【正文】 地詢問。其次，對(duì)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)不合理。一定珍惜大好時(shí)光，奮發(fā)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。經(jīng)過一番努力，我們終于把最小系統(tǒng)搭出來(lái)了。我看到，一些合作比較默契的小組往往工作起來(lái)比較愉快，效率比較高。此次社會(huì)實(shí)踐使我的素質(zhì)有一定提高，意志品格得到了一定的鍛煉。經(jīng)過一番探討之后，我爭(zhēng)取到了四個(gè)下午的時(shí)間。為了吸引學(xué)生，我們選的材料都是趣味性極強(qiáng)的幾道數(shù)學(xué)題，這樣既可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，又可以使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受到娛樂的益處。也是我們此次社會(huì)實(shí)踐的主要目的。很多農(nóng)民工出來(lái)打工都是全家來(lái)，有的更多還帶上了老人。但教育經(jīng)費(fèi)昂貴，能夠上得起學(xué)的民工子弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低的現(xiàn)狀又使這些外來(lái)農(nóng)民工們愁上加愁，苦不堪言。就僅僅鑒于這點(diǎn)，我就覺得這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題值得考慮。三是要甘于奉獻(xiàn)。一兩天之后，我就單片機(jī)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，項(xiàng)目的思路也漸漸清晰。一個(gè)人的力量往往是單薄的。認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)，也加深與很多熟悉的同學(xué)的關(guān)系，與他們內(nèi)朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同提高。有時(shí)真的不想去參加活動(dòng)了。在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的匱乏，體會(huì)到課書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的知識(shí)還是需要自己去查閱，自己去學(xué)習(xí)，自己去領(lǐng)悟。而與此對(duì)比是其它小組的很多同學(xué)在上學(xué)期都學(xué)過單片機(jī)了。學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“安全、健康、自律、愉快”為原則，為我們舉辦了兩課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2005年3月7日慧聰網(wǎng)一篇題為《中國(guó)存四農(nóng)問題 農(nóng)民工問題是核心》的文章中寫到：“‘三農(nóng)’問題在中國(guó)可謂是婦孺皆知、人人耳熟能詳，但知名國(guó)情專家胡鞍鋼卻提出，中國(guó)其實(shí)存在著‘四農(nóng)’問題，除人們常常提到的‘三農(nóng)’問題外，還有一個(gè)農(nóng)民工問題。孩子應(yīng)該是平等的，他們跟家長(zhǎng)出來(lái)無(wú)非就是有親人可以照顧著，如果健康出了問題，那影響的是祖國(guó)的未來(lái)，他們應(yīng)該受到更多的關(guān)注。雖然，近來(lái)寧波市推出很多新的政策，如職業(yè)介紹中心免費(fèi)為外來(lái)農(nóng)民工介紹職業(yè)，外來(lái)務(wù)工人員來(lái)寧波求職只需憑身份證填寫求職登記表等等，這些在一定范圍內(nèi)可能真的出現(xiàn)了效率，但是至少在我們所調(diào)查的那片農(nóng)民工聚居地這些還沒有被落實(shí)，缺乏了某些關(guān)懷，他們只是為了生計(jì)在拼命地工作，我想也許在他們心中不免會(huì)有這樣的想法，城市的繁華和富裕并不屬于他們，他們只是到這里為生計(jì)苦苦掙扎的過客。7月8日9日，愛心支教繼續(xù)進(jìn)行，主要有比賽，輔導(dǎo)作業(yè)，解答疑難等。總之，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境很艱苦。本次實(shí)踐的內(nèi)容分兩部分：支教和做社會(huì)調(diào)查，其中最主要的是為了做社會(huì)調(diào)查。此次活動(dòng)確實(shí)磨練了我們的意志。其次，此次活動(dòng)中令我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的工作性。要想完成任務(wù)，我就必須把它們的工作原理給搞懂。我們正處于青年時(shí)期，是一生中的黃金時(shí)代，我們一要勤于學(xué)習(xí)。一些教師說：“其實(shí)教師并不愿意給學(xué)生加班又加點(diǎn)，給學(xué)生補(bǔ)課，布置更多作業(yè)，也知道這樣做學(xué)生很反感，效率也不高。就以我調(diào)查的湛北中學(xué)為例，幾乎是三天一小考，五天一大考，考試的名目也五花八門，有單元考、章節(jié)考、月考、期中考、期末考、聯(lián)考、模擬考、摸底考、統(tǒng)考、會(huì)考等等，畢業(yè)班甚至?xí)?jié)節(jié)課考，并且這種現(xiàn)象相當(dāng)普遍，幾乎所有的初中都不同程度地存在，考得學(xué)生抬不起頭來(lái)。其中要求具備“有敬業(yè)精神”的呼聲最高。在挫折與困難面前低頭的人為弱者，與之相反的人是強(qiáng)者，強(qiáng)者在邁出這段崎嶇路途后，熱情有掌聲和鮮花相迎。六；敬業(yè)樂群。