【正文】 習(xí)，為教官分憂解難。奮力拼搏，永不言棄！第二篇：申報十佳大學(xué)生主要事跡申報十佳大學(xué)生主要事跡孫倩，女，江蘇徐州人，人文藝術(shù)系家紡3081班學(xué)生，現(xiàn)任人文藝術(shù)系學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長，該生成績優(yōu)異，生活樸素，工作認真嚴謹，她一直相信“成功之路，自己開拓”，并用實際行動證明自己。以后，不論是在辦公室、教室、操場、食堂還是宿舍，只要有機會她就會和他聊天談心。隨即，她去看望了陳文的母親和妹妹，及時將其家庭困難情況向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映，并在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，第一時間給陳文媽媽安排了一份清潔工作。而網(wǎng)絡(luò)平臺的成功開發(fā)，則解決了這個棘手問題。一幕幕的情景感染了在場的每一個人。工作后，嚴格要求自己，遵守公司的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，同時認真、踏實、盡職盡責(zé)的做好各項工作，通過各種方式提高自身綜合素質(zhì)和工作水平；參加工作一年來，從弱冠到而立，從懵懂到成熟，無論在集團投資管理部工作，還是來到投資建設(shè)一線工作，始終堅持“認真”和“勤奮”，在工作中成長，在磨礪中提高，把“認真”作為目標(biāo)，把“勤奮”作為標(biāo)尺，本著敬畏工作、珍惜同事、感恩集體三重意識，做踏實的人，干踏實的事，追求自己無悔的事業(yè)和夢想。她在做好本職工作的同時，加強理論學(xué)習(xí)、注重自我提升，并積極參加學(xué)校各項活動，以提高自身的綜合素質(zhì)。那段時間，她就像一個陀螺，不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著。，做學(xué)生健康成長的知心朋友網(wǎng)絡(luò)時代輔導(dǎo)員不但要以傳統(tǒng)的模式與學(xué)生進行面對面的交流，還要能夠綜合利用Email、博客、飛信等網(wǎng)絡(luò)交流載體。同學(xué)們帶給她太多這樣的感動，因而工作不管多累，她都欣然一笑，因為心里有一汪甜蜜的甘露，那是學(xué)生給予她的。她能夠與學(xué)生之間建立有效的信息溝通渠道，通過全體學(xué)生班會、班委會、走訪宿舍、進入教室、網(wǎng)絡(luò)平臺等方式，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，加強與他們的溝通交流。雖然家境很差，但是他并沒有因此而放棄自己的發(fā)展，除了擔(dān)當(dāng)班干之外，他還踴躍參加學(xué)校的各種科技、文體活動，興趣廣泛，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生，在班級起到了很好的模范帶頭作用。在兩年的時間里，他陸續(xù)通過了英語四、六級，省計算機二級、國家計算機三級和四級。由于他的嚴于律己、樂于助人，軍訓(xùn)結(jié)束后，他被軍訓(xùn)旅評為軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。在2008—2009學(xué)、班級第二名的成績，獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金；2009—2010第二學(xué)的第一學(xué)期取得班級第二名的成績，獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金；2009—2010第二學(xué)期取得全校同專業(yè)成績第一名，獲特等獎學(xué)金；并于2008—2009學(xué)榮獲“三好學(xué)生”稱號。每次他思想發(fā)生動搖時，她都能及時提醒他認真反思自己，從小事做起，腳踏實地做人做事。緊接著她便奔波于聯(lián)系媒體幫助解決陳文妹妹的上學(xué)問題，經(jīng)過半個多月的努力，《今晚800》，《淮河早報》對陳文帶著母親和妹妹上大學(xué)的事跡進行了詳細報道，此報道在社會上引起廣泛影響，淮南電視臺、安徽青年報等媒體相繼對陳文進行了專題采訪。它把交流的時間、地點給教師們?nèi)ミx擇，使交流真正落實到了實處。為樹立良好的考風(fēng)，她會經(jīng)常在一個地方“出沒”——考場。在思想上，用心追求進步，緊跟時代思想潮流，樹立良好的價值觀和人生觀，努力成為一名有理想、有價值、有職責(zé)的社會主義新青年；在生活上以一顆真摯隨和的心與同事相處，用心參與公司組織的各種活動，認真盡責(zé)、恪盡職守，能團結(jié)干部，富有團隊合作精神。育人者，必先育己。這場競賽，她考慮到了前前后后的每一個細節(jié)：請老師出題，悉心制作幻燈片；借教室，請主持人，選購獎品都在她的考慮之內(nèi)；為保證競賽的公平公正，她數(shù)次邀請各位