【正文】 大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正 文。所以獨(dú)自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出 來，心里更加慌了。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。作為一線的服務(wù)員，每天都會遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！ 人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。 。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。 二、落實(shí)年級組值日檢查工作 年級組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學(xué)生值日檢查，檢查結(jié)果與先進(jìn)班級掛鉤，充分調(diào)動班主任工作的積極性。 51 熱愛本職，忠誠教育事業(yè)。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會議精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念，做到大局 為重，無私奉獻(xiàn)。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。它的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個月了。通過實(shí)習(xí)，對電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因?yàn)樾那椴缓?，就拿服?wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告 訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€語文老師還有張校長。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告總結(jié)： 35 工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個小小的總結(jié)。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。 29 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生 26 活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。通過這次實(shí)踐，使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 不得使用已廢棄的單位（如高斯 (G 和 Gg) ﹑畝﹑克分子濃度（ M）﹑當(dāng)量能度（ N）等）。 圖的編號及說明位于圖的下方，居中；表的編號及說明位于表的上方，居中 （字號 5 號、圖中字體應(yīng)小于正文字號）。 六、其他要求 （一） 圖表 論文中的選圖及制圖力求精練。 五、參考文獻(xiàn) 引用是學(xué)術(shù)論文的重要寫作方法，“參考文 獻(xiàn)”是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。第三層次（條）標(biāo)題（小四號、宋體）； 紙型： B5紙（或 16 開），單面打??； 文字要簡潔、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。 ① 問題的提出是在論文主體之前，用簡 練、概括性語言引出論文所要研究的問題，不必出現(xiàn)“引言”字樣。 論文題目不得超過 25 個字， 要簡練、準(zhǔn)確、可分二行書寫，不設(shè)副標(biāo)題。 一 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求 我校理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）可分為以下幾種類型： 工程設(shè)計(jì)、理論研究、實(shí)驗(yàn)研究、計(jì)算機(jī)軟件、綜合論 文 對各類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體要求如下： 工程設(shè)計(jì)類論文 機(jī)械類：做此類題目的學(xué)生至少要獨(dú)立完成 A0 圖紙四張（不包括零件圖和示意圖）和一份設(shè)計(jì)計(jì)算說明書。 計(jì)算機(jī)軟件類論文 學(xué)生要獨(dú)立完成一個應(yīng)用軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量，同時要寫出軟件使用說明書和論文，其格式參照工程設(shè)計(jì)類論文，當(dāng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中涉及到有關(guān)電路方面內(nèi)容時，答辯前，必須完成調(diào)試試驗(yàn)，要有完整的測試結(jié)果和給出各參數(shù)指標(biāo)，并由答辯老師驗(yàn)收；當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時，在答辯前進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行情況及給出運(yùn)行結(jié)果，并由答辯老師驗(yàn)收。 （三） 目錄 4 目錄按三級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致，主要包括摘要、正文主要層次標(biāo)題、主要符號表、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄等。 （六） 參考文獻(xiàn) 論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的文獻(xiàn)為主。段落開始后縮兩個字，行與行之間以及各段落之間均為單倍行距。中文摘要： 中文論文題目（小二號、黑體、居中、） “摘要”（小二號、黑體、居中、） 正文（不少于 400字） 關(guān)鍵詞（小四、黑體）、 35個主題詞，中間用分號隔開（小四、宋體、）。第五層次（項(xiàng)）以下題序和標(biāo)題與第四層次相同； 英文作者多于 3人則其后加“ et al”；外文作者姓名應(yīng)該名在前，姓在后；姓名之間不加下角號“ . ”。 標(biāo)目中物理量的符號用斜體，單位符號用正體，坐標(biāo)標(biāo)值 12 線朝里。文章中引用公式時，一般用“見式（ 11）”。它涉及到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù) 挖掘技術(shù)、多媒體技術(shù)、文本處理技術(shù)、人工智能技術(shù)等多個領(lǐng)域。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。主要有四個方面。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么 30 我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。 