【正文】 體育教師要認真?zhèn)湔n，毎節(jié)課必須有課時教案，教案中應(yīng)有明確的安全措施或安全提示。學(xué)生學(xué)習(xí)要有個人自主體驗和小組學(xué)習(xí)過程，發(fā)揮學(xué)生的主動性。指導(dǎo)分為個別指導(dǎo)、小組指導(dǎo)、全班指導(dǎo)。4）教師服裝的準備：體育教師要穿運動服、運動鞋。3）學(xué)生須自覺遵守課堂紀律，愛護場地、器械，在教師的引導(dǎo)下，與教師共同學(xué)習(xí)努力完成課的各項目標。（五）學(xué)生的學(xué)習(xí)評價：是否學(xué)會并掌握一些鍛煉身體的知識和方法；是否在學(xué)習(xí)遇到難以克服的困難時，勇于向老師和他人質(zhì)疑，請教；與他人的合作如何；是否大膽質(zhì)疑，標新立異；是否能自我評價和對他人評價。包括：1）單元教材在教學(xué)中應(yīng)突出的單元教學(xué)目標。5）體育器材的準備及場地規(guī)劃應(yīng)做到：一俱多用，合理布場。4）要精講多練，重點突出，規(guī)范教學(xué)用語，耐心解答學(xué)生對知識和動作的疑惑。有病有事需向班主任老師請假將假條交一份給體育老師。第3條 認真鉆研新課程標準，正確認識和把握《課程標準》的目標體系，根據(jù)教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。評價方法可包括學(xué)生自我評價、互相評價、小組評價和師生互評等。3）場地、器械的準備和清潔衛(wèi)生工作：體育教師應(yīng)組織指導(dǎo)學(xué)生或親自動手，及時布置和檢查場地，準備教具，為學(xué)生的積極參與奠定基礎(chǔ)，一切準備工作應(yīng)在課前準備就緒。2）學(xué)生上課時，要專心聽講，仔細觀看教師動作示范和啟發(fā)引導(dǎo)，并積極思考，分析理解動作要領(lǐng)，有疑難問題及時提出，有機的把大腦思維與動作練習(xí)結(jié)合起來。教師必須嚴格管理課堂紀律，搞好課堂組織教學(xué)，對任教課內(nèi)的常規(guī)紀律負責。教師在課堂上須嚴格控制新課講授時間，原則上不超過30分鐘，并且保證每節(jié)課有10分鐘左右的課堂練習(xí)時間。4）課結(jié)束時，進行小結(jié)和講評，讓學(xué)生及時知道課中的表現(xiàn)。（一）課前常規(guī)教師課前的常規(guī)1）教師課前的備課和編寫教案：認真?zhèn)湔n，寫好教案。第17條 定期組織各類體育活動，豐富校園文化生活。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉，學(xué)會健身。教學(xué)計劃應(yīng)包括：教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)評價等。評價與評分應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，采用定性評價和量化評價相結(jié)合的評價體系，體現(xiàn)評價的激勵性和發(fā)展性。3）結(jié)合主教才內(nèi)容進行熱身活動。2)教學(xué)方法的運用要有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，既重視學(xué)生主體地位和又不失教師的主導(dǎo)作用。2）確定學(xué)年和本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和授課時數(shù)，形成學(xué)校體育教學(xué)特色。不要小看學(xué)生的能力，要多創(chuàng)設(shè)情景讓他們發(fā)揮自己的才能。提出課后學(xué)習(xí)的要求，暢述下節(jié)課的內(nèi)容，布置學(xué)生課后歸還器械和場地整理工作，有始有終的結(jié)束一堂課。備課時，要備課程目標；備教材重點、難點；備教學(xué)對象；備場地器材；備教學(xué)方法。師生互道“再見”。（二）熱身運動做好熱身運動，內(nèi)容包括各種徒手操或器械操，慢跑等。（二）體育教師課前要做好場地器材的準備和安全檢查工作，排除安全隱患。要依據(jù)學(xué)生的技術(shù)水平差異，安排不同學(xué)習(xí)難度和要求的練習(xí)，力求全體學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所進。表揚鼓勵：包括技術(shù)動作學(xué)習(xí)、練習(xí)紀律、良好品質(zhì)、對學(xué)困生的有效引導(dǎo)等。不準穿西服、牛仔褲大衣、不準穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有礙于運動的服裝。4）課結(jié)束時，下課前三分鐘集隊點名，體育委員協(xié)助體育教師歸還器械和整理場地工作（三）課后常規(guī)教師每次課后都應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，寫好課后小結(jié)。體育課堂常規(guī)制定后，應(yīng)獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準，作為師、生體育課堂教學(xué)共同準則。2）在單元課次中都應(yīng)針對學(xué)生能力實際，進行教學(xué)目標。6）要認真預(yù)測可能發(fā)生的事故。5）積極參與學(xué)生活動，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每位學(xué)生受益。如不能堅持上課或特殊情況不能參加鍛煉的需向任課老師說明情況；如突然覺得身體不適或受傷者需報告老師，聽從老師的安排。第4條 教案書寫格式規(guī)范、教學(xué)目標明確、突出重點難點，教學(xué)過程要精心設(shè)計。第10條 教師要樹立良好形象，積極參與教學(xué)活動。七、教學(xué)研究第20條 每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)制定出科組研活動計劃。4）教師服裝的準備：體育教師要穿運動服、運動鞋。3）學(xué)生須自覺遵守課堂紀律，愛護場地、器械，在教師的引導(dǎo)下，與教師共同學(xué)習(xí)努力完成課的各項目標。對學(xué)生違反課堂紀律的行為要及時制止，及時教育。教師因故不能上課時，未經(jīng)請假不按時上課，按曠工論處，發(fā)生事故，追究責任。3）注意安全衛(wèi)生；檢查見習(xí)生執(zhí)行規(guī)定的目標、要求等情況