【正文】 ，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。第二篇：老師寫給學生的畢業(yè)贈言沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！1衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。3秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。4親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。第三篇：老師寫給畢業(yè)學生的贈言精華老師寫給畢業(yè)學生的贈言一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。――（英）培根青春的夢想，是未來的真實的投影。讓我們一起笑迎困難，駕馭風浪！跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。高志菊：機遇只偏愛那些有準備的頭腦。呵!,海一樣的藍。豐沛甘霖，滋潤生命。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎，又無數(shù)次地撲向礁石。如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈的基石。對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。沉穩(wěn)和活潑是雙槳。第四篇：學生寫給老師的畢業(yè)贈言學生寫給老師的畢業(yè)贈言大全學生寫給老師的畢業(yè)贈言大全由九象搜集整理 歡迎閱讀 歡迎分享 詳見正文老師兩年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！老師：忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢？你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。祝您桃李滿天下!老師：您用火一般的熱情熱和每一個同學的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。昨天，您把科學的種子散盡我的心田。我一定會記住您對我的關(guān)愛和教育。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育?！崩蠋煟豪蠋?，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。我會輕輕地告訴你：“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。堂堂正正男子漢，齊家衛(wèi)國偉丈夫。冬去春又回，亞商一顆松。我們永遠曉得這樣一個道理：挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑。成，需處處牢固；毀，則只要一穴。把它送給不停止一日努力的你。張志剛：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。徐 勇：超越夢想，超越自己。愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。――雷鋒時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。5抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！60、鳥貴有翼，人貴有志。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。2自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。1如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。――（英）莎士比亞才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。――（法）居里夫人一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。1理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！3你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。4如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。――（英）濟慈我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。高三教師贈言給畢業(yè)生親愛的高三學子，你們就將參加決定自己一生命運的高考了。杜 娟：事常與人違，事總在人為。心胸,天水間,你是一道風景: 生活上,裊娜多姿。開朗的你，執(zhí)著的你，會讓時間的雨露甘霖在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕。我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。熱情的亞磊，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。正是理想和希望的雙槳，激勵著你揚帆啟航，駛向金色的海洋。你善沉穩(wěn)而乏活潑。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……老師：我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾?！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。您的眼神是無聲的語言，