34 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光，在這個時候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。 于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實(shí)習(xí)生活。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀 ，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。 培訓(xùn)結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。即一體化電子定時器，已越來越多地用于家庭、商場、賓館等各種室內(nèi)用電場合。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，它的目的和意義是十分重大的。 在教學(xué)工作上，因該校音樂老師休假，音樂學(xué)院同學(xué)在來校第一周便開始上課，的獨(dú)特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)， 從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。 第二篇 :美術(shù)教師工作總結(jié) 我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，文化程度，具有職稱。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識。所以，美術(shù)新課程和班級管理中，自己堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)活動，注意學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，使他們內(nèi)在的發(fā)展需求和美術(shù)教學(xué)相吻合，開展各種課外活動，讓學(xué)生身心實(shí)現(xiàn)全面健康的發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。圍繞這一管理理念 ,年級組開展了一系列工作 ,通過一學(xué)期的實(shí)施，取得了很好的效果，現(xiàn)就本人觀點(diǎn)總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化班主任工作 按照“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”的班主任工作理念，以“多鼓勵少批評；多用積極地語言， 不用消極的語言”的班主任工作方式，通過“文明源于身邊細(xì)節(jié)，做人始于學(xué)會感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”的班主任工作方法，根據(jù)高二年級和初二年級學(xué)生的特點(diǎn)，開展年級組的班主任工作。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如、等。 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020級美術(shù)班的科任老師， 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020 級課外美術(shù)教學(xué)，此期間獲得 25 位學(xué)生有 23 個學(xué)生考上本科、 2 個學(xué)生考取?？频暮贸煽儭Ｔ趯?shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。 每天早晨五點(diǎn)半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短 路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。鞏固專業(yè)知識，提高實(shí)際操作能力，豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí) 際工作。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費(fèi)，正因?yàn)槿绱?，師傅們開始對我們疏遠(yuǎn)了，而且語言上有了沖 突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是 各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實(shí)習(xí)用的啦。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 36 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 27 通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。作為電子商務(wù)成功的重要因素，WebMining必將成為一種核心的關(guān)鍵性技術(shù)。 公式在換行排版時，采取與等號對齊的方式 。如用 30km代替 30000m，用 5μ g代替 ，并與正文一致。 產(chǎn)品說明書、各 類標(biāo)準(zhǔn)、專利及未公開發(fā)表的研究報告（不含著名的內(nèi)部報告 PB、 AD 報告等）通常不宜作為參考文獻(xiàn)引用。 正文頁眉書寫格式示例見附錄五。外文摘要（另起一頁）： 英文論文題目 （小二號、 Times New Roman 字體、居中、 8 加粗） “ Abstract”（小二號、 Times New Roman 字體、居中、加粗） 正文（與中文摘要內(nèi)容完全相同） Keywords（小四、新羅馬字體、加粗）、必須與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)，中間用逗號隔開（小四、 Times New Roman 字體、加粗） 摘要書寫格式示例見附錄三。不論幾級標(biāo)題都不能單獨(dú)置于頁面的最后一行，即標(biāo)題排版中不能出現(xiàn)孤行。 實(shí)驗(yàn)研究、理論研究、計(jì)算機(jī)軟件等類型論文，參考文獻(xiàn)數(shù)量不少于 15 篇，其中外文文獻(xiàn)不少于 3 篇。 （五） 正文 ⑴ 理工類論文正文部分包括：緒論、論文主題、結(jié)論 ① 緒 論應(yīng)是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。 我校文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報告，其論文形式不能是一些文獻(xiàn)資料的簡單、機(jī)械地堆砌。畢業(yè)論文是記錄科學(xué)研究成果的重要文獻(xiàn)資料，也是申請學(xué)位的基本依據(jù)。 3 二、論文結(jié)構(gòu) 畢業(yè)論文由以下部分組成： A、封面； B、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評語； C、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書； D、中文摘要； E、英文摘要； F、目錄； G、正文； H、致謝； I、參考文獻(xiàn)； J、附錄（包括相關(guān)程序代碼、外