作總結(jié)到公司已近一年的時間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，現(xiàn)在已經(jīng)融入了公司這個大家庭。嚴格執(zhí)行公司合同會簽制度，經(jīng)辦人簽名后，按審批權(quán)限分別由總經(jīng)理或其他書面授權(quán)人簽署，做到責(zé)權(quán)明細。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責(zé)任心，把工作做好做精。三、重點工作業(yè)務(wù)報表制作，為及時準確統(tǒng)計業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，使公司、分公司領(lǐng)導(dǎo)了解部門業(yè)務(wù)動態(tài)。需要施工隊提供的工具，也往往不能及時到位，影響到了進度。除此之外，在部分站點還接觸到了高頻開關(guān)電源的調(diào)試，這個在培訓(xùn)期間從未涉及的內(nèi)