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正文內(nèi)容

六五普法心得體(留存版)

  

【正文】 到位。五是把法制宣傳教育貫穿于我縣“三個(gè)文明”建設(shè)之中,特別是要與本部門(mén)、本單位的工作緊密結(jié)合,使法制宣傳教育工作開(kāi)展得有聲有色,有血有肉,扎實(shí)有效。在教師中通過(guò)開(kāi)辦講座,看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí),制定各自的普法教育計(jì)劃,并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。一是每年年初要層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì),同時(shí)利用縣鄉(xiāng)村三級(jí)干部普法培訓(xùn)班,組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)普法依法治理工作的文件精神,部署當(dāng)年工作,廣泛宣傳“六五”普法的重大意義。由于廣大群眾應(yīng)有的合法權(quán)益不能很好地得到維護(hù),在很大程度上影響了法律在群眾心中的權(quán)威地位。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。通過(guò)對(duì)“五五”普法的學(xué)習(xí),使我懂得了“依法治國(guó)”的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義,以及“依法治國(guó)”在建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的主要原則和要求,更多的了解自己在法律中的權(quán)利和義務(wù),在日常生活中更好地遵紀(jì)守法和積極宣傳法律知識(shí),為“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治社會(huì)”貢獻(xiàn)我的微薄之力。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過(guò)程。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái);在教育過(guò)程中,貫徹個(gè)別對(duì)待的原則,講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展都離不開(kāi)良好的法治環(huán)境作保障。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高法治化管理水平。按照依法治理的要求,全縣各項(xiàng)管理工作都要納入法治化軌道,這就客觀而迫切地要求廣大群眾特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法人員要努力提高法律意識(shí)和法律素質(zhì),以適應(yīng)依法治理的迫切要求。針對(duì)青少年的普法教育,要在中小學(xué)開(kāi)展“法進(jìn)校園”活動(dòng),由普法工作人員擔(dān)任法制教員,結(jié)合青少年的心理、生理特點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī),促使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為教師我們要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無(wú)聞、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲上。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí),轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來(lái);應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺(jué)自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。要把那些事關(guān)公民權(quán)利義務(wù)、事關(guān)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定和與人民群眾日常工作、生活聯(lián)系緊密的法律法規(guī)作為 2重點(diǎn)內(nèi)容深入宣傳,抓出成效。法制宣傳教育不僅僅是司法行政部門(mén)的事,各部門(mén)、各
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