【正文】 切聯(lián)系，交換意見，如有家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿答案。這種溝通碰撞，拉近了家庭幼兒園距離，密切了家園間聯(lián)系。家園共育猶如一車兩輪，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+12合力。二家長委員會積極參幼兒園行風(fēng)管理幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目，每月向家長公開幼兒膳食開支情況，還不定期召開幼兒園膳食管理會議，由后勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況。另外針對小班剛?cè)雸@情況，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通互動為主，家長老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育談“愛要學(xué)會放手”。通過家長開放日，家長懂得了怎樣教師主動配合，取得教育一致性。開學(xué)初，由班主任推薦具有一定修養(yǎng)教育見地家長組成家委會，明確了家委會權(quán)利義務(wù)，制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長十個行為規(guī)范，商討秋游家長會等各項活動，參幼兒園日常管理，為我園遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見建議，真正發(fā)揮了家委會橋梁作用。五個人工作總結(jié)1堅持執(zhí)行周計劃，每天組織好集體活動區(qū)域活動。從而成功制作了進(jìn)行教育活動。自培活動，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確教育觀念，掌握科學(xué)育兒知識，共同用科學(xué)方法啟迪開發(fā)幼兒智力，使幼兒全面發(fā)展。6家長學(xué)校工作創(chuàng)新，使活動更有實效。在主題活動《傘世界》中，班里好多小朋友都從家?guī)砹似羵?。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面表現(xiàn)進(jìn)步，同時也看到了別孩子優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)方向。今年在我高度警惕細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。4利用通訊手段，做到經(jīng)常性簡潔性。隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一學(xué)期以來，我們堅持定時更新家園欄內(nèi)容，每周在家園欄公布教學(xué)活動計劃，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。信浩然爸爸說，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心。在本學(xué)期像溫趙恒、徐婧嘉、陳彥融這幾位小朋友的家長工作相對于其他小朋友的家長來說，這三位小孩的家長工作較難做。2積極爭取家長資源，豐富主題活動。家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園合作伙伴。我們還邀請家長代表參與學(xué)?；顒?，如：本學(xué)期元旦親子活動，親子秋游活動、種子貼畫等。另外針對小班剛?cè)雸@的情況，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育、談“愛要學(xué)會放手”。因為這學(xué)期家長不能進(jìn)幼兒園無法面對面溝通，我們更多采取電話交流飛信未來樹方式，每次班級有什么活動或者有需要家長配合事情，我都會在飛信里第一時間發(fā)出，既提高了工作效率也增強(qiáng)了信息準(zhǔn)確性，家長們也已形成了習(xí)慣，每次我通過飛信發(fā)出訊息，他們都會給予我有效回應(yīng)。在以后工作中，我們要繼續(xù)努力，爭取更上一層樓?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中酸奶瓶空殼子拿來，還主動地問我們:“這個需要嗎?在家長大力支持配合下，使我班主題活動得以順利有效開展。為了使家長了解我們工作，爭取家長理解信任，我們積極利用家長會全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班具體情況計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進(jìn)行具體介紹，我們提供了一些已開展主題活動資料，如：幼兒采訪父母記錄表觀察記錄等等……為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園情況，我們利用早晚接送時間主動每一位家長進(jìn)行溝通，班級里重大活動如需家長配合，我們都以短息形式通知家長，使家長了解各個活動目任務(wù)。在《小鬼當(dāng)家》中請家長幫助幼兒自備12種食物例如:味道甜甜咬起來脆脆吃起來粘粘聞起來香香……家長能按照上面規(guī)定日期逐一將物品帶來，并將帶來物品裝在自己小塑料帶里，寫上名字，早上來園后帶到幼兒園便可。我們會根據(jù)幼兒情況家長需求，家長進(jìn)行面對面交流。我們就請家長帶幼兒去品嘗美食，制作親子美食，還幼兒一起將自己心得體會做成圖文并茂小報，帶到幼兒園小朋友們一起分享。，以點帶面發(fā)揮榜樣作用每學(xué)期為了鼓勵先進(jìn)，每班評出一名好家長，經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批，整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程。比如元旦舉行的親子運(yùn)動會，家委會成員和老師一起策劃活動，一起選比賽內(nèi)容，家長委員會的積極性也很高，在整個活動中充分但當(dāng)了評委的角色，做到了公平、公正、公開的原則。教師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子成長。