【正文】 集體形成正確、積極、向上的班風(fēng)，帶動整個班集體，以部分帶整體。學(xué)生調(diào)皮，易沖動，不理智，常會用武力解決問題，我經(jīng)常引導(dǎo)他們怎樣去正確地處理生活中的各種矛盾，學(xué)會保護(hù)自己與他人。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。沒有學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理?，F(xiàn)就一年來的班主任工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)安全教育，確保無重大安全事故發(fā)生。對班干部的培養(yǎng)管理還不夠，對他們的要求比較放松。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工 作的難點?？偟膩碚f，一學(xué)年來，我在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)習(xí)。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。學(xué)生剛進(jìn)入新校園時，通常有一種陌生的感覺。我常與學(xué)科老師配合，與班干部配合，注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好方法的培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)的習(xí)慣、衛(wèi)生的習(xí)慣等等，比如我要求他們男生不留長發(fā)；不準(zhǔn)帶食品和飲料進(jìn)入教室；不準(zhǔn)亂扔紙屑；晚休按時入睡，不吵不鬧；早自習(xí)前定時記憶英語單詞；因雨不上早操按時進(jìn)教室學(xué)習(xí)等等，都收到了比較好的效果。但是，有些工作還沒有做到位，還存在一些問題有待解決。二、強(qiáng)化班級管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。其次，有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。周一有班長與兩位衛(wèi)生委員對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生。第一篇：八年級四班班主任經(jīng)驗交流材料八年級（4）班班主任經(jīng)驗交流材料王財文今天，有幸坐在這里和大家共同探討關(guān)于班級管理工作的問題，非常高興，對我來說，沒有什么好的經(jīng)驗可談，只有一點感受與平時所做過的事和大家一起切磋，我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的班級必須具備兩點：良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為此，我主要做了如下幾項工作：一、培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀班干部通過老師們的推薦和學(xué)生民主測評，選出了班級管理能力強(qiáng)，有責(zé)任心、被同學(xué)們信任的班干部，為良好班風(fēng)的建設(shè)起到了一個模范的作用。五、安全教育天天講，時時抓。每一個學(xué)生都是一個希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。在這個方面上我通過班委會強(qiáng)化管理落實，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)，使同學(xué)們提高自我管理的能力。1．加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷充實自己，爭取將班級管理做得更好。三、加強(qiáng)班級文化建設(shè)結(jié)合學(xué)校階段性工作，定期更換黑板報。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。2015年1月8日。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。四、不足與反思：還不夠勤，到班到宿舍還不夠，有時太過依賴班干部，和學(xué)生交流不夠，想得多，做得少，落實的還不夠到位。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的大力支持和各科任老師的密切配合下，現(xiàn)以順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，較好地