【正文】 的群眾基礎(chǔ)，青年遞交入黨申請(qǐng)書(shū)數(shù)量明顯提高。要通過(guò)教育活動(dòng)，認(rèn)真研究、著力解決基層團(tuán)組織建設(shè)、團(tuán)員團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)中存在的一些突出問(wèn)題。全鎮(zhèn)各團(tuán)支部要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)的重要性和必要性，將增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)作為共青團(tuán)政治生活中的一件大事，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，把教育活動(dòng)切實(shí)抓緊抓好。原則上要切合實(shí)際，靈活多樣，盡可能地便于團(tuán)員參與其中，特別是要著力做好流動(dòng)團(tuán)員的教育活動(dòng)安排，將流動(dòng)團(tuán)員納入到流入地團(tuán)組織的教育活動(dòng)總體安排當(dāng)中，確保教育活動(dòng)不留空白。第三篇：增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育簡(jiǎn)報(bào)第七期共青團(tuán)百聯(lián)集團(tuán)有限公司委員會(huì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育推進(jìn)小組辦公室2005年10月20日集團(tuán)各事業(yè)部黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視團(tuán)員意識(shí)主題教育堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的原則，在集團(tuán)團(tuán)員意識(shí)主題教育第一階段活動(dòng)中，集團(tuán)各事業(yè)部青年工作聯(lián)絡(luò)組及時(shí)向事業(yè)部黨委分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，積極爭(zhēng)取黨政的重視與支持，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，正確把握開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的政治方向，制定、落實(shí)事業(yè)部實(shí)施方案。每一名共青團(tuán)員必須時(shí)刻注意用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活的各個(gè)方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范，遵紀(jì)守法的模范和開(kāi)拓創(chuàng)新的模范。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，就是要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)和促進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)整體加強(qiáng)，為不斷提高團(tuán)的服務(wù)能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。許多團(tuán)員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛，在涌動(dòng)的社會(huì)大潮中不斷地尋求更加有利于自我發(fā)展的空間。共青團(tuán)要擔(dān)負(fù)起把青年一代培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義新人的任務(wù)，關(guān)鍵是要用“三個(gè)代表”重要思想武裝青年的頭腦，幫助青年一代構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，使他們樹(shù)立起崇高的理想和堅(jiān)定的信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。在新的歷史條件下，共青團(tuán)保持先進(jìn)性，就必須以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，緊跟黨走在時(shí)代的前列。力爭(zhēng)使教育活動(dòng)覆蓋所有基層團(tuán)組織，使每個(gè)團(tuán)員都參加活動(dòng)、受到教育。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”是教育活動(dòng)深入開(kāi)展，取得實(shí)效的重要條件。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)貫穿始終是確保教育活動(dòng)取得實(shí)效的基礎(chǔ)。團(tuán)組織開(kāi)展的適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)，往往能夠吸引大批的團(tuán)員青年來(lái)參加。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，團(tuán)員既是受教育者，更是活動(dòng)的重要參與者。因此，開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育需要對(duì)他們提出不同的具體要求，對(duì)癥下藥，因人施教。始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的要求，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持。正如胡錦濤同志所指出：“江澤民同志高舉鄧小平理論偉大旗幟，以審時(shí)度勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)才能、與時(shí)俱進(jìn)的政治勇氣和勵(lì)精圖治的工作精神，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展建立了卓著的功勛，贏得了全國(guó)各族人民的衷心愛(ài)戴和國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。只有不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，改革和建設(shè)才能具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，人民群眾才能始終以飽滿的熱情投身到中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中來(lái)?！蔽覀凕h之所以以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為自己奮斗的最終目標(biāo)，這是因?yàn)楣伯a(chǎn)主義社會(huì)是人類(lèi)歷史上最先進(jìn)、最美好、最理想的社會(huì)制度。