【正文】 充分利用課堂教學，研究教材，研究學生，從學生學習一年物理的實際情況出發(fā)，結(jié)合實驗精講概念、定理、定律，做到讓學生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在檢測過程中掌握、消化所學知識，力爭精精心心設(shè)計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認認真真鞏固好每一堂課，使物理教學真正落到實處。本學期，我們初二物理備課組按學校的統(tǒng)一要求，堅持集體備課，將“五定”、“五議”、“六有”的要求落到實處。一學期下來，好幾個同學都在最后有了明顯提高，很好的控制了低分率，這也是取得較大進步的關(guān)鍵。2013年1月25日星期五第五篇：初二物理備課組總結(jié)初二物理備課組總結(jié)湯泉中學葉坤一個學期以來，初二物理備課組工作進展得很順利，全體成員發(fā)揚集體主義精神，互相幫助，目的明確，完成了學校交給的教學任務(wù)，物理教學上了一個新的臺階。開展教研教改活動在理綜教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，初二物理備課組積極參加學校組織的匯報課、評優(yōu)課活動；利用集體備課的時間，學習學校先進的教育理念，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動，狠練基本功，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。完善集體備課制度發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，科組成員之間資源共享。把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。組織好學生實驗，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在打算在九月份開學前把物理學案整理完。第三篇：初二物理備課組總結(jié)初二物理備課組長工作總結(jié)荊亞芳初二物理備課組長工作總結(jié)一、任課基本情況。大膽、穩(wěn)妥探求教學改革著眼于素質(zhì)教育，為達到最終培養(yǎng)學生能力的目的，針對傳統(tǒng)封閉、固定化的教學模式的弊端，尋求、思考新的更好的教學方法。二、回顧本學期的物理教學，主要表現(xiàn)如下：加強業(yè)務(wù)學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為了更好的把教學工作搞好，堅持了每周一次的備課學習，深入推進課改的精神，以新的教育思想和課程理念實施，適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要，堅持以校為家，以教為樂，做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭精業(yè)。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。在探究新課過程中，做到突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，精選精講例題，習題也要由淺入深，循序漸進，講究梯度。全期來，每堂課都統(tǒng)一教案、統(tǒng)一例題、統(tǒng)一進度，并堅持二次備課。同時還加強輔導(dǎo)，收到了實效。強化目標管理為貫徹落實學校提出的目標明確化，思路清晰化，效益最大化的工作原則，初二物理備課組發(fā)揮集體的智慧，群策群力，集思廣益，制定了學期工作計劃。通過形式多樣的教研活動，達到了相互交流，相互學習，相互促進，共同提高的目的。把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。在演示實驗中，引導(dǎo)學生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。計算題不合格的同學學年分班進行補考。備課組內(nèi)非常注重學生的自主學習，把自主、合作、探究這條主線一直貫穿于整個學期，但課堂學習的