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20xx屆廣東省天河區(qū)高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)測(cè)試題正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)doc合集(留存版)

  

【正文】 是給人家一個(gè)回話呀!”8.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是(天津)A.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。C.這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。15.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是?什么叫馬克思主義?我們過(guò)去對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不是完全清醒的。20.下面一段文字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 賀斯認(rèn)為①不管你寫什么,“總要使它單純,始終一致②為此,他替戲劇制定了一些“規(guī)則”③例如每個(gè)劇本“應(yīng)該包括五幕,不多也不少”;每場(chǎng)里“不宜有第四個(gè)角色出來(lái)說(shuō)話”;在第四④五幕間原有的停頓應(yīng)取消⑤這些“法則”大半來(lái)自戲劇實(shí)踐,不過(guò)賀斯卻把它們變成了戲劇發(fā)展的一種束縛。D.船上的人告訴他船所經(jīng)過(guò)的海槽(當(dāng)時(shí)稱為“過(guò)溝”)—即是“中外之界”。C.這次云南麗江地震的捐款,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):高三年級(jí)捐了862元,高二年級(jí)捐了754元,而高一年級(jí)則多達(dá)1584元,同學(xué)們十分踴躍。D.在某些喜歡息事寧人的人看來(lái),他們也許還算是“好人”。D.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái),這不是大海撈針嗎?”38.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵粒瘘S的大斗笠下,這邊,露出一條翹起的小辮;那邊,露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意?!?D.這是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水--不,是他比重的心血!46.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.辛棄疾的詞是以多用典故出句的。力求“句句無(wú)余字,篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。能力層級(jí)為D級(jí)。C全句為陳述語(yǔ)氣,將句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。13. [解析]本題考查的主要是逗號(hào)、問(wèn)號(hào)的使用。B項(xiàng)錯(cuò)用冒號(hào)。答案:D 20. [解析]這是一個(gè)表格題,綜合考查應(yīng)用能力。B項(xiàng)的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng)“呀”之后應(yīng)加嘆號(hào),因?yàn)槭仟?dú)詞句。ACD都是對(duì)事物的具體解釋,而B則是一種意義上的解釋,或者說(shuō)是一種意義上的轉(zhuǎn)移,叫轉(zhuǎn)折也可。31.答案:A [解析]這也是國(guó)家考試中心公布的樣題之一,考查的是引號(hào)。C項(xiàng)中的問(wèn)號(hào)是選擇問(wèn),第一個(gè)問(wèn)號(hào)換成逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)刪去,因破折號(hào)起括號(hào)作用。D項(xiàng)是頓號(hào)使用不當(dāng)。因?yàn)橛妹疤?hào),后面的內(nèi)容就是結(jié)果,而這個(gè)句中又用了 “所以”,兩者重復(fù)。而前兩段引的原話,句末逗號(hào)應(yīng)去掉,應(yīng)在引號(hào)之內(nèi)加句號(hào)。11.答案C【解析】整個(gè)句子是間接引用,①以后的文字,不是直接反映的內(nèi)容,后面不宜用冒號(hào),此處應(yīng)用逗號(hào),“人情風(fēng)正在污染人們的心靈”已是一句完整的話,應(yīng)用句號(hào)。D項(xiàng)中的問(wèn)號(hào)用錯(cuò)了,因?yàn)閱?wèn)號(hào)之前的“他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何”不是一個(gè)完整的單句,它作了后面兩句的主語(yǔ),該用句中停頓點(diǎn)號(hào)——逗號(hào)。因?yàn)槿錇殛愂稣Z(yǔ)氣。B.在海邊他寫浪花,寫礁石;在山頂他寫青松,寫老藤;在田野他寫春花,寫秋月。C.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。”40.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的一項(xiàng)是(1993年高考題)A.“這究竟是怎么回事呢?同志們。D.今年春季,這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土方的河堤加高和河口截流改道工程,任務(wù)重、工程難、規(guī)模大??