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大學生暑期按社會實踐調(diào)查報告(留存版)

2024-10-17 22:21上一頁面

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【正文】 在李經(jīng)理的鼓勵下,我逐步樹立端正的思想:做銷售,我是為客戶提供服務(wù)和信息的,尤其對軟件產(chǎn)品,我是帶著一種創(chuàng)意來送給您體驗的!很對,銷售人員不是騙錢的,他是送新的產(chǎn)品,新的服務(wù)!“我是為客戶服務(wù)的!”,面對拒絕,不在沮喪!我的產(chǎn)品很好,總會被人接受的!其二,個人的執(zhí)行能力增強。在今后的學習、工作和生活中不斷拓展社會實踐活動范圍,在實踐中培養(yǎng)人才,挖掘人才,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,從而全面提高自身素質(zhì),做一個為社會服務(wù)對國家有用的新時期大學生。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上的認真消化,有平時課后作補充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。通過前段時間的培訓以及自己的學習和掌握,我們的實踐工作才真正步入正軌,同時,我們感覺工作起來也有一種得心應(yīng)手的效果。那是發(fā)生在我們一次聚餐的晚上。政府和市民都有很強的節(jié)電意識,也有一些好的節(jié)能方法。對于大多數(shù)學生來說,掙錢是工作的首要目的。品牌代理和推廣已經(jīng)成為大學生可以接受的工作。目前,大學生的責任感日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責任感和誠信成為許多地方用人的兩個新標準。但是,對于學生來說,社會適應(yīng)能力只是衡量一個方面。大學生的社會責任感不僅應(yīng)該幫助他們快速適應(yīng)和融入社會,而且是實現(xiàn)自我價值的唯一途徑。是社會實踐活動的長效機制。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題,我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進行。在我們的調(diào)查過程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢就會買臺電腦,由此可見,很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個好的價錢。XX年7月11日——7月20日,我們這個小分隊在劉春明老師的帶領(lǐng)下,赴秦州區(qū)多個村子進行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學知識為政府部門提供決策參考是非常有意義的。也是大學生進入社會就業(yè)前的訓練場。從大學生活開始到社會大圈子,只有短短的幾年。調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)沒有人選擇參與社會實踐“參與amp。調(diào)查方法:發(fā)放問卷50份,回收有效問卷50份。讓我們一起努力,像珍惜生命一樣珍惜每一份力量,為節(jié)約用電貢獻自己的力量!電是人類的好朋友,是祖國建設(shè)和發(fā)展所需要的。我們應(yīng)該知道節(jié)約用電對國民經(jīng)濟的發(fā)展意義重大。公司有規(guī)定,每個小組每個月有幾次聚餐的機會,在聚餐中有很多學問,第一杯酒是經(jīng)理等主管舉杯敬酒后用餐才開始,還有座次也很有等次之分的,哪邊是主座,哪邊是次座,哪桌是中心餐桌都能看出來,這是我們在學校很難學習和感觸得到的。其實在實踐之前,對話務(wù)員這個工作的了解很少,只知道會與電話機打交道,具體的做什么內(nèi)容卻不是很清楚。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。只學不實踐,那么所學的就等于零。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我們不再是那他們所說的意氣風發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴風雨的洗禮,也不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,更不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。二是我應(yīng)該主動的聯(lián)絡(luò)拜訪更多的目標客戶,并細分客戶類型,做到有的放矢。剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的事,我實在無法呆下去,仿佛我來就是找氣受的,想辭退不干了,可是又想到如果這樣半途而廢了,什么也學不到,況且也不是真正的走上了工作崗位,自己需要學的還有很多,其實社會就是這么復(fù)雜,形形色色的人,各種各樣的事都有,為了了解更多,曾加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直干了一個多月,一個多月的打工讓我懂得了很多,心中也有萬分的欣喜和快樂,真是一份付出與一分收獲,不經(jīng)歷風云怎能見彩虹?