【正文】 行一次深刻的檢查?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境，從我做起”心得體會(huì)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)是進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，整治機(jī)關(guān)慵懶飄浮，提高行政效率，樹立行政機(jī)關(guān)良好形象的一個(gè)重要舉措。這次人口普查涉及面之廣、難度之大、情況之復(fù)雜均是前所未有的。今年，“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)將機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)推向新高潮，如火如荼、形勢(shì)多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)也讓我堅(jiān)定信念，明確了努力方向：第一，樹立實(shí)事求是的思想作風(fēng)。為了貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)從我做起，從現(xiàn)在做起，治庸懶，提效能，推進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展從我做起。三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，力求“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)取得實(shí)效。我們要根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)本次活動(dòng)，使之成為學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)。古人云“德不厚者不可使民”。只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，認(rèn)真地對(duì)待每一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所從事的教育教學(xué)這“小事”，其實(shí)蘊(yùn)藏著巨大的生命價(jià)值，教師的工作其實(shí)是以生命換生命，以時(shí)間換生活。不失時(shí)機(jī)地在幼兒園中開展“作風(fēng)建設(shè)”的活動(dòng)，隨即在教師中形成了不比金錢比知識(shí)、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛(ài)生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)。在今后的工作中，我們唯有揚(yáng)長(zhǎng)避短，腳踏實(shí)地的走好每一步，認(rèn)真做好每一件事，精益求精，我們發(fā)展和前進(jìn)的步子才會(huì)走得更穩(wěn)、更快、更堅(jiān)定，一分耕耘一分收獲，我們相信，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，我們建工幼兒園的明天會(huì)更好。我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實(shí)質(zhì)。我的演講完了，謝謝?。ńK省宿遷中學(xué)政教處）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我今天演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土 用愛(ài)譜寫師德》我是教師，一名普通的中學(xué)教師，我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇；因?yàn)檫x擇，所以更加熱愛(ài)！我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值；更不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉來(lái)歌詠我的崗位。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn)，有時(shí)，教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句贊美的言語(yǔ)，一個(gè)會(huì)意的微笑，一次耐心的輔導(dǎo)，比起一味地灌輸傳授更加讓學(xué)生怦然心動(dòng)。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我們和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我們看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我們都一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。辦公室工作必須提高服務(wù)能力。有人認(rèn)為這是政府在搞形式走過(guò)場(chǎng)，而我恰恰認(rèn)為我們要借政府給我們搭建的這個(gè)平臺(tái)，一提高自身修養(yǎng)，二提高司法行政工作的形象。為此，我們雖工作在基層，卻用最高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)對(duì)勞動(dòng)與社會(huì)保障事業(yè)提出了新的要求，同時(shí)，也對(duì)辦公室工作提出了新的要求。辦公室要努力成為對(duì)內(nèi)對(duì)外工作的形象窗口。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。同志們，3月22日，王順聯(lián)書記向我們傳達(dá)了縣教育局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”文件精神并做了動(dòng)員報(bào)告。師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。他們是陽(yáng)光，有了陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)除陰霾；他們是清風(fēng)，有了清風(fēng)才會(huì)吹散烏云；他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。我想，作為一名基層的黨員教師，應(yīng)該有優(yōu)良好的師德師風(fēng)，“鑄就自己的師魂”，以苦為樂(lè)，把工作看做是享受，面對(duì)困難，要迎難而上，其他教師不愿不想做的，我們黨員教師就要用于承擔(dān)責(zé)任；平時(shí)要刻苦鉆研教育教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平；工作中要講誠(chéng)信、講責(zé)任、講效率、講奉獻(xiàn)，不管條件多么艱苦，困難多么巨大，都要踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，全心全意地投入到日常每一天的教育教學(xué)工作中；真心愛(ài)護(hù)和關(guān)心每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格發(fā)展，平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。我們要密切聯(lián)系群眾，思群眾之所急，解群眾之所盼，邁開雙腳，伸出雙手，到群眾中去，到基層中去，順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利。李書記結(jié)合學(xué)校教職工中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的剖析。第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境講奉獻(xiàn)、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、育新人會(huì)議要求全縣教育系統(tǒng)廣大干部、教職員工，一要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)克服當(dāng)前存在的一些問(wèn)題，徹底改變精神狀態(tài)不佳、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、師德師風(fēng)不優(yōu)、辦事效率不高的工作作風(fēng)問(wèn)題。轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境從我做起心得體會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)，科室負(fù)責(zé)人：今年以來(lái)，全縣上下都在如火如荼地開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)。