為了使家長了解我們工作，爭取家長理解信任，我們積極利用家長會全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班具體情況計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進(jìn)行具體介紹，我們提供了一些已開展主題活動資料，如:幼兒采訪父母記錄表觀察記錄幼兒自制小書“彎彎繞繞”等，家長在翻閱孩子作品記錄本中看到了自己孩子進(jìn)步，也看到了班級豐富多彩活動，在家長們心中引起了共鳴，我們工作得到了家長理解支持。我們老師會針對某些小朋友某一段時間在園表現(xiàn)較差，及時與家長進(jìn)行電訪和面談，讓家長知道小孩近段時間在園的不良行為習(xí)慣。5解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。在主題活動《走進(jìn)春天》中，班里好多家長都帶孩子共同尋找了春天的秘密、從家?guī)砹诵Q寶寶的飼養(yǎng)記錄；在《我愛家鄉(xiāng)》中請家長幫助幼兒共同制作了高樓、收集各種車子的照片…………隨著主題的開展，在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法，對家長很有啟發(fā)，有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長，有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。2積極爭取家長資源，豐富主題活動。我就通過家長園地孩子入園離園時間將一定教育方法經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確引導(dǎo)教育幼兒。我們認(rèn)真辦好每一期家長園地，發(fā)放課程表評價表，為彼此更容易交流。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園情況，我們利用早晚接送時間主動每一位家長進(jìn)行溝通，班級里重大活動如需家長配合，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動目任務(wù)。5繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》宣傳作用《家長園地》是反映保教工作一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流一塊園地。家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園合作伙伴。2積極爭取家長資源，豐富主題活動。5將洗化用品如洗衣粉餐洗凈消毒液等危險物品放置幼兒觸不到地方。，時讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格落實周計劃，按時組織教學(xué)活動區(qū)域活動。6灌輸做好教育幼兒經(jīng)驗，組織開展家長學(xué)校講座我們根據(jù)小中大班幼兒年齡特點家長需求學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)來制定講座內(nèi)容，使講座更具有時代性針對性指導(dǎo)性。2以家長開放日為契機(jī)，提高家長育兒水平家長開放日目是為了讓更多家長了解各年齡段幼兒年齡特點教育方法教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中表現(xiàn)。，以點帶面發(fā)揮榜樣作用每學(xué)期為了鼓勵先進(jìn)，每班評出一名好家長，經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批，整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高過程。家委會積極參策劃幼兒園組織各項活動。家長更多希望教師注重孩子能力培養(yǎng)，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面，希望老師能注重溝通。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁，通過短信積極家長聯(lián)系，讓家長時了解幼兒在園活動情況。教師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子成長，班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意，增設(shè)“溫馨提示”家園互動欄目。針對這些，我們本期把家長工作重點放在以下幾個方面，并取得了較好效果：一、切實做好常規(guī)性家長工作。家長們可以很直觀地看到孩子們在幼兒園生活學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)了對老師班級信任感，家長們對此感到非常滿意。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們收集的。例如我們在《生活棒棒糖》主題活動中，有一個環(huán)節(jié)是要感受享受美食樂趣。四做好個別家長談話工作。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題幼兒進(jìn)行，如性格內(nèi)向孩子，生活自理能力差孩子，單親或離異家庭孩子等。五、主要做法1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。家長們對老師指導(dǎo)意見往往很佩服，感受到教師工作專業(yè)敬業(yè)精神，家園合作更為諧，有效促進(jìn)幼兒向著健康方向發(fā)展。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員智慧，重要活動在實施前我們會發(fā)放家長建議征詢表，積極聽取他們意見，并采納他們合理建議。三家長委員會工作下移，做好班級家委會工作為了不斷提高各班班主任老師家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小中大班年級活動，加強(qiáng)班主任自培學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，熱點問題討論。我園家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績，但還存在著許多不足之處，隨著課改不斷深入，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。