勞動(dòng)者都具有高度的科學(xué)知識(shí)、廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高尚的道德品質(zhì)，在體力智力等方面得到自由而全面的發(fā)展，成為共產(chǎn)主義新人。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義成了共產(chǎn)黨員“最基本的責(zé)任”。正像馬克思所說(shuō)的，資本對(duì)勞動(dòng)者剝奪的歷史“是用血和火的文字載入人類(lèi)編年史的”，“資本來(lái)到世間，從頭到腳每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西”。1950年，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值不到美國(guó)工業(yè)產(chǎn)值的30％，而1980年則達(dá)到80％；1950年，蘇聯(lián)國(guó)民收入只有美國(guó)國(guó)民收入的31％，1980年則達(dá)到67％。人民生活總體上實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越?！笔聦?shí)證明，這是一條合乎我國(guó)國(guó)情的基本路線。這個(gè)基本綱領(lǐng)展開(kāi)為三個(gè)主要方面： ——建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)，就是在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。經(jīng)過(guò)這個(gè)階段的建設(shè)，再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。二是城鎮(zhèn)居民人均可支配收入1．8萬(wàn)元(按2000年不變價(jià)，下同)。七是居民家庭計(jì)算機(jī)普及率20％。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉事業(yè)，理所當(dāng)然地包括這些方面的發(fā)展和進(jìn)步。(五)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。以人為本，體現(xiàn)了馬克思主義的基本觀點(diǎn)。(七)堅(jiān)持以人為本。統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，就是要繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和積極性，逐步扭轉(zhuǎn)地區(qū)差距擴(kuò)大的趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。如果社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后，經(jīng)濟(jì)也難以實(shí)現(xiàn)持續(xù)較快發(fā)展。23．科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是什么？科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。預(yù)計(jì)2020年可以超過(guò)30平方米。有關(guān)部門(mén)參照國(guó)際上常用的衡量現(xiàn)代化的指標(biāo)體系，考慮我國(guó)國(guó)情，認(rèn)為全面建設(shè)小康社會(huì)的基本標(biāo)準(zhǔn)包括了這樣十個(gè)方面： 一是人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)3000美元。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。1987年，十三大對(duì)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線作出完備的規(guī)范的表述。這條基本路線來(lái)之不易，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能動(dòng)搖。從50年代中期我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段開(kāi)始到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)四十多年特別是近二十年的發(fā)展，我國(guó)生產(chǎn)力有了很大提高，各項(xiàng)事業(yè)有了很大進(jìn)步。如果我們把只有幾十年發(fā)展歷史、處于幼年時(shí)期的社會(huì)主義同經(jīng)過(guò)幾百年發(fā)展的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家相類(lèi)比，這是不公正的；把處于初級(jí)階段的社會(huì)主義與將來(lái)要達(dá)到的理想目標(biāo)相混同，以理想化的社會(huì)主義來(lái)苛求現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)主義，這也不是歷史唯物主義的科學(xué)態(tài)度。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展起點(diǎn)不同。在那種社會(huì)里，物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)都有高度的蓬蓬勃勃的發(fā)展，能夠滿足所有社會(huì)成員的各方面的需要。(四)徹底消滅了階級(jí)差別和重大社會(huì)差別。堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，我們黨就能在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“三個(gè)代表”重要思想，在鄧小平理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題，集中起來(lái)就是深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。著重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)，努力構(gòu)建有效服務(wù)青年、服務(wù)黨政工作大局的工作體系。尊重基層的創(chuàng)造性，就要善于總結(jié)并及時(shí)肯定基層的首創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型、培植典型、宣傳典型，運(yùn)用典型指導(dǎo)工作，同時(shí)，還要加強(qiáng)理論研究，在實(shí)踐中提煉理論，在運(yùn)用理論中推動(dòng)工作實(shí)踐。這一系列工作，對(duì)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)，是實(shí)際鍛煉，可以提高團(tuán)干部組織群眾活動(dòng)的才干。這一思想，是對(duì)幾十年來(lái)團(tuán)的工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，辯證地闡明了團(tuán)的活動(dòng)與團(tuán)的戰(zhàn)斗力的關(guān)系，也說(shuō)明了團(tuán)的活動(dòng)在團(tuán)的工作中的重要作用。