【正文】 團(tuán)支部書記在國(guó)家發(fā)改委交流工作，確定由宣傳委員周鵬飛同志擔(dān)任第一責(zé)任人。切實(shí)做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)心得。通過(guò)廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)和組織準(zhǔn)備，為教育活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的～氛圍。確保每一名團(tuán)員至少上一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、寫一篇心得體會(huì)、參加一次討論、過(guò)一次民主生活。堅(jiān)持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，自覺(jué)成為三個(gè)代表重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)；保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)；引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。四、開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的總體安排增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育從2005年9月底開(kāi)始到2005年12月上旬基本結(jié)束。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員青年的理論素養(yǎng)和工作能力。第三階段：總結(jié)提高階段，時(shí)間為11月中旬至12月上旬。一、開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的指導(dǎo)思想和工作原則（一）指導(dǎo)思想增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)團(tuán)十五大和團(tuán)十五屆三中全會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合共青團(tuán)和青年工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)水利”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。此階段的主要任務(wù)是：以“學(xué)理論知團(tuán)情”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，結(jié)合《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》、《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育問(wèn)答》等書目，深入開(kāi)展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)和以團(tuán)章為主要內(nèi)容的團(tuán)史團(tuán)情教育，并結(jié)合農(nóng)村水電工作實(shí)際，學(xué)習(xí)中央有關(guān)重要文件。團(tuán)總支向全校團(tuán)員征求關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的意見(jiàn)，積極探索以廣大團(tuán)員所喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展活動(dòng)，并據(jù)此制定出校團(tuán)委的活動(dòng)方案。通過(guò)量化標(biāo)在一定程度上限制團(tuán)員的行為規(guī)范，若團(tuán)員違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)懲不貸；若團(tuán)員違反班規(guī)過(guò)于頻繁，也要給予一定警告或懲罰。萬(wàn)合二中團(tuán)總支二○○五年十月十日附：萬(wàn)合二中“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組”名單組長(zhǎng)：曾建平（團(tuán)總支書記）副組長(zhǎng)：游勇剛（組織委員）劉春妮（宣傳委員）成員：各班團(tuán)支部書記初一⑴班曾祥均初一⑸班曾志偉 初三⑴班羅英初一⑵班匡水根初二⑴班吳珊珊 初三⑵班曠偉華初一⑶班李航初二⑵班夏中樹(shù)初三⑶班肖敞初一⑷班劉輝初二⑶班曾海燕初三⑷班徐莎第五篇：學(xué)校增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育實(shí)施方案按照?qǐng)F(tuán)省委，團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,及團(tuán)縣委關(guān)于增強(qiáng)我縣團(tuán)員意識(shí)主題教育實(shí)施方案的精神，根據(jù)我校團(tuán)委的實(shí)際情況，制定以下增強(qiáng)我校團(tuán)員意識(shí)主題教育的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)時(shí)團(tuán)員應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記與心得體會(huì)，結(jié)束時(shí)筆記不少于5000字，心得體會(huì)2篇，在1200字左右，結(jié)束時(shí)上交。搞好主題教育的總結(jié)。根據(jù)本校和團(tuán)委的實(shí)際情況主要采取集中學(xué)習(xí)，集中+分散，個(gè)人自學(xué)，專題討論等形式。認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間的教育活動(dòng)的實(shí)際情況，繼續(xù)發(fā)揮已有的良好經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)找出不足，及時(shí)改正，以組織團(tuán)員座談，征求團(tuán)員書面意見(jiàn)等方式對(duì)我校的教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。各班特色活動(dòng)。三、活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月下旬——11月初）增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育是事關(guān)每一位團(tuán)員的一項(xiàng)重要的思想教育活動(dòng)，目的是以鄧小平理論，三個(gè)代表的重要思想，和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的先進(jìn)思想來(lái)教育和提升廣大團(tuán)員的理論水平和思想水平，增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的意識(shí)。此階段的主要任務(wù)是：宣傳增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的重要意義，提高團(tuán)員青年對(duì)開(kāi)展這次活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。查找自身差距，剖析思想根源，搞好自我總結(jié)，明確努力方向，形成個(gè)人總結(jié)分析材料。此階段的主要任務(wù)是：以學(xué)理論知團(tuán)情主題學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，結(jié)合《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》、《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育問(wèn)答》等書目，深入開(kāi)展以三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)和以團(tuán)章為主要內(nèi)容的團(tuán)史團(tuán)情教育，并結(jié)合農(nóng)村水電工作實(shí)際，學(xué)習(xí)中央有關(guān)重要文件。一、開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的指導(dǎo)思想和工作原則（一）指導(dǎo)思想增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，要以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)團(tuán)十五大和團(tuán)十五屆三中全會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合共青團(tuán)和青年工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主線，以永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)水利為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政