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正文內(nèi)容

2005—2006學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(留存版)

  

【正文】 伍。一、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面為了更好地開展隊(duì)工作也為了提高學(xué)校隊(duì)工作的效率與質(zhì)量。每個(gè)班在做好爭(zhēng)章記錄的基礎(chǔ)上,每個(gè)月都評(píng)出“品德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“藝術(shù)之星”、“實(shí)踐之星”、“崗務(wù)之星”“保健之星”、“奮進(jìn)之星”,并于學(xué)期末評(píng)選出了本學(xué)期的“陽(yáng)光之星”。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。各少先隊(duì)大隊(duì)部以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理隊(duì)伍。少先隊(duì)大隊(duì)利用每周的國(guó)旗下講話培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義精神。在全體輔導(dǎo)員老師的努力下,少先隊(duì)工作取得了一定的成績(jī),多次得到南安團(tuán)市委的肯定,我們將更加努力,使我們的工作更進(jìn)一步。會(huì)演唱多首小曲,會(huì)演簡(jiǎn)短的折子戲。盡最大能力調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)建意識(shí),各班學(xué)生自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益。如《消防安全》、《感恩父母》、《遵紀(jì)守法》、《我們的節(jié)日》等系列活動(dòng)主題?!蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。各方面的活動(dòng)都能有序有質(zhì)量地開展。我們大隊(duì)很多老師與隊(duì)員都獲獎(jiǎng),成績(jī)很突出。2010年12月31日第五篇:2010~2011學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。小學(xué)生全面發(fā)展,繪畫能提升他們的審美情操,如期舉行并且對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。此項(xiàng)活動(dòng)是校委會(huì)在兩年前就已經(jīng)布置的,但由于種種原因未能舉行。少先隊(duì)工作重點(diǎn)以教育學(xué)生為主,他們的成長(zhǎng)需要不時(shí)地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想等教育。我校大隊(duì)舉辦了“帶頭人,我來(lái)選”的活動(dòng)。利用以舊帶新、集中培訓(xùn)的方法,組織少先隊(duì)隊(duì)干、鼓號(hào)隊(duì)、旗手隊(duì)伍的培訓(xùn),讓各支隊(duì)伍盡快走上了崗位。2017年1月10日第三篇:2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)我校少先隊(duì)工作突出“以人為本,以德為先”的宗旨,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心,以文明禮儀為教育抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,全面推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的凝聚力和創(chuàng)造力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升工作水平,營(yíng)造和諧氛圍學(xué)校德育管理實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合,正副班主任具體實(shí)施的政策,實(shí)現(xiàn)了“全員管理,全面管理,全程管理”.為切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任管理工作水平和育人藝術(shù),學(xué)校擇優(yōu)聘任班主任,加大班主任培訓(xùn)力度,老師們觀看了該校舉辦的英語(yǔ)節(jié),使班主任開闊了視野,更新了觀念,本次外出學(xué)習(xí)考察很有收獲,既開闊了視野,又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn),讓大家明確了自身存在的不足之處,定期舉行主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩,《爸爸媽媽笑一笑》,《誠(chéng)信在我心中》,《勞動(dòng)最光榮》為主題,發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員尋找有關(guān)資料,引導(dǎo)孩子自己組織并主持活動(dòng),嚴(yán)格按照活動(dòng)程序,合唱,舞蹈,小品等豐富多樣的形式,充分展示著自己的才藝,也讓隊(duì)員們樂(lè)在其中,凝聚力,影響力,加強(qiáng)組織建設(shè),做好常規(guī)工作,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)1,以升旗儀式為契機(jī),成為形成良好班風(fēng),緊密結(jié)合校園生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),繪聲繪色地講述身邊的德育故事,并評(píng)選出周“德育之星”.這項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的自尊心和自信心,潛移默化地促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚,提高了思想道德素質(zhì),加強(qiáng)精神文明檢查,努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作,多數(shù)孩子家庭條件差,學(xué)前教育少,學(xué)校少先隊(duì)尤其重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,始終把這項(xiàng)工作作為重中之重來(lái)抓,并做到落實(shí),“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”為把手,形成有效競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,大大提高了班級(jí)的積極性及老師的責(zé)任感,少先隊(duì)為了加強(qiáng)管理,還成立了一支“愛(ài)校志愿者”隊(duì)伍.“愛(ài)校志愿者”是一名服務(wù)員,發(fā)現(xiàn)同學(xué)中不良言行時(shí),及時(shí)予以指出并督促其改正。繼續(xù)組織雛鷹假日小隊(duì)自覺(jué)參與生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù),指導(dǎo)隊(duì)員們開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織假日小隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。升國(guó)旗是對(duì)學(xué)生的一項(xiàng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校工作和政教處
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