這樣我們才能更好地完成歷史賦予我們的改革和建設(shè)的偉大任務(wù)。政治方向問(wèn)題是做好共青團(tuán)工作的根本問(wèn)題。（三）堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體?！包h有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”，就是共青團(tuán)這種光榮傳統(tǒng)的生動(dòng)寫(xiě)照。在新形勢(shì)下，共青團(tuán)要肩負(fù)起光榮使命，就必須把“三個(gè)代表”重要思想貫穿于團(tuán)的工作和建設(shè)之中。事業(yè)成功、個(gè)人生活幸福、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)為當(dāng)代團(tuán)員青年所看重，也是他們追求與努力的目標(biāo)。第三，開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的重要舉措。組織意識(shí)是共青團(tuán)員獨(dú)特的政治身份和社會(huì)作用在觀念上的反映，是團(tuán)的先進(jìn)性的一種體現(xiàn)。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，由同志宣讀《地質(zhì)調(diào)查處開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施方案》會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，由團(tuán)委委員同志帶領(lǐng)我們重溫入團(tuán)誓詞，請(qǐng)全體起立，請(qǐng)坐下。二、把握關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)把增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育引向深入(一)廣泛宣傳，大力營(yíng)造主題教育的濃厚輿論氛圍增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育是共青團(tuán)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，意義重大，影響深遠(yuǎn)。(二)開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是新時(shí)期推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作的必然要求當(dāng)前，全鎮(zhèn)正按照“白山全面振興、江源率先崛起、灣溝一馬當(dāng)先”的要求，努力激發(fā)灣溝活力，提升灣溝實(shí)力，促進(jìn)灣溝和諧。同志們，今天，我們召開(kāi)的是“地調(diào)處增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育動(dòng)員”大會(huì)，會(huì)議大約一個(gè)小時(shí),對(duì)于今天的會(huì)議，處黨委給予了大力支持，黨委書(shū)記馬天信，工會(huì)主席、副處長(zhǎng)李民祥同志也親自到會(huì)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎；參加今天會(huì)議的還有，處團(tuán)委委員、各單位團(tuán)支部書(shū)記和青年、團(tuán)員，共90人。政治意識(shí)是共青團(tuán)員對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺(jué)性認(rèn)識(shí)，是團(tuán)員政治覺(jué)悟的集中體現(xiàn)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育有一個(gè)很重要的背景，就是全黨正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。自立自強(qiáng)，崇尚競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取，成為當(dāng)代團(tuán)員青年的一個(gè)重要特征。首先，“三個(gè)代表”重要思想是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。首先，這是共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍性質(zhì)決定的。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，積極爭(zhēng)取黨政支持與重視，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育納入到本地區(qū)、本單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體部署中，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)開(kāi)展好增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育。實(shí)踐表明，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”是共青團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)必須堅(jiān)持的一條重要經(jīng)驗(yàn)。”鄧小平同志在全國(guó)青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子大會(huì)上指出：“青年應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。10．為什么增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育要以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體？圍繞黨的中心工作，根據(jù)青年特點(diǎn)，積極組織有影響、有實(shí)效的主題實(shí)踐活動(dòng)，是發(fā)揮團(tuán)的戰(zhàn)斗力，使廣大團(tuán)員在教育活動(dòng)中受教育、起作用、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干的重要途徑。第三，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)能使團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年增長(zhǎng)才干。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育同樣如此，尤其需要尊重基層的創(chuàng)造性，鼓勵(lì)基層在教育內(nèi)容、方式方法、制度機(jī)制上大膽創(chuàng)新。力爭(zhēng)使“五有”、“四好”團(tuán)組織在基層達(dá)到相當(dāng)比例?！