【正文】 導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。不遲到、不早退、不曠工，堅(jiān)持出滿勤，如果有事，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。服務(wù)期滿后，特崗教師仍有多種選擇和出路，“如果要在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任，將保證落實(shí)崗位，確保有編有崗。在教學(xué)中，我認(rèn)真抓好常規(guī)，堅(jiān)持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。今后在工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識水平；研究班級管理方法，提高班級管理水平；探索教學(xué)創(chuàng)新方法，強(qiáng)化高效課堂教學(xué)能力。三年來我先后擔(dān)任五年級、六年級、三年級的班主任，工作之初，我覺得班主任工作千頭萬緒，幾乎每天都有出乎意料的事情發(fā)生，但是，我從來沒有畏懼過，每天從學(xué)生進(jìn)校門，我就開始陪伴在他們身邊，用心的和每一個學(xué)生交流，認(rèn)真的分析他們身上存在的問題，用愛心去感化他們，慢慢的學(xué)生們變得懂事、聽話，有禮貌。對自愿繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育工作的轉(zhuǎn)為正式在編教師，其工作地點(diǎn)原則上不作調(diào)整。三年的教學(xué)生活，讓我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽(yù)和責(zé)任，我愿意把我的一身奉獻(xiàn)在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。剛參加工作時，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，上每節(jié)課都要費(fèi)很大功夫，課前通過各種方式查找資料。在2017年的年終考核中被評為優(yōu)秀。在工作中能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利地完成了領(lǐng)導(dǎo)分派的各項(xiàng)任務(wù)。第二篇：甘肅特崗教師服務(wù)期幾年中公教育甘肅分校2014年甘肅特崗教師服務(wù)期內(nèi)編制問題？按照省上四部門通知，對于特崗教師執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。常?？吹綄W(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當(dāng)，要做好一個孩子王是很辛苦的。二、工作能力方面作為新老師的我由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上，最開始，對學(xué)生不是很了解。同時，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找出自己的差距與不足，不斷學(xué)習(xí)，后來我所教的班級的成績也有了顯著的提高。為了更好地做好今后的教育工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，因?yàn)槟贻p，活多干、擔(dān)多挑，在工作中成長，在干事中做人。三年來我在聽課和校內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學(xué)能力也得到了很到的提升。2016年9月被評為優(yōu)秀教師；2017年2月被中心小學(xué)評為優(yōu)秀班主任；2015年6月被評為優(yōu)秀黨員；12016年6月被黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；12017年6月被教育支部評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。學(xué)