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。相信隨著農(nóng)業(yè)改革的進一步深入,農(nóng)民的日子會一天天好起來。三是嚴格監(jiān)督村民生活。可以說,今后一個時期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的大政方針、目標任務(wù)和工作措施都已明確,當前的關(guān)鍵在于出實招、鼓實勁、求實效,全力貫徹落實好這次會議精神。一個村能否發(fā)展,關(guān)鍵是看是否有一個好的村班子和帶頭人,好的班子在經(jīng)濟發(fā)展中起到一個“火車頭”的作用,**村村委作為這樣一個領(lǐng)導(dǎo)班子,確實在**村的發(fā)展中起到了重要的作用。3.其他致富:漁林行業(yè),主要發(fā)展的還是漁業(yè)。通過調(diào)查采訪所獲取信息表明,這幾個**村塑料企業(yè)均為私營制,他們以較低的資金進行投資運轉(zhuǎn)產(chǎn)生穩(wěn)定且較令人滿意的利益。村民不富裕,村屯居住環(huán)境也很差。依稀記得在我很小很小的時候,家里的條件是非常的艱苦,父親是農(nóng)民,母親是農(nóng)民,甚至自己兄弟二人也不折不扣成為了面朝黃土背朝天的農(nóng)民。雖然在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些問題,但是我們?nèi)詿o法忽視那些值得我們驕傲的閃光點??偨Y(jié):這一次參加社會實踐,我明白了社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。五、人文關(guān)懷人文關(guān)懷就是對人的生存狀況的關(guān)懷、對人的尊嚴與符合人性的生活條件的肯定,對人類的解放與自由的追求。樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競爭與合作。對于企業(yè)來說,生產(chǎn)力就是企業(yè)創(chuàng)造財富的能力。注冊資金為558萬元人民幣,總資產(chǎn)達2億多人民幣。企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)著應(yīng)利用目前的有利條件,鞏固和加強自己的企業(yè)文化;利用企業(yè)文化相對穩(wěn)定和持續(xù)性的特點,充分發(fā)揮企業(yè)文化對企業(yè)戰(zhàn)略實施的促進作用,從而推動企業(yè)的發(fā)展,在市場占據(jù)優(yōu)勢地位!二、團隊團隊不同于一般的工作群體,群體是指兩個或兩個以上相互作用和相互依賴的個體,是為了實現(xiàn)某個特定目標而結(jié)合在一起。一個企業(yè)要進行生產(chǎn),要有勞動力、生產(chǎn)資料、生產(chǎn)工具、廠房等。競爭是企業(yè)成長壯大的根本途徑,也是一個行業(yè)能夠健康發(fā)展的前提,搞市場經(jīng)濟不能沒有競爭。尊重員工的主體性。在18個區(qū)縣中,重點以朝陽、海淀、東城、西城、懷柔幾區(qū)。院團委實踐部XX年年8月大學生暑期社會實踐調(diào)查報告2報告名稱: **大學暑期社會實踐調(diào)查報告調(diào)查地點:**調(diào)查時間:*年暑假期間樣本總量:*調(diào)查機構(gòu): ****調(diào)查目標:**被訪問者: ****調(diào)查方法:1.圍繞問卷實地進行采訪調(diào)研,尋覓建設(shè)新主張。由于農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施不完善,基本上還是靠天吃飯,種植方式延用傳統(tǒng)的漫撒技術(shù),粗曠經(jīng)營,基礎(chǔ)條件差加上技術(shù)落后,致使水稻產(chǎn)量特別低。事實證明,這條致富之路是最有效的道路。2.農(nóng)業(yè)致富:僅僅進行水稻這一種農(nóng)作物的種植,這個一元化耕種時代早已過去。她花兩個半月的時間狠下功夫去學習了高爾夫球桿的制作、組裝和護理。這無疑是群眾反饋的一個結(jié)果,一場轟轟烈烈的評比活動即將展開,相信很多人和筆者一樣,對此充滿期待。對于農(nóng)村整體工作的完整性和如此詳細的籌劃,筆者感到非常震驚,也感到非常期待。**村應(yīng)積極引資對道路進行修筑,爭取良好通車,方便村民與外界的聯(lián)系。狹義定義:是一種修建在地下的工程建筑物,修建在地下、兩端有出入口,供車輛、行人、水流及管線等通過的通道。再加上領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。重要的是你的能力不比別人差。凡事想識容易,做時難,本以為在這打工是很容易的事,不就是泡泡茶,打少下衛(wèi)生嗎,這些在家都做過啊,心里還存在僥幸心理,可是讓我沒想的是,剛?cè)サ牡谝惶煜挛缥揖头稿e了,在端茶時,一不小心摔碎了一個茶杯,我當時嚇得不得了,剛好被經(jīng)理發(fā)現(xiàn),他什么也沒說,只是讓我下班去交二十元罰金。感謝xx公司的同事,在工作過程中給我的大力支持和幫助,這種良好的工作態(tài)度和氛圍讓我受益匪淺!對于在xx公司的大客戶部銷售實踐工作,我主要作出的兩點總結(jié)。從而加強和改進青年學生思想政治工作,引導(dǎo)大學生健康成長成才;另外,進行社會實踐有助于培養(yǎng)和提高大學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。