是一定職業(yè)范圍內(nèi)的特殊道德要求，即整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多的同時(shí)，我們必須認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)到底對(duì)哪些人才的需求，我們作為大學(xué)生又應(yīng)該如何面對(duì)這個(gè)問題。就僅僅鑒于這點(diǎn)，我就覺得這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題值得考慮。但教育經(jīng)費(fèi)昂貴，能夠上得起學(xué)的民工子弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低的現(xiàn)狀又使這些外來(lái)農(nóng)民工們愁上加愁，苦不堪言。很多農(nóng)民工出來(lái)打工都是全家來(lái)，有的更多還帶上了老人。也是我們此次社會(huì)實(shí)踐的主要目的。為了吸引學(xué)生，我們選的材料都是趣味性極強(qiáng)的幾道數(shù)學(xué)題，這樣既可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，又可以使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受到娛樂的益處。經(jīng)過一番探討之后，我爭(zhēng)取到了四個(gè)下午的時(shí)間。l正文：l活動(dòng)內(nèi)容，l調(diào)查經(jīng)過、數(shù)據(jù)調(diào)查l數(shù)據(jù)分析，結(jié)果分析，l經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，l問題和建議。社會(huì)實(shí)踐可以提高戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，可以激勵(lì)熱愛生活、珍惜生活、升華幸福人生的質(zhì)量。每45人一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)3000以上。文字格式l(一)字體：宋體l(二)字號(hào)l標(biāo)題：二號(hào)，粗體l，粗體l一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)，粗體l二級(jí)標(biāo)題：小三號(hào)，粗體l三級(jí)標(biāo)題：四號(hào)，粗體l四級(jí)標(biāo)題：小四號(hào)，粗體l正文：小四號(hào)l(三)行距：?jiǎn)伪缎芯鄉(xiāng)一、普洱茶文化旅游產(chǎn)品歷史開發(fā)基本狀況l(一)、普洱茶文化旅游產(chǎn)品的歷史與現(xiàn)狀l普洱茶文化旅游產(chǎn)品的歷史l(1)普洱茶文化旅游產(chǎn)品….l茶文化的發(fā)展歷史可從…三、思想政治理論課教學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考題目經(jīng)濟(jì)類：吉林省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)狀況調(diào)查吉林省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境調(diào)查長(zhǎng)春市城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)狀與未來(lái)調(diào)查農(nóng)村文化建設(shè)狀況調(diào)查吉林省城市地域文化狀況調(diào)查吉林省農(nóng)民工生存狀況調(diào)查農(nóng)民收入問題調(diào)查農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問題調(diào)查1民間投資問題調(diào)查1貧困大學(xué)生問題調(diào)查1國(guó)有資產(chǎn)流失問題研究哲學(xué)類：，實(shí)事求是與中國(guó)特色社會(huì)主義新道路的開創(chuàng)2.”三個(gè)代表，全面、協(xié)調(diào)、制度創(chuàng)新、貫徹立黨為公、科學(xué)思想、第二篇：兩課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要：根據(jù)自己的專業(yè)方向，我們從支教開始，充分利用課余時(shí)間與民工子弟們一起娛樂和學(xué)習(xí)。7月6日下午1點(diǎn)，我和幾位小隊(duì)成員懷著之前精心準(zhǔn)備的材料和滿滿的熱情踏上了我隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的第一站——星宇小學(xué)支教。這樣一來(lái)，氣氛可活躍了。我們分組行動(dòng)，找尋在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工，并做相關(guān)的調(diào)查走訪。另外，%的人說看病貴，看病難。就好象對(duì)于貧困生學(xué)校開綠色通道一樣。其次，就是在跟基地聯(lián)系的過程中，我學(xué)到了不少談判的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)雖是一個(gè)人力資源的大國(guó)家，對(duì)企業(yè)來(lái)說招人很容易，但想要招到合適的適用的人才卻很難。職工的健康心態(tài)與和諧相處是企業(yè)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。七：擁有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身體健康的人做起事來(lái)精神煥發(fā)、活力充沛，對(duì)前途樂觀進(jìn)取，并能負(fù)擔(dān)起較重的責(zé)任，而不致因體力不濟(jì)而功敗垂成。