通過家訪，找出造成孩子性格特殊原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康方向發(fā)展。這樣活動既讓家長體驗了活動樂趣，也增強(qiáng)了親子間感情。三安全工作安全是每個家庭幼兒園首要工作。時學(xué)習(xí)其他老師專長，提高自己業(yè)務(wù)水平。我們開展了“親親一家人”“迎六一”親子活動，通過我們熱情邀請，許多家長參了此次活動，家長孩子一起在幼兒園里玩游戲，每個幼兒臉上綻放著歡樂，每個家長臉上蕩漾著快樂，周雅婷家長都這么說，這半天時間實在是過太快了，孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了孩子之間感情。如小班先后以新生家長會一個月后“家園同樂相約中秋”聯(lián)誼會上家長觀看孩子一日活動錄像形式，讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@1個月前后兩種孑然不同表現(xiàn)，他們無不感慨教師辛勞；中班舉行家長座談會，不少家長介紹了自己育兒經(jīng)驗以對老師工作肯定建議，老師們也精心準(zhǔn)備，就孩子升入中班后學(xué)習(xí)生活變化，中班幼兒年齡特點以家園共育一致性等方面向家長作了介紹。我們在實幼網(wǎng)站上開放了家長學(xué)校浮動版塊，針對性地對家長教育困惑進(jìn)行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子自信心”“孩子耐心不夠怎么辦”“孩子注意力不集中怎么辦”“如何培養(yǎng)孩子飲食習(xí)慣”等諸多問題。當(dāng)一個主題結(jié)束后，讓家長填寫好活動肢體評估表?，F(xiàn)把這學(xué)期班級工作總結(jié)如下一班級現(xiàn)狀分析：我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期幼兒園生活有計劃常規(guī)訓(xùn)練教育，孩子們在各方面都有了很大提高，求知欲望也有了相對增強(qiáng)，對唱歌跳舞有一定興趣，并能用簡單語言表達(dá)自己愿望。以后工作中，在加強(qiáng)對幼兒觀察指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”意識同時，我要在家長共同配合下讓孩子多了解一些新鮮事物，以此來增長幼兒知識。家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園合作伙伴。幼兒園中班家長工作總結(jié)13幼兒園的家園溝通，是指教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。”……整個家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)目標(biāo)。_我是分割線_這一學(xué)期，在五月底舉行了“慶祝六一”活動，開展了“親子游園”活動，和六月份開展了“包粽子、匯報課，畢業(yè)典禮匯談”都請來了家長，家長對活動的開展都表示滿意，同時，通過這些活動也體現(xiàn)出家長對我們老師工作的支持和配合。隨著主題開展，家長開始漸漸地對我們工作有了進(jìn)一步了解，也更加促進(jìn)了他們參自覺性。如：共同商討幼兒社會實踐、親子活動、家長民主評議等各項活動。通過自培活動，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的39。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績，但還存在著許多不足之處，隨著課改的不斷深入，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。家長不能進(jìn)園，我們就采取小組形式家長開放日活動。為了使家長了解我們工作，爭取家長理解信任，我們積極利用家長會全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班具體情況計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進(jìn)行具體介紹，我們提供了一些已開展主題活動資料，如:幼兒采訪父母記錄表觀察記錄幼兒自制小書“彎彎繞繞”等，家長在翻閱孩子作品記錄本中看到了自己孩子進(jìn)步，也看到了班級豐富多彩活動，在家長們心中引起了共鳴，我們工作得到了家長理解支持。教師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子成長。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。在家長會上我們向家長推薦了幾種科學(xué)教養(yǎng)方法，對家長很有啟發(fā)。每一次活動，我們都精心準(zhǔn)備，完善細(xì)節(jié)。現(xiàn)在將這一學(xué)期來家長工作小結(jié)如下一把家長教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展主體來看待。，增進(jìn)家園之間的交流家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它既可以使家長及時地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。我們定期召開家委會會議，全年多此召開家委會?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中酸奶瓶空殼子拿來，還主動地問我們:“這個需要嗎?在家長大力支持配合下，使我班主題活動得以順利有效開展。當(dāng)然，也有存在不足之處，希望以后在不足之處仍需努力加強(qiáng)改進(jìn)，盡量將每一項工作做的更好?？吹郊议L們參可以看出他們對我們工作支持，我們感到非常欣慰。家長會上主要講了一下幾個方面內(nèi)容1感謝特別感謝個別好家長，例舉主要事件。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。針對這些，我們本期把家長工作重點放在以下幾個方面，并取得了較好效果1切實做好常規(guī)性家長工作。三教育教學(xué)方面在對幼兒進(jìn)行生活照顧同時，我在日常生活中也重視提高幼兒身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動機(jī)會空間，鼓勵幼兒積極精選互動。一些家長常對我們說“你們工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集。家園共育猶