【正文】 容量，加快教學節(jié)奏，促進教師教學觀念的轉(zhuǎn)變和學科教學質(zhì)量的提高。以課堂教學為基地，圍繞組內(nèi)實踐的課題，不斷反思、總結(jié)課堂教學，聯(lián)系實際撰寫英語教研論文。三、重點工作及措施：1．進一步抓好教學常規(guī)的檢查和落實。完善學生的課堂和課下英語學習資料。組織一次八年級部的英語競賽活動。本學期開展的7——8次教研組、備課組活動中，每次學習必須定主講人、定主題：包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內(nèi)容新教法的探討，在學習“二期課改”新理念的基礎上，與本校學生實際聯(lián)系起來。六，加強課題研究與課堂教學的整合。，努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。（三)、加強信息培訓，學會制作課件。學習先進的教育教學理念，新的教學方法，結(jié)合我校的實際推陳出新。教師們要精心選擇和整合各項教學輔助資料，作業(yè)要適量，形式規(guī)范，切實減輕學生的負擔，對較差的學生面批，關注每一個潛能生。課前預習、課后復習、勤讀多用等。全面提高學校的教育教學質(zhì)量。他們步入中學之后，環(huán)境發(fā)生了很大的變化。備課要超前一周，青年教師要備詳案，每一位老師都要寫教后小記，記錄和總結(jié)反思教學中的得失體會。三、教研組工作目標教學工作是學校教育教學的中心與主旋律，教學質(zhì)量是學校的生命線。、寫教學反思要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會，進行經(jīng)驗總結(jié)。促進我校英語教育教學工作質(zhì)量的整體提高。同時，教師在自主、認真批閱的基礎上，實行班級講評與個別輔導相結(jié)合，從而減小學生學習上的差距，努力做到不讓一個學生掉隊。在備課上課作業(yè)輔導考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。和班主任結(jié)合，做好培優(yōu)補差經(jīng)驗交流。爭取在英語學科知識競賽中，都能讓老師拿到優(yōu)秀輔導獎。3．抓課堂教學各環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量。第一篇：2011—2012學年第一學期八年級英語教研組工作計劃2011—2012學年第一學期八年級英語教研組工作計劃為了配合學校的教育教學工作，全面提高我組英語教師的自身素質(zhì)，大幅度提高學生的學習成績和英語運用能力，力爭在本學期的考試中考出好成績，出現(xiàn)的問題、薄弱環(huán)節(jié)要及時指出改進，要凸顯查促成效，使學習常規(guī)、實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。教研組從教師課堂教學入手，采取經(jīng)常性的督評措施，抓好課前復習檢查小測；做好學習小組工作，抓學生學習任務完成，知識落實，人人過關工作；做好課內(nèi)形成性練習題型的設計，促進教育教學質(zhì)量的提高?！獌?yōu)化課堂教學，樹立精品課意識。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本組全體教師共同提高，人人受益。五月：迎接第三次業(yè)務大檢查。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進行檢查：通過優(yōu)化課堂教學設計，提高課堂教學質(zhì)量，提升合格率和優(yōu)良率；優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質(zhì)量。五，開設拓展型、探究型課程，搭建平臺展示學生風采。二《英語課程標準》每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。我們英語教研組的總體目標是全力大幅度提高我們英語這門學科的教育教學質(zhì)量。堅持理論結(jié)合實際，注重自我提高。初中英語教師往往忽視了七年級新生習慣行為的銜接。通過學習習慣的銜接，要求學生養(yǎng)成自覺學習的習慣，即做到：聽課聚精會神，認真記筆記、整理筆記、完成作業(yè)、找出問題。即“精選、精練、精批、精評”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必析、有錯必糾”。因此，在教研組的工作中對青年教師的培養(yǎng)與更新提高中老年英語教師的教育教學理念、業(yè)務理論水平都是我們工作的重點。加強對學生綜合?！队⒄Z課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。做好市級國家級競賽的組織輔導工作，爭取在今年的全國中小學英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收獲