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小三班喬慧期末總結(jié)(留存版)

  

【正文】 一篇:小三班 喬慧期末總結(jié)學(xué)期工作總結(jié)伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),一學(xué)期即將要結(jié)束。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步,特別是常規(guī)方面,自我管理意識(shí)增強(qiáng)了。還有的家長(zhǎng)早上總是很晚才送孩子入園,有時(shí)候都趕不上吃早點(diǎn),這學(xué)期我們班有好幾個(gè)孩子,總共也沒(méi)上過(guò)幾天幼兒園,老師都沒(méi)有看到這些孩子的進(jìn)步,我們只能好好做家長(zhǎng)、孩子的工作,向家長(zhǎng)解釋?zhuān)瑢W(xué)會(huì)互相理解和寬容。本學(xué)期月工作安排:九月份:。我會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真上好每一堂課,以求自己在教學(xué)上能不斷的取得進(jìn)步,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長(zhǎng)處,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上能有更大的進(jìn)步。在閱讀方面,要提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。2.能跟隨老師參加集體活動(dòng),樂(lè)意和同伴一起游戲,嘗試與同伴一起分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。三、工作計(jì)劃:本學(xué)期還是嚴(yán)格按照我園教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行正常教學(xué),本學(xué)期的教材都是新教材,所以我要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,通過(guò)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)中得到新的突破和創(chuàng)新,通過(guò)和幼兒的相處并借助教材、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來(lái)。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于能力的強(qiáng)弱,所以自控能力比較差,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。主要從以下幾方面做起:,提高幼兒的積極性。認(rèn)識(shí)自我,感受節(jié)日的快樂(lè),學(xué)會(huì)做自己力所能及的事,體驗(yàn)做事的樂(lè)趣,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,建立初步規(guī)則意識(shí)。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該根據(jù)對(duì)幼兒的需要給予滿足,使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)也要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性和社會(huì)交往能力。,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況,并向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。三、工作計(jì)劃:嚴(yán)格按照我園教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行正常教學(xué),在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法,注意個(gè)別教育,本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《幼兒創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程》這個(gè)教材,通過(guò)平時(shí)我們對(duì)課程的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。每次活動(dòng)都特別注意對(duì)他們的引導(dǎo),教會(huì)他們?nèi)绾闻c同伴友好地玩,如何自覺(jué)遵守集體規(guī)則……對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們更是及時(shí)表?yè)P(yáng),并讓全班幼兒為他們鼓掌。如今每天早晨,孩子都會(huì)高高興興地來(lái)園,主動(dòng)與家長(zhǎng)道別。本學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們小三班來(lái)了12位新幼兒,而以前的舊幼兒中,有小部分孩子從放暑假回來(lái)情緒也不太穩(wěn)定。三、加強(qiáng)個(gè)別教育,引導(dǎo)每個(gè)孩子充分發(fā)展。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于能力的強(qiáng)弱,所以自控能力比較差,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。十月份:。,每天必須做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。、結(jié)合秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展家園同系活動(dòng),增進(jìn)家園之間的情感交流。三、主要內(nèi)容和要求 1.培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,愿意在成人幫助下清潔自己身體,知道飯前便后要洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。”的確,孩子們?cè)絹?lái)越可愛(ài)了,他們進(jìn)步了很多。、結(jié)合六一節(jié)日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),增進(jìn)家園之間的情感交流。我要在平時(shí)的工作中不斷學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格要求自己,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一位孩子,細(xì)心照顧他們,讓孩子們開(kāi)心度過(guò)每一天。同時(shí)鼓勵(lì)班上的個(gè)別幼兒,也漸漸改掉了挑食的習(xí)慣,能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。3.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立入廁蹲坑,要有良好的午睡習(xí)慣。因此,我做了以下計(jì)劃:一、本班情況分析 開(kāi)學(xué)這幾天,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、
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