杜絕同案不同罰、合法不合理的現(xiàn)象發(fā)生，使自由裁量更加精準(zhǔn)、客觀、公正，實(shí)現(xiàn)案件的“陽(yáng)光”運(yùn)作。三、提高工作效率，全力做好本職工作。要制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，可以向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教，重點(diǎn)要形成自己的知識(shí)系統(tǒng)。把“全心全意為人民服務(wù)”牢記心中，一刻也不脫離人民群眾，一切從人民的利益出發(fā)。沒(méi)有良好的作風(fēng)就不可能有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，那優(yōu)化環(huán)境就無(wú)從談起。第二，狠抓難點(diǎn)突破。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省影響機(jī)關(guān)效能工作責(zé)任追究辦法》，全面落實(shí)《關(guān)于實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)住縣制度和糾正鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)干部“走讀”現(xiàn)象的若干規(guī)定》和《永嘉縣機(jī)關(guān)作風(fēng)效能全員量化考評(píng)辦法》，堅(jiān)決遏制“走讀”之風(fēng)，查糾一批庸懶散典型，鞭策慢作為者，處理不作為者，決不能打“馬虎眼”，決不“玩太極”，更不“繞道走”，形成好作為、快作為的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持重心下移，深入科室。衛(wèi)生事業(yè)承載著人們的生命與健康，衛(wèi)生行風(fēng)關(guān)系千家萬(wàn)戶的切身利益，倍受社會(huì)關(guān)注。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深深地體會(huì)到，“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”能否真正取得實(shí)效，關(guān)鍵在于能否做到持之以恒，能否結(jié)合實(shí)際破解難題。同時(shí)班子成員要分工負(fù)責(zé)具體抓，層層抓落實(shí)，努力形成風(fēng)清氣正的良好氛圍。破解發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的難題，重點(diǎn)要在“抓廉治庸”上下功夫。時(shí)代在不斷的進(jìn)步，我們的祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化。發(fā)現(xiàn)自己還存在不少的問(wèn)題，主要表現(xiàn)有：一是學(xué)習(xí)不夠深入。自年初以來(lái)，我局按照區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一部署，積極開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)。人口普查耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，目的是要獲得人口真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的人口總量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布數(shù)據(jù)和居住情況，為黨中央、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)黨委政府科學(xué)決策、編制規(guī)劃、實(shí)施管理提供可靠的依據(jù)，所以人口普查只能成功，不能失敗。實(shí)事求是是我們黨的思想路線，是統(tǒng)計(jì)工作人員的應(yīng)有的世界觀和方法論，更是統(tǒng)計(jì)工作的生命線。深入基層“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)是今年一項(xiàng)重大政治任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，以“服務(wù)群眾，從我做起；創(chuàng)建平安，從小事做起；推進(jìn)工作，從現(xiàn)在做起”活動(dòng)載體，必須做好以下幾點(diǎn)：一是“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境，從我做起”必須有深刻的認(rèn)識(shí)，端正的態(tài)度。縣教育局將作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，分三個(gè)階段有步驟的推進(jìn)，按照實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，并以此驅(qū)動(dòng)教育發(fā)展機(jī)制，全力推進(jìn)永嘉教育又好又快的發(fā)展。本次“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”動(dòng)員大會(huì)是提高學(xué)校教職工服務(wù)水平、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境的重要舉措。讓我們以德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、鞭策自己，秉公用權(quán)、廉潔從政，高懸權(quán)力、金錢、美色之利劍，做淡泊名利、謙虛謹(jǐn)慎、自重自省的青年干部。其實(shí)只要我們內(nèi)心充實(shí)幸福，就會(huì)以平常心對(duì)待這些教育教學(xué)小事，不會(huì)發(fā)愁。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設(shè)，深入鉆研，把提高自己的思想覺(jué)悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來(lái)凈化幼兒教育的沃土。通過(guò)樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫好師德。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)一中時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么自豪！漸漸的我開始明白，其實(shí)少年天性，本無(wú)執(zhí)著，若方若圓，全在教育。教師，是一項(xiàng)平凡的事業(yè)，是一份平凡的工作。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。我們既要在工作中充分發(fā)揮辦公室承上啟下、協(xié)調(diào)左右的內(nèi)部綜合管理職能，切實(shí)樹立積極有為、扎實(shí)肯干的良好形象；也要在對(duì)外交流、業(yè)務(wù)活動(dòng)逐步增多的新情況下，有效把握適宜、規(guī)范、科學(xué)、真誠(chéng)的交往原則，通過(guò)維護(hù)和展現(xiàn)高效務(wù)實(shí)、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)外形象，取得社會(huì)各界的充分理解和認(rèn)同，贏得工作主動(dòng)。今年由市、縣紀(jì)委、效能辦等組織的明查暗訪被查出有的同志由于工作作風(fēng)問(wèn)題被登報(bào)亮相，但由此我們可以看出，我們?cè)诖舜握まD(zhuǎn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，改善工作環(huán)境上是非常有誠(chéng)意和決心的。因?yàn)槲覀冏鰹樗痉ㄐ姓ぷ鞯囊粏T，有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)好、提升好我們司法隊(duì)伍的形象。服務(wù)是辦公室工作的最大特色。擁有這些，我覺(jué)得我的人生非常充實(shí)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。如何耐住清貧、如何耐住寂寞做到這八不準(zhǔn)，作為教師，我們的寄托是什么？精神支柱何在？我想答案就是兩個(gè)字——師德?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”，以前這句話在我眼里只是一句口號(hào)，如今卻成了我的座右銘。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰。在物欲橫飛、金錢至上