晌氛撸浾撃苄纬蓧毫?;不可畏者,人們常說(shuō):“讓人說(shuō)話,天塌不下來(lái)。C.水生拍打著水,去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干。C.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個(gè)不及格就了事,必須研究學(xué)生所以達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。C.200毫升38%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(38%/厘米3)D.同時(shí),在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說(shuō)明書的文字、圖片上講究精美,也是完全必要的。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想? 19.選擇標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)A.大量事實(shí)證明:愛國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)主義教育。C.沒有理想,沒有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功? D.概括地說(shuō)就是“尊重知識(shí),尊重人才”八個(gè)字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才? 14.下列句中劃?rùn)M線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是A、中國(guó)每人平均每年總要吃四、五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈?!?7.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(浙江)A.茫茫宇宙到底有沒有外星人,生命能不能合成,人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。B.我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。書名號(hào)書名號(hào)標(biāo)明書名、報(bào)名、刊名、篇章名、劇目名、歌曲名、文件名等。例56:在廣州的花市上,牡丹、水仙??春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦?!熬V鐵路”/“大亞灣核電站”/圍場(chǎng)“北雁商城”括號(hào)句內(nèi)括號(hào)緊貼在被注釋部分之后,如被注釋部分這里需用點(diǎn)號(hào),挪到括號(hào)后。例42:怎么了,你? 例43:出來(lái)吧,你們!例44:真好看,這只貓。例1:(略)例2:(略)例30:請(qǐng)稍等一下。冒號(hào)一般只管到一句話結(jié)束,不能管幾個(gè)句子。例17:這樣的人往往經(jīng)驗(yàn)很多,這是很可寶貴的;但是,如果他們就以自己的經(jīng)驗(yàn)為滿足,那也很危險(xiǎn)。/并列補(bǔ)語(yǔ)不需要強(qiáng)調(diào)時(shí),之間用頓號(hào)。例6:這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就很熟悉的。在給例9擬答語(yǔ)時(shí),我們只要選擇其一,或等待,或應(yīng)對(duì),就可以了。在例2中我們可以看出,各國(guó)之間應(yīng)是并列關(guān)系,屬于并列詞組作主語(yǔ)的現(xiàn)象,可是有的詞組內(nèi)部又有小并列,如“紐約、洛杉磯”,如果一味用頓號(hào),則層次不明,這樣就必須把①②③④處的頓號(hào)改為逗號(hào),這樣就清晰多了。第2處應(yīng)用引號(hào),因?yàn)檫@是一個(gè)論斷。因此,③如何堅(jiān)持文化的普惠性 ? ④是我們?cè)跉g呼成績(jī)的同時(shí),⑤還需冷靜思考。關(guān)鍵注意倒裝嘆,全句末尾才用嘆。江西)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是():有的借欣賞音樂進(jìn)入情境;有的面對(duì)墻壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科來(lái)興奮自己。,必須處理好三種關(guān)系:人與自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系;包括家庭關(guān)系;個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。湖北)下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()!幸福指數(shù)全在自己掌握。;——D.()、:;——4.(2013B.《新民叢報(bào)》雖然名為“報(bào)”,其實(shí)卻是期刊,是梁?jiǎn)⒊热擞?902年在日本橫濱創(chuàng)辦的,曾產(chǎn)生過(guò)較大影響。C項(xiàng),“不讓財(cái)神、福神”后面的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。11.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“上海世博會(huì)將首次設(shè)立殘疾人館——生命陽(yáng)光館,”張海迪在回答提問(wèn)時(shí)特別介紹:“?生命陽(yáng)光館?不僅僅是一個(gè)展館,它更是一扇向世界敞開的窗口。D.多年前,有人曾經(jīng)心驚于油價(jià)突破了五元;現(xiàn)在或許人們感慨的是:該咋辦??!油價(jià)就要漲到十元了。他吻了一下妻子,又輕輕地吻了嬰兒——生怕把他驚醒?!盉.