然而結(jié)果或許會有很多種,有成功亦或失敗,但那已是次要,因為有過努力付出和爭取就已足夠。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在此我得到了很好的體會。最后,感謝院系部給我們提供了這次實踐工作的機會,在您們的大力支持和幫助下,我們的實踐工作才得以如此圓滿結(jié)束并獲益匪淺,同時還要感謝實踐公司同事和上司的幫助和指引,謝謝您們!大學生暑期社會實踐調(diào)查報告10暑假又來了。炎熱的夏天,許多人都在使用空調(diào),這是造成電力短缺的主要因素。通過調(diào)查,了解當代大學生對社會實踐的看法,分析他們的生活實踐,從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐中存在的問題并提出解決辦法,使大學生能夠正確對待社會實踐,在實踐中看到真正的知識。從選項數(shù)量來看,說明兼職大學生的主要目的是賺錢,充實自己。往往這些學生家庭環(huán)境很好,父母不允許或支持孩子參與所謂的“三個農(nóng)村”實踐活動,這樣,學校提倡采用“三個農(nóng)村”通過實踐活動提高學生素質(zhì)的目的是無法達到的。所以,實踐不是一個人孤立的行為,而是一種社會活動。隨著這些問題的不斷解決,人們的認知能力不斷提高和增強。此次活動將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識,促進社會主義和諧社會的發(fā)展。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷知識的宣傳單。同時我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學技術(shù)也被廣泛的運用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。認知對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認知和理論對實踐的引導(dǎo)作用上。實踐的主體是人民。在個體價值體系中,生命價值處于主導(dǎo)地位,決定了一般的價值取向,對價值體系中的其他價值起著引導(dǎo)和制約作用。雖然金錢是一定的因素,但更多的學生應(yīng)該考慮到這一點,希望通過工作獲得的經(jīng)驗對未來就業(yè)有所幫助。調(diào)查對象:大學生成長成才是高校普遍關(guān)注的問題。平時還不如扇個電風扇。缺電給居民生活帶來極大不便”等待各種缺電的消息。我們工作的是一棟十五層樓的呼叫中心大廈,所以每天上下班都用電梯進出。第五是要有職業(yè)道德,在一個公司里面做事,要對自己的工作負責,對公司的商業(yè)秘密進行保密。在與不同人的交流當中,你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學習。在我看來,我覺得這是一個很好的學習機會,我不要大家把我當實習生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。大學生暑期社會實踐調(diào)查報告8為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習單位的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。一個小小的飾品店的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心、熱情、保持微笑、耐心,還要有策略,謀劃。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。一個先天具有優(yōu)秀基因的產(chǎn)品是絕對能夠在市場競爭中取得堅挺的表現(xiàn)的!但是在具體營銷過程中,我個人還是遇到了實際問題!很現(xiàn)實,沒有成交的銷售是沒有價值的,尤其對公司而言!我個人坦誠的發(fā)誓:在xx的市場營銷過程中,我沒有投機取巧,沒有偷懶,我是努力追求更好!不成交的根本原因在于我:沒有作出有效的努力和付出!從客戶的反應(yīng),我也發(fā)現(xiàn)可很多問題,并及時的向領(lǐng)導(dǎo)作出反饋。工作時容不得半點馬虎,當時講得很清楚,出了其他的是個人負責,我也沒辦法狡辯,這確實是我工作不認真造成的,就交了二十元罰款,誒!我想這也是我第一次做這種工作,二十元就當買個教訓吧,可是我心里久久不能平靜,總以為這些錯不應(yīng)該發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是。要在自己選擇的環(huán)境中把自己的工作做得很輕松,首先得把自己和同事之間的關(guān)系搞好。在我國,地下空間的開發(fā)利用始于60年代,主要是地鐵與人防工程,65年修建北京地鐵;70年代修建了大量的人防工程,經(jīng)改造利用,成了地下商業(yè)街、地下工廠、倉庫和招待所,較好地發(fā)揮了經(jīng)濟效益。一個村的發(fā)展要創(chuàng)新工作思路,選準突破口找到合適的載體,形成產(chǎn)業(yè)化,靠產(chǎn)業(yè)化培育特色,壯大規(guī)模,打造品牌,開拓市場,培育新的工業(yè),進而再促進農(nóng)業(yè)發(fā)展,形成一個合理的
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