叭齻€(gè)代表”重要思想在馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合新的實(shí)踐，提出了關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的思想，關(guān)于公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的思想，關(guān)于按勞分配為主體、多種分配方式并存的思想，關(guān)于實(shí)行全方位對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略的思想，關(guān)于社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，關(guān)于正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的思想，關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的思想，關(guān)于依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的思想，關(guān)于走中國(guó)特色的精兵之路的思想，關(guān)于鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的思想，等等?！比诵南虮?，是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰的根本因素。(三)“三個(gè)代表”重要思想全面審視當(dāng)今世界格局的變化，準(zhǔn)確判斷國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，深刻分析國(guó)際社會(huì)各種力量和矛盾的交互運(yùn)動(dòng)，提出了我國(guó)外交工作的戰(zhàn)略策略方針。(三)實(shí)行各盡所能、按需分配的原則。資本主義的思想體系和社會(huì)制度，已有一部分進(jìn)了博物館(在蘇聯(lián))；其余部分，也已‘日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕’，快進(jìn)博物館了。對(duì)于第三世界，對(duì)于占人口大多數(shù)的窮人來(lái)說(shuō)，資本主義是災(zāi)難性的，而資本主義的失敗先于社會(huì)主義的失敗。而資本主義國(guó)家則不一樣。在我國(guó)的具體國(guó)情條件下，社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)不可逾越的歷史階段?！?1．黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)是什么？黨的十六大報(bào)告把堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)列為過(guò)去十三年黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的十條基本經(jīng)驗(yàn)之一，并指出“黨的基本路線和基本綱領(lǐng)是各項(xiàng)工作的根本指針”。1969年黨的九大正式把八屆十中全會(huì)的論斷確定為“黨在社會(huì)主義歷史階段的基本路線”，這是一條以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的錯(cuò)誤路線，它導(dǎo)致“文化大革命”嚴(yán)重失誤，給黨和人民造成巨大的損失。上述建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策，有機(jī)統(tǒng)一，不可分割，構(gòu)成黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。預(yù)計(jì)到2020年下降到40％，2020年前后下降到35％左右。2001年，城鎮(zhèn)居民最低生活保障率達(dá)到71．6％，預(yù)計(jì)到2020年就可以達(dá)到小康水平的95％。(二)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)幅員遼闊，地區(qū)發(fā)展很不平衡。統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。24．如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀？第一，提高樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。特別是隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口的不斷增加，能源、水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾越來(lái)越尖銳，生態(tài)環(huán)境的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。我們黨歷來(lái)重視“三農(nóng)”問(wèn)題，但是由于種種原因，城鄉(xiāng)差距、工農(nóng)差距仍呈不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，首先是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。八是大學(xué)入學(xué)率20％以上。三是農(nóng)村居民家庭人均純收入8000元。城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高，工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)?！ㄔO(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的政治，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治。通過(guò)三大改造，建立了以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義制度。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。社會(huì)主義國(guó)家不靠剝削本國(guó)勞動(dòng)人民，不靠殖民掠奪而創(chuàng)造出這種驚人的發(fā)展速度，從根本上說(shuō)，就在于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)間長(zhǎng)短不同。過(guò)去一講到社會(huì)主義與資本主義的優(yōu)劣，人們通常是將社會(huì)主義與“發(fā)達(dá)的”資本主義比，而將廣大發(fā)展中國(guó)家的那種資本主義排除在外。那時(shí)，管理公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)雖然存在，但它的社會(huì)職能已經(jīng)失去其階級(jí)性質(zhì)。關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)，馬克思作了這樣的概述：“在共產(chǎn)主義社會(huì)高級(jí)階段，在迫使個(gè)人奴隸般地服從分工的情形已經(jīng)消失，從而腦力勞動(dòng)和