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正文內(nèi)容

一年級(jí)新生入學(xué)教育提綱(留存版)

  

【正文】 有備紙巾,所以我們每個(gè)小朋友要自己帶紙巾上廁所,萬一忘了,我們班級(jí)里有后備的紙巾,可以取用。六、參觀校園。2.參觀:班主任帶好學(xué)生熟悉班級(jí)環(huán)境及參觀校園,設(shè)計(jì)路線。說:普通話,要堅(jiān)持,小聲議,大聲說,要發(fā)言,先舉手,一句一句講清楚。我希望,你能讓他明白讀書的目的是為了今后能擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)、國(guó)家、乃至人類賦予他的責(zé)任和使命,而不是僅僅為了找份好工作。作息時(shí)間(夏季)。而如今將要到一個(gè)受紀(jì)律約束的環(huán)境里,每天要上六、七節(jié)課,且上課要求思想集中,專心聽講,不能玩東西,不與同學(xué)說話,發(fā)言時(shí)要先舉手,老師同意了再講。(4)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢(shì)。(3)為孩子訂購(gòu)一些課外閱讀書籍,豐富孩子的課外知識(shí)。平時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子對(duì)話,這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。督促孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早睡早起,保證足夠睡眠。我們是朋友,是戰(zhàn)友,更是孩子共同的引路人。學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備剛?cè)雽W(xué)的孩子,其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開始了,學(xué)前教育不可忽視(1)教會(huì)孩子寫自己的名字,能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。選擇合適的燈光照明;購(gòu)置適合孩子高矮的桌椅;不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師是很辛苦的,又是長(zhǎng)輩,所以對(duì)老師要有禮貌,見到老師要問好,要聽從老師的教導(dǎo),上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。”家長(zhǎng)這種恐嚇的話會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)的恐懼感,出產(chǎn)生心理壓力。其三,我也看到了家長(zhǎng)們對(duì)于孩子上學(xué)這件事上的不知所措。我希望,你能教他尋找開啟知識(shí)之門的鑰匙,所有真知灼見,他是在探討、交流與思考中獲得,而不是在灌輸之下無條件地接受。立:回答問題先站直,出門站隊(duì)快靜齊。二、活動(dòng)安排和要求:1.新生8月25日下午三點(diǎn)入校。我們會(huì)上體育課,做很多的游戲,會(huì)過六一兒童節(jié),藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多的活動(dòng),可精彩了。我們的校園比你們的幼兒園大多了,也非常的美麗,想去看看嗎?各大景點(diǎn)的介紹童話樂園 奔向未來 桃李芬芳 科學(xué)長(zhǎng)廊 河濱公園 春華秋實(shí)各個(gè)辦公室的介紹行政樓 課間不要到那里去喧鬧,玩耍。教學(xué)流程:靜看視頻,等待同學(xué)的到來。當(dāng)小木琴第二次敲響,就結(jié)束自我介紹,把圖標(biāo)放回紙盒。值日生,忙清掃,關(guān)門窗,別忘了。、說、讀、寫,初步了解課本學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生從感性上了解學(xué)校,了解學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)生訓(xùn)練進(jìn)校門時(shí)如何行禮、問好。做兩操,動(dòng)作準(zhǔn),吃飯時(shí),不挑食。一年級(jí)新生入學(xué)教育師:你好,我是xx老師。)5.說一說:我是()小學(xué)()年級(jí)()班的小學(xué)生。2.在開學(xué)的頭幾天里,教師可以每天點(diǎn)一下名,讓學(xué)生起立應(yīng)答“到”,以幫助學(xué)生互相認(rèn)識(shí)。三、祝賀學(xué)生,并戴紅花。我們的菜肴十分豐盛,一個(gè)星期中,每天都不同的。(二)分目標(biāo):1.重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉校園,初步了解學(xué)校的規(guī)章制度(如:遵守作息時(shí)間、上放學(xué)行走路線、集會(huì)紀(jì)律等)。再次強(qiáng)調(diào)安全,告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué),如果父母沒來,你們?cè)撛谀睦锏群虻鹊?。學(xué)校,你是否能體會(huì)此時(shí)此刻一位母親的心情?她不舍,她擔(dān)心。其二,我更深感我們老師責(zé)任的艱巨。不要先給孩子一個(gè)下馬威 家長(zhǎng)特別注意的是,決不能用小學(xué)對(duì)孩子施加壓力,進(jìn)行恐嚇。要求孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,要尊重長(zhǎng)輩和老人,要關(guān)心弱者和需要幫助的人,要會(huì)用禮貌語言,即:“請(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等。因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素,不要買帶玩具性質(zhì)的。三、孩子非帶品:削筆刀、零食、零花錢、玩具。作為一名老師,最后我也想模仿一下我開始所說的那個(gè)家長(zhǎng),說出我心中最想說的話。入學(xué)教育對(duì)孩子來說不是小事,也不是兩節(jié)課就能完成的,教師也不要操之過急,要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法,學(xué)生有進(jìn)步及時(shí)肯定,多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),學(xué)生才有成就感。有的家長(zhǎng),只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)孩子思想道德上存在的問題卻視而不見,不加以重視,反而一味遷就,致使他們的孩子怕吃苦,沒有勞動(dòng)習(xí)慣,處理問題“以我為中心”,對(duì)同伴不謙讓,不愿幫助有困難的人,對(duì)集體不關(guān)心。(4)準(zhǔn)備一個(gè)水壺和一塊手帕。孩子看書、寫字時(shí),身體要坐直,眼睛距離書本需一尺左右,筆尖與手指距離一寸,胸前距離桌子一拳。這個(gè)時(shí)候他需要我們家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)。下午 3:00前到校,3:003:15練字,晚上5:20放學(xué)(周一4:50)放學(xué)。并且,每年圣誕節(jié)他都會(huì)虔誠(chéng)地等待圣誕老人的禮物,你可不能告訴他“這是你媽媽騙你的”啊!我就把他交給你了??矗豪蠋熤v話看教師,老師寫字看黑板。比如告訴學(xué)生哪里玩耍是危險(xiǎn)的,要愛護(hù)草坪,上下樓行走路線,廁所的使用方法等。(備用環(huán)節(jié))聽校歌,看集體舞。你們盡量自己在家備好文具,真需要,可以在放學(xué)的時(shí)候在家長(zhǎng)的陪同下去購(gòu)買。老師說:小朋友們好,大家要齊喊:老師好!輕輕坐下,要雙手交叉平放于胸前,背挺直,眼睛看黑板。(請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好的同學(xué)先講,教師評(píng)議)(2)“開火車”介紹,比比哪列火車開得好。二、認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)開學(xué)第一天,大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前,這說明,全校的老師和同學(xué)歡迎你們來到我們這所學(xué)校。生1:我想學(xué)寫童
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