雖然尚無(wú)配套的處罰條例,此次禁煙有兩個(gè)積極意義:第一,將對(duì)公共場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者起到警示作用,公眾意識(shí)將得到提升。2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.作《易經(jīng)》的人比較的聰明,他說(shuō):“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契。央視“青歌賽”上就曾出現(xiàn)這樣的誤讀。D.“”后面用句號(hào)。師生們自編、自導(dǎo)、自演了多部“情景劇”,讓孩子們?cè)谘莩鲋?,受到感化、接受教育?.下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.在北京、湖南、上海、廣州……等地,“愛心家園”每周不間斷地組織“助孤、敬老、扶貧”公益活動(dòng)。沙伊達(dá)最后一個(gè)沖刺后,面對(duì)熱情的中國(guó)觀眾說(shuō):“他希望大家記住他的名字,因?yàn)?012年的倫敦他要讓阿富汗的國(guó)旗在賽場(chǎng)上飄揚(yáng)。D.“目前還不能廢除死刑,但要盡量減少死刑”。D.迅速走紅的農(nóng)民工音樂組合“旭日陽(yáng)剛”的成功引發(fā)了人們的思考與爭(zhēng)論:中國(guó)人只要努力,每個(gè)人都有獲得成功的機(jī)會(huì)嗎?所謂“中國(guó)夢(mèng)”,它究竟是只屬于少數(shù)人,還是屬于大多數(shù)人?【答案】D 【解析】A.“處處是教育”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào);;“大國(guó)”后。它就是深潛水器中的明星阿爾文號(hào)(Alvin)載人潛水器。,——一個(gè)房地產(chǎn)商——告訴他,市場(chǎng)正在調(diào)整,眼下買房要慎重。山東)下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(),一座“天安門模型”擺在廣場(chǎng)上。:“連接德國(guó)與中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作,政治、文化方面我們也在不斷靠近。第二注意倒裝問(wèn),全句末尾才用問(wèn)。ng)到銀幕,從歌劇院到博物館,從舞臺(tái)到廣場(chǎng)……今年五一假期,文化市場(chǎng)分外火爆,既有演唱會(huì)這樣的新時(shí)尚,又有免費(fèi)演出等惠民之舉。天津卷)在下文的橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。②句,如果認(rèn)可引號(hào)內(nèi)的句號(hào),那么全句就沒有了句末標(biāo)點(diǎn),就不倫不類了,所以,句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。同樣一個(gè)詞,但在例7中必須用引號(hào),例8則用書名號(hào)。所謂同時(shí)使用是指用于一處,起相同作用。例12:我走后,你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。例28:(略)詳見引號(hào)、括號(hào)。不能在沒有明顯停頓的地方用冒號(hào),而非提示語(yǔ)后面沒有明顯停頓?!彼h(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)。例41:文件下達(dá)后,許多人都非常關(guān)心這個(gè)艱巨的任務(wù)到底交給你,還是交給他。例49:當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí),與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波譜”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊,金星、木星也同時(shí)出現(xiàn)在天宇。列舉各項(xiàng)和省略部分共作某詞的修飾限制成分時(shí),只能用“等”。破折號(hào)比逗號(hào)停頓時(shí)間長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)作用強(qiáng);破折號(hào)多強(qiáng)調(diào)以后成分,而逗號(hào)多強(qiáng)調(diào)以前成分?!盉.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是(江蘇)A.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。C.賈母因問(wèn)黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書。D.“還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來(lái)了,看你怎么辦??”13.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是A.什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤,是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。D.如果由于與中國(guó)貿(mào)易,他們能得到更大的好處——經(jīng)驗(yàn)證明實(shí)際是這樣的——那末,在任何情況下,他們絕不會(huì)參與制裁行動(dòng)。B.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。B.里景陽(yáng)岡下那個(gè)小酒鋪門前,一桿旗子高豎,上書五個(gè)字:“三碗不過(guò)岡”。③這種人因?yàn)樗麄冞^(guò)去過(guò)著好日子,后來(lái)逐年下降,負(fù)債漸多,漸次過(guò)著凄涼的日子,“瞻念前途,不寒而栗”?!?” ?36.