【正文】 四、拓展延伸，深化情感。二、教學(xué)重難點：本課重點是在歌曲演唱時，要求氣息悠長連貫，長音的唱法等；本課難點是讓學(xué)生獲得美的享受，促進(jìn)想象力，并能較好表現(xiàn)歌曲的意境。課后反思: 這節(jié)課在深鉆大綱的基礎(chǔ)上,能夠把握教學(xué)中難點,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動學(xué)生的主體積極性,使學(xué)生在精心營造的氣氛中不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂知識,還能形成感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。老師帶領(lǐng)幼兒一起跳朝鮮族舞蹈，活動結(jié)束。輕聲填唱第一段歌詞，找出難點請小老師教唱，掌握一字多音和一音多字唱法。五、小結(jié)本課： 今天，我們學(xué)習(xí)了歌曲《小白船》，同學(xué)們在美的歌聲中獲得美的感受，在美的歌聲中盡情表現(xiàn)我們的幻想與追求，愿大家把美好的幻想化作理想，向著自己的目標(biāo)不斷努力。（一）聆聽歌曲，初步感受播放歌曲范唱，引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊隨著音樂搖曳身體，感受歌曲韻律。把幼兒分成兩組，老師當(dāng)指揮，請幼兒分組分聲部演唱《小白船》。這首歌曲，如果用兩個聲部的形式演唱，又會給我們帶來怎樣的感受呢？（3）我們能不能在短時間里，嘗試一個簡單的二聲部演唱？（4）我們可以在每個樂句的6拍長音上，做做文章，想想看，你有什么好主意？（節(jié)奏、三度音程）（5）師生合作演唱二聲部（6）同學(xué)們進(jìn)行兩個聲部的合作演唱。第二樂段旋律平穩(wěn)寧靜。合唱音響更加生動豐富，表現(xiàn)了歌曲暢想、暢游的藝術(shù)形象。師：人們對月亮寄予了無窮的幻想，你們想不想駕著月亮小船到太空中去游玩呢？（生答：好）好，下面我們就駕著月亮船出發(fā)了。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生做出相應(yīng)反映，播放有關(guān)圖像和畫面。難點：讓學(xué)生獲得美的享受，促進(jìn)想象力，并能較好表現(xiàn)歌曲的意境。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《小白船》，使學(xué)生獲得美的享受，能較好表現(xiàn)歌曲的意境。輕聲填唱第二段歌詞，學(xué)生評價。最后，讓我們在《小白船》的音樂中離開教室，把美的旋律留在每個人的心里。發(fā)聲練習(xí)1)火車過來嗚嗚嗚 2)汽車跑路嘟嘟嘟 3小馬走路得得得 4）公雞唱歌喔喔喔 5）小朋友唱歌啦啦啦節(jié)奏練習(xí)2/4 X X X X XX XXX X：6拍子，可以更具有抒情感。第四篇：小白船教案.活動名稱：音樂——《小白船》活動目標(biāo)：認(rèn)識4分之3拍節(jié)奏型體驗本首歌曲優(yōu)美、抒情的情緒，喜歡演唱和表演。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《小白船》，使學(xué)生獲得美的享受，能較好表現(xiàn)歌曲的意境。完整演唱歌曲。鈴鼓、沙錘：X碰鈴：X 0 0串鈴：0 XX X拿到樂器的同學(xué)在教師指導(dǎo)下練習(xí)。教學(xué)難點：學(xué)生自主編創(chuàng)表演形式教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感。活動重點：學(xué)會打節(jié)拍會唱這首歌曲活動難點：掌握并會打本首歌曲節(jié)拍。隨著老師的伴奏，輕輕的唱一唱歌詞。通過孩子們神奇美妙的幻想，把宇宙描繪得生機勃勃，又富有詩情畫意。這首歌應(yīng)選擇中速稍慢的速度、較弱的力度、輕柔的聲音表現(xiàn)歌曲安靜、飄渺、遐想的意境。教學(xué)難點：二聲部合唱的和諧與音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備：小船和月亮圖