針對(duì)此現(xiàn)象，我調(diào)查了許昌市襄城縣湛北鄉(xiāng)的中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)情況不容樂觀。學(xué)生在雙重壓力之下，很難全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。對(duì)一個(gè)學(xué)生的好壞，對(duì)一個(gè)教師優(yōu)劣的評(píng)價(jià)，往往定死于外顯效果——文化課成績(jī)的好壞上。我們還要注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，注重砥礪品格、磨練意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。但是好景不長(zhǎng)，令我們沒想到的是，這個(gè)系統(tǒng)死活就不工作。這也是我們所要學(xué)習(xí)的。社會(huì)實(shí)踐與思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)了我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力；激發(fā)我們團(tuán)結(jié)、求實(shí)、博學(xué)、奮進(jìn)的成才意識(shí)。既而我還去星宇小學(xué)當(dāng)面跟劉校長(zhǎng)談妥我們小分隊(duì)前去支教的事情。雖然這個(gè)班是個(gè)“錯(cuò)綜復(fù)雜”的群體，有自二年級(jí)至五年級(jí)四個(gè)不同年級(jí)的學(xué)生湊在一起，但在學(xué)習(xí)的過程中，勁頭卻是不分上下的。我們仔細(xì)得分析了外來(lái)民工可能存在的問題和困擾，準(zhǔn)備了一些走訪的問題。但是他們大多是這么多人擠一個(gè)只有十多平米的小房間，所以家里很擁擠放了床之后就沒多少東西可以放了。假期里就多了孩子的安全問題。我的建議只是小小一份，我相信大眾的關(guān)心和建議能起到更大的作用。我們是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。我們的工作也步入了正軌。所以，項(xiàng)目的完成情況很大程度上取決于小組的合作情況。在這次的實(shí)踐過程中，我與人交際的能力也有所提高，為將來(lái)踏上社會(huì)，積累了重要的經(jīng)驗(yàn)。再其次，寧波的天氣異常炎熱，酷熱的天氣使得我們很難入睡，又加上前些天的勞累。運(yùn)用電腦的能力進(jìn)一步提高?！皢纹瑱C(jī)”雖然這個(gè)名詞已經(jīng)聽說過無(wú)數(shù)次，但具體它是干什么的，結(jié)構(gòu)是怎么樣的，是怎么工作的，我是一點(diǎn)都不知道。第五篇：兩課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告兩課暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)學(xué)號(hào)：0441007**姓名：**班級(jí)：自動(dòng)化041日期：200696為了使我們能夠充分理解“三個(gè)代表”思想的精髓，體會(huì)理論結(jié)合實(shí)際的重要性，進(jìn)一步激發(fā)我們奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。這樣會(huì)有更多的人才慕名而來(lái)，愿意為寧波建設(shè)出謀劃策。特別是帶了孩子出來(lái)的家庭。其實(shí)，外來(lái)民工在寧波工作，有些甚至是已經(jīng)決定在次定居，他們?yōu)閷幉ńㄔO(shè)有一定的貢獻(xiàn)，所以對(duì)于他們，政府應(yīng)該多加關(guān)照。在他們比賽的過時(shí)候,透過比賽折射出的東西卻很珍貴:當(dāng)小組里的一位選手在比賽的時(shí)候,其他選手都為他捏了把汗,并在旁邊一直鼓舞和激勵(lì),幾個(gè)沒參加的還嚷嚷著要繼續(xù)參加, 可見活動(dòng)真的很有意義。黑板也很暗淡，所以同學(xué)們上課時(shí)看字也很吃力。利用短學(xué)期的空余時(shí)間我組織了一支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)理學(xué)院農(nóng)民工生活狀況及相關(guān)問題調(diào)查小分隊(duì)。但是想到自己已經(jīng)做了這么長(zhǎng)時(shí)間了，又看到其他同的高昂的斗志，我又放棄了這個(gè)想法。很多技能是書上學(xué)不到的，只有自己不斷的實(shí)踐，才能練就。面對(duì)如此陌生的東西，又要求在一個(gè)星期內(nèi)完成第一個(gè)項(xiàng)目，我心里有點(diǎn)怕怕的。本著善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富暑假生活，提高實(shí)踐能力，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的精神，我參加了信息學(xué)院的舉行的電子設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。因此，校長(zhǎng)需要教師為校爭(zhēng)“榮譽(yù)”，教師也需替自己爭(zhēng)“面子”，這一切都要靠學(xué)生的“爭(zhēng)氣”來(lái)實(shí)現(xiàn)，于是學(xué)生被逼加班加點(diǎn)，減少活動(dòng)時(shí)間，跳入復(fù)習(xí)資料和考試的“苦海”。考試是中國(guó)傳統(tǒng)教育中必不可少的一種評(píng)估手段，但現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)生從小學(xué)到高中畢業(yè)，參加的考試總和可是個(gè)天文數(shù)字。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，企業(yè)所需的理想人才應(yīng)具有的素質(zhì)，主要集中在三個(gè)方面：“有敬業(yè)精