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是(1997高考題)A.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的技術(shù)信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。D.。B.聞一多先生說(shuō):“詩(shī)人主要的天賦是‘愛’,愛他的祖國(guó),愛他的人民。D.前夜看了“塞上風(fēng)云”的預(yù)告片,便又回憶起猩猩峽外的沙漠來(lái)了。B.他先把介紹信給恒元看了,然后便說(shuō)這人是怎樣怎樣一身土氣? C.北京時(shí)間1990年3月3日20時(shí)10分,我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)——蘇聯(lián)和平站。5.答案A【解析】A項(xiàng)沒有錯(cuò)誤,該句由兩個(gè)句子組成,一是總體介紹鳳凰電視臺(tái)的情況,一是分別說(shuō)明“鳳凰”一詞和臺(tái)標(biāo)的組成。C兩個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。A項(xiàng)不應(yīng)用問(wèn)號(hào),因?yàn)楹笪臎Q定了不是直接疑問(wèn)。D項(xiàng)中的第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)為句號(hào),“這種精神值得贊揚(yáng)”之后應(yīng)為逗號(hào),這樣兩個(gè)方面才能順理成章。答案:A 22.[解析]本題是綜合考查標(biāo)點(diǎn)的使用能力。C項(xiàng)中的破折號(hào)用錯(cuò)了,破折號(hào)在這里應(yīng)起解釋作用,但后邊兩本書不是解釋,應(yīng)去掉破折號(hào),換成漢字“中的”。D項(xiàng)“心靈”后面用逗號(hào),因與后面是一個(gè)句子。②中的冒號(hào)去掉,在“以預(yù)防??為輔”加引號(hào)。A項(xiàng) “于無(wú)疑處見疑,方是進(jìn)矣”之后的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)放在引號(hào)之外。答案:A 24.[解析]這是選擇有誤的試題,可先看一遍題,再去仔細(xì)推敲。第⑤處應(yīng)用句號(hào),因?yàn)椤耙?guī)則”介紹完了。A項(xiàng)引的原文,句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。D項(xiàng)錯(cuò)在用問(wèn)號(hào)上,這句話不含疑問(wèn)的意思,是陳述句。B去掉破折號(hào)?!保麄€(gè)句子是陳述語(yǔ)氣。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部的有關(guān)部分。C.“其辭脫口而出,無(wú)矯揉妝束之態(tài),以其所見者真,所知者深也。D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“神形兼?zhèn)?,充滿生機(jī)。” ”,”。35.依次填入下面一段話中畫線處的標(biāo)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1998年高考題)“畫人畫鬼高人一等,刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對(duì)聯(lián)。C.她手里毫不吃力地提著箱子——箱子并不大——走過(guò)去?!薄鞍俅w海”。C.這種獨(dú)特的美的內(nèi)涵是什么?是奇?是險(xiǎn)?是秀??是兼而有之,還是其他? D.該段文字引自李學(xué)勤《論文研究與歷史研究》,發(fā)表于《中國(guó)文物報(bào) 》1988年3月11日第10期。:,C,”。D.李卜克內(nèi)西回憶說(shuō):“馬克思在語(yǔ)言和風(fēng)格問(wèn)題上十分考究,有時(shí)到了咬文嚼字的程度”,“他對(duì)于語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和正確是一絲不茍的”,“馬克思是個(gè)嚴(yán)格的修辭家;他常?;ê芏鄷r(shí)間力求找到需要的字句?!?B. :。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?C.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(青海)A.我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。如:“《求是》雜志”/“《同學(xué)》編輯部”/《琵琶行(并序)》說(shuō)明:?jiǎn)柼?hào)、嘆號(hào)兼有標(biāo)號(hào)作用,破折號(hào)、省略號(hào)兼有點(diǎn)號(hào)作用,其特殊用法本表不涉及;標(biāo)題中往往不用句末點(diǎn)號(hào),標(biāo)題整體也一般不用引號(hào)、書名號(hào)等,對(duì)稱句標(biāo)題中間用空格而不用點(diǎn)號(hào);“用法說(shuō)明”為掌握重點(diǎn),“備注”為了解部分,有的是相關(guān)提示;帶下劃線的例子為誤用舉例,需識(shí)別更正。例59:我國(guó)的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù),對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。例54:寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤
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