【正文】 種大方自然帶到課堂上來啊。要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！一走上講臺，便看到一雙渴求知識的雙眸，那是你的目光在注視著我；一打開本子，便看到一行工整的字跡，那是你認真學習的寫照。但個子高高的你，給人的感覺卻不成熟。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來！你是個懂禮貌、聰明的女孩，你人小心大，主意多。書山有路，學海無涯，希望你從書香中能品味出更多的知識，更多的感悟！要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧、文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成，像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。書山有路，學海無涯，希望你從書香中能品味出更多的知識，更多的感悟！v你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你的字也越來越漂亮。筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會吸收而仍然是個瘦子。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。其實你也知道了這一點，老師相信只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你心地善良，熱心地幫助有困難的同學，每次值日，你做得都是很認真。你的畫畫得真好，讓我看到你對美術(shù)的欣賞和理解。但你對活動，尤其是體育活動很不熱心，要知道，體育活動能提高我們的體育技能，能強身健體，也是檢測學生素質(zhì)的一個方面，你一定要重視起來。你可能不知道，老師最愛看到你上課認真聽老師講課的小樣子。那樣你會贏得更多的稱贊。和你相處久了，我發(fā)現(xiàn)你身上有不可估量的潛力，你博覽群書，領(lǐng)悟力強；你靈活運用，寫作獨特。你是個活潑、懂事、熱心腸的孩子。老師發(fā)現(xiàn)你更熱愛學習了，自覺性也提高了，只要一有作業(yè)，你就會利用課間或午休時間去完成它。造成上課的神態(tài)不專注，聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在此，老師祝愿你來期取得更大的進步。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！1你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師相信你能改正這些毛病的。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！3同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。50、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。6你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！1你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。你在打籃球、踢足球方面更是我們班的佼佼者。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。你是一個性格溫柔，不善言談的小女孩。希望你能帶動身邊的同學和你一同奮進，好嗎？你如癡如醉的閱讀，令人贊賞；你想象豐富、童趣盎然的作文，引人入勝；你在眾多侃侃而談的男生面前敢于發(fā)表自己的意見，令人佩服。你為人誠懇，做事踏實、認真，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。你是一個活潑、陽光的男孩。學習上有自覺性。但我要給你提個小小的建議，希望你今后在學習、班級事務(wù)中多一些吃苦、持久的精神。你是個聰明、性格開朗的學生。你對老師和同學都非常有禮貌，還能主動為同學們打飯?zhí)聿?，你的腦子很聰明，如果在學習上多用功，你會取得更好的成績。老師真誠的希望你無論是在學校、家庭還是以后在社會上，都是出色的姑娘！你有很多優(yōu)點，學習努力，成績優(yōu)秀，作業(yè)字跡工整，有上進心。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。你說是嗎？俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧！在老師心目中，你是個文質(zhì)彬彬的男孩，上課不愛回答問題，說話也很靦腆。在你的努力下，這學期發(fā)言積極了，膽量也增大了，真為你感到高興。記住老師的話，每一個學生都是一顆珍珠，總有獨特的光彩。你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考，經(jīng)常是“高高舉起的小手”。你最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心全身心投入到學習中去吧！你聰明能干，能說會道，令人喜歡，一學期來，最高興的是看到你越舉越高的小手，聽到你越來越自信的回答。課堂發(fā)言時，你常常是“未見舉手，先聞其聲”，這當然是你聽課專心，反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！上課發(fā)言積極、思維敏捷，我也一直堅信你是個特別聰明能干的女孩，但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個呢？孩子，請記住：不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上只有腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所成。你常?？释玫嚼蠋煹谋頁P，這么有上進心的學生老師當然喜歡。你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。課后，你也能自覺學習。要是你能在學習上多一分努力，在生活上多一點自制，那就更可愛了。踏實的面對學習，一步一步腳踏實地，相信你的成績還有很大的上升空間。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!47：人緣好，很好勝的陽光男孩。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。學習成績比較穩(wěn)定。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。22：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!5：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!11：你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!29：你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。43：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象?；顫姷哪闵线M心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真。俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。同時，在紀律上你做得也很好了。每每看到你課堂上認真的神情，老師由衷的高興。但渴求表揚的你，給人的感覺卻不成熟。希望你能時時用這句話來勉勵自己。每次老師表揚時,總有你的名字。老師還是希望你能遵守課堂紀律，言談舉止再沉穩(wěn)些，在學習上你更加嚴格要求自己，不能只滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。只是學習方法上還需要多總結(jié)，這令老師多么心急。認真學習,迎難而上,是你的特點。只要你積極進取，繼續(xù)努力，就能取得成功。記住老師的話，每個學生都是一顆珍珠，總有獨特的光彩?？墒窃趯W習上你沒有盡力，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳，大膽的投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。你是班里的值日班長，自己的學習之余，還要完成班里的事務(wù)，是很辛苦，不過你要知道這是一種鍛煉自己的機會，一定要正確、認真的對待。你能積極參加體育鍛煉，使自已具備了良好的身體素質(zhì)。關(guān)心集體，學習成績優(yōu)異，做事利落，同學們都喜歡和你交往，與你在一起談笑風生。怎么樣，做得到嗎？我期待著！你是個十分可愛的小姑娘。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，揚長避短，相信你會更出色。你有很強的榮譽感，咱們班獲得的榮譽中，有你不可磨滅的功勞，老師、同學感謝你。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績均衡，你有較強的思維能力和學習領(lǐng)悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學法。你有問不完的問題，是個愛探究的孩子，值得大家學習。不過，為了適應(yīng)當今時代的發(fā)展，你要大膽發(fā)言，鍛煉口頭表達能力。你性格方面的轉(zhuǎn)變讓我為你喝彩：老師的教誨，你虛心接納；同學的冒犯，你一笑了之。老師為你驕傲自豪，希望你能繼續(xù)努力。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。1你真是老師的小助手，班級的好干部。2你是個非常優(yōu)秀的男孩。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！3你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。一雙靈巧的小手，做什么象什么。6人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上、生活上多多關(guān)心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！4你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。3你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！1你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。作為一個中隊委，你真是非常盡責。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。你有這么多優(yōu)點，真了不起！如果今后能把字寫得更干凈、整潔些，能勤于思考就更好了。你懂得學習的重要性，但是學習基礎(chǔ)沒跟上，學習毅力不強。努力吧！老師相信你一定能成為一名全面發(fā)展的好學生。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，總結(jié)方法提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。你沉默但不缺少活潑，你寡言但不缺少熱情，你不茍言笑，但內(nèi)心火熱。在學習方面，老師認為你很有潛力，如果能更踏實一點，成績就會更拔尖。你是一位穩(wěn)重、溫柔的孩子。遇事不慌不忙，做事井井有條，與同學友好相處。如果在運動場上能看到你拼搏的身影，在學習上細心答題、開拓進取、有競爭意識，那么，你就會更優(yōu)秀。你誠實可信，對老師交給的任務(wù)完成得很出色。能做到嗎？你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。學習上有余力，但你沒有把心思放在學習上，特別是這一學期，你讓老師失望了。你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，腦袋轉(zhuǎn)得快，可不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)