【正文】 話(huà)的，為什么要把這句話(huà)作為自己的前進(jìn)航標(biāo)。（1）： 書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，（2）： 書(shū)是智慧的海洋。甲：營(yíng)造書(shū)香好校園，精神文明譜新篇。合：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。C 我是科普類(lèi)書(shū)籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奧秘嗎?請(qǐng)與我做朋友吧，會(huì)讓你滿(mǎn)意的。女1：沒(méi)錯(cuò)。女2：看來(lái)我們班的同學(xué)都有一雙銳利的眼睛，一眼就能找到自己最好的朋友。（全班齊讀）： 乙：為什么這些書(shū)會(huì)吸引大家呢？聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎樣說(shuō)的。同學(xué)們，一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)！第五篇：《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)最后定稿好書(shū)伴我成長(zhǎng)——二年級(jí)組“讓書(shū)香滿(mǎn)校園”匯報(bào)會(huì)1：小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事聽(tīng)?？锖赓I(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。龍鳳為圖，漢字為記。那時(shí)候我沒(méi)有手表，大約是早上兩三點(diǎn)就起床了”。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。運(yùn)斤成風(fēng)，神乎其神。1：同學(xué)勤讀書(shū)，爭(zhēng)先又恐后，2：開(kāi)闊你視野，陶冶我情操。（成語(yǔ)故事圖童話(huà)人物十萬(wàn)個(gè)為什么——設(shè)書(shū)簽獎(jiǎng)。（好書(shū)推薦）我們現(xiàn)在可以讀哪些書(shū)呢？通過(guò)跟同學(xué)們交流，發(fā)現(xiàn)大家都特別喜歡這些書(shū)。我們?cè)谀呐惆橄轮饾u成長(zhǎng)。滴水穿石，磨杵成針。合：《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》聯(lián)合班會(huì)到此結(jié)束。懸梁刺股，映雪囊螢。4：書(shū)，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。現(xiàn)在，我們每人手中都有幾本自己喜愛(ài)的書(shū)，有的是自然科學(xué)、百科知識(shí)方面的，有的是一篇篇故事書(shū)，如童話(huà)、寓言、神話(huà)、成語(yǔ)等，還有的是大作家寫(xiě)的名著，兒童文學(xué)著作等。學(xué)會(huì)邏輯修辭，讓你能言善辯。4：我們更能從讀書(shū)中讀出自己前進(jìn)的方向。守株待兔，坐享其成。五班：我讀書(shū)，我快樂(lè)?！睖乜偫碚f(shuō)，他引用的詩(shī)文都是自學(xué)的，引用主要是因勢(shì)因時(shí)而用。同學(xué)們，我們?cè)诿髁恋臒艄庀?，怎能浪費(fèi)這大好的讀書(shū)時(shí)光呢？韋編三絕，講的是大教育家孔子也是讀而知之，不是生而知之的故事；懸梁刺股、映雪囊螢，古人好讀書(shū)，為后人留下寶貴的精神財(cái)富——在座的我們，有責(zé)任——傳承文明。下面請(qǐng)聽(tīng)成語(yǔ)故事。甲：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友乙：讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天。乙：好書(shū)，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好，發(fā)憤向上。在書(shū)的海洋里，我們的生活變得充實(shí)，我們的頭腦變得聰明，我們的心情也變得快樂(lè)無(wú)比。甲：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友乙：讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天。甲：讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，讀書(shū)使我們知道了天下的事情，讀書(shū)使我們廣交了世界的朋友。乙：好書(shū)，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好，發(fā)憤向上。?。禾圃?shī)和宋詞，引經(jīng)又據(jù)典，甲：背會(huì)《弟子規(guī)》，受益真不淺，乙：學(xué)做人，明道理，還把是非辯。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《書(shū)是我們的朋友》。活動(dòng)第三站知識(shí)競(jìng)賽題。讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。6位同學(xué)說(shuō)（隨機(jī)抽查）女1：名人的故事給人啟迪，讓人深思。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。女1：沒(méi)錯(cuò)。男1：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。男1：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光 女1：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這些書(shū)讓我明白了“有國(guó)才有家”的道理。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。讀書(shū)可以改變命運(yùn)，讀書(shū)可以陶冶情操。書(shū)，讓我們站在巨人的肩膀上，高瞻遠(yuǎn)矚。早在我國(guó)古代的孔子就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。乙：美麗的校園，如畫(huà)如夢(mèng)。張寒松：高爾基寧可挨打也要讀書(shū)的故事。合：讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下，快樂(lè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！第四篇：《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)二（4）中隊(duì)一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書(shū)事例，使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。乙：美麗的校園，如畫(huà)如夢(mèng)。4：書(shū)，就像一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。二班：我讀書(shū)，我快樂(lè)。一則則成語(yǔ)故事，寓言故事，讓我深刻體會(huì)到了我國(guó)古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵，讓我被祖國(guó)那悠久的文化底蘊(yùn)而深深地折服??（五個(gè)班各一行，最后一句齊說(shuō)。井底之蛙，孤陋寡聞。2：《唐詩(shī)三百首》，大家都喜歡，3：杜甫、杜牧、白居易，李白、王維、孟浩然。2：我們?cè)谧x書(shū)中茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，一天這樣做不難，兩天，三天也不難，難的是天天堅(jiān)持。國(guó)之大計(jì)，教育為本。厚積薄發(fā)，學(xué)無(wú)止境。溫柔敦厚，敬業(yè)樂(lè)群。蠟炬成灰，春蠶絲盡。所以，同學(xué)們，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。下面，請(qǐng)各班的讀書(shū)大王上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。金陵十二釵，女子才貌全1：齊天大圣孫悟空，護(hù)送唐僧取真經(jīng)。黔驢技窮，無(wú)計(jì)可生。言簡(jiǎn)意賅，引人入勝。在《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)里，我知道了水的三種狀態(tài)；還認(rèn)識(shí)到了植物的光合作用；知道了天上為什么是先打雷，后下雨；知道了為什么含羞草一碰就會(huì)縮起來(lái)；還知道了有趣的十二生肖的故事。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)，還有被稱(chēng)之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。1：書(shū)，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。合：請(qǐng)全班同學(xué)一起經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。二、活動(dòng)過(guò)程：師：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。王新玉講鑿壁借光韓美家子講囊螢映雪男1：名人讀書(shū)的故事讓我們深思，而名人的讀書(shū)名言也讓我們收益匪淺。合：請(qǐng)全班同學(xué)一起經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。丙：又何止是孔子呢，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鑿壁借光”和“囊螢映雪”這兩個(gè)成語(yǔ)嗎？請(qǐng)同學(xué)為我們講講這兩個(gè)成語(yǔ)故事吧。八2班《悠悠書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲：竹板聲聲