【正文】 煉自己，收獲快樂(lè)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一起找尋夏日的快樂(lè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。（1）全體同學(xué)利用假期時(shí)間編創(chuàng)一份“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報(bào)；（2）閱讀經(jīng)典文章并加以誦讀，可自創(chuàng)童謠，提高文化素養(yǎng)，愉悅身心。英語(yǔ)要先過(guò)單詞關(guān)，下學(xué)期的英語(yǔ)單詞做到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，每天爭(zhēng)取上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課提高聽(tīng)力對(duì)話(huà)能力。面對(duì)不適，我們無(wú)所謂起初的身心俱乏，站起來(lái)，用身體力行，書(shū)寫(xiě)了圓滿(mǎn)的精彩；面對(duì)指揮，無(wú)所謂不甘服從的無(wú)奈，挺起身，要懂得沒(méi)有規(guī)矩，談何豪邁；面對(duì)集體，無(wú)所謂個(gè)人的得失成敗，抬起頭，團(tuán)結(jié)一心，便是勝利的主宰！此刻，或許你我都感受到了一種莫大的力量、一種難言的精神。還應(yīng)該幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。外出活動(dòng)時(shí)，不要到危險(xiǎn)的地方，要遠(yuǎn)離建筑工地。乘坐公交車(chē)時(shí)，一定要在車(chē)停穩(wěn)之后，再上、下車(chē)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。訓(xùn)練場(chǎng)上，他是嚴(yán)格的軍人，反反復(fù)復(fù)教我們重復(fù)著一套套簡(jiǎn)單的動(dòng)作；宿舍里，他卻又是一個(gè)無(wú)微不至的兄長(zhǎng)，叮囑我們蓋好衣被，關(guān)好門(mén)窗。曾在一本書(shū)里看到這樣一篇文章《假期不是用來(lái)休息的，而是用來(lái)反超的》，其中有幾段是這樣寫(xiě)的： 假期不是用來(lái)休息的，是用來(lái)反超的。積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。表現(xiàn)積極的同學(xué)，還會(huì)獲得網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)員的稱(chēng)號(hào)，還有機(jī)會(huì)獲得豐厚的獎(jiǎng)品呢？同學(xué)們你是不是有些心動(dòng)了呢？行動(dòng)起來(lái)吧。要注意飲食衛(wèi)生安全。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線?！案Ｖ輸?shù)字青少年宮”第七屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng)又開(kāi)始了。燃放時(shí)要選擇在指定的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人；購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹時(shí)，一定要選擇在正規(guī)的店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)；燃放前一定要按照說(shuō)明使用，切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。是的，學(xué)生是老師心靈深處涌動(dòng)的江河，是每一個(gè)老師生命樂(lè)章中最強(qiáng)勁的音符。多少次，我們幾乎經(jīng)受不起那嚴(yán)峻的考驗(yàn)，幾欲想放棄，卻咬牙告訴自己“堅(jiān)持”；多少次，我們想請(qǐng)求間息，但教官一絲不茍的認(rèn)真，使我話(huà)到嘴邊也不能開(kāi)口；多少次，汗水順流而下浸濕迷彩服的衣領(lǐng)，我們卻依然是肅然站立，挺拔如松。不浪費(fèi)，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣物，不講排場(chǎng)，不追求名牌。要注意交通安全。在家中玩耍時(shí)，不要攀爬登高，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口玩耍，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。廈門(mén)市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定(法律)（１９９７年１月１６日廈門(mén)市第十屆人大常委會(huì)第２７次會(huì)議通過(guò)）——第四條 思明區(qū)、開(kāi)元區(qū)、鼓浪嶼區(qū)和湖里區(qū)為禁止燃放煙花爆竹