【正文】 在老師的印象中，你是一個老實、內向的孩子，課堂上你能安靜地聽講，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，在生活中，你能獨立地處理自己的各項事務，如學會了整理自己的被子，按時就寢，按時起床等。班主任（簽字）：家長（簽字）：葉文欽同學：想起笑容，我就想到你，因為不管在什么情況下，你都是用你最純真的微笑去面對他人，老師記得第一次批評你是因為你去摘我們學校的樹葉，當老師用嚴厲而賦予哲理的語言批評你的時候，你仍然笑臉相迎，老師當時有點郁悶，后來的生活當中老師才發(fā)現(xiàn)這是你與生俱來的良好性格特點，所以老師在這里希望你能用你純真的微笑去迎接你學習生活中的每一個困難和挑戰(zhàn)，樂待學習，樂待生活，做一個優(yōu)秀的好學生。進入開來，一個學期已經(jīng)過去了，在生活中，你漸漸養(yǎng)成了良好的生活習慣，能按生活老師的指導，獨立地完成各項內務的整理，從而獨立性變強了。新的一年里，老師希望你在學習成績上能有更好的突破，達到自己、老師、家長對你的要求好嗎？相信你是有信心、有能力實現(xiàn)的。但從科任老師那里了解到，你在學業(yè)上進步緩慢、學習不扎實的現(xiàn)象，通過我們的溝通，你告訴老師你并不是不想學，只是基礎沒掌握扎實，聽不進去。你的這份矜持，老師倍感欣慰。班主任（簽字）：家長（簽字）：宋天賜同學：你留給老師最初的印象就是認真。在學習上，你總是表現(xiàn)出一副專注的神情，課堂上，你專心聽講，能言善辯，豐富的課外知識使你變得智慧超人。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。你快人快語，直抒胸襟。同學與你相處融洽，而且你勞動積極，關心班集體。湯嘉怡你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。課堂上，你專心聽講?？墒?，學習猶如逆水行舟，不進則退。二年級學生評語1，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快!，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。改掉這個缺點，你很不錯呀！你讀書聲音響亮，作業(yè)認真完成，上課積極發(fā)言，勞動值日時也挺能干。記得有一段時間，你的進步特別大，字寫得漂亮了，遵守紀律了，可惜時間不長，你好動的壞毛病又犯了。還記得你擔任勞動班長期間，每天最后一個走出教室。知根知底兒，孩子交給我，你放心。淋宇的舞蹈在班級也是數(shù)一數(shù)二的，你的“擺手謠”是班級跳得最棒的；你的“新疆舞”讓所有同學們及家長，認識了不一樣的淋宇，你真棒！淋宇爸爸媽媽工作非常辛苦，可以用“不分晝夜”這個詞來形容，但對淋宇的教育卻非常上心，經(jīng)常為了參加淋宇的學?；顒佣B夜敢回，發(fā)微信都在說：怎么這個時候堵車，我等著參加姑娘的親子活動呢！我在后面回復道：不要超速，安全第一，你們沒回來，我先代替你們參加！呵呵，辛苦了！為你們有一個懂事的女兒而高興！艾琪是一個文靜的女孩兒，記得一年級時有很多不好的習慣，本學期已徹底改正了。我想這就是你最大的收獲?？吹侥惝斨鞒值臉幼?，老師想說：原來孩子的潛能是可以無限挖掘的；看到你每天粘著老師，老師想說：原來每一個孩子都是愛老師的；看著你認真地答卷，老師想說：原來每一個孩子都是渴求高分的……涵寶，你在二年級段的進步足以讓老師覺得：我們的付出是值得的。淋玉的機靈、懂事是大家公認的，淋玉在班級各方面表現(xiàn)非常好，淋玉的爸爸媽媽在外面奔波，希望淋玉能讀懂爸爸媽媽那顆愛孩子的心。思楊媽媽對思楊要求比較高，也支持班級工作，記得六一時，你還專程到校為孩子們排練隊形，謝謝你！祝思楊在我們的共同關注下越來越優(yōu)秀！平原是一個快樂的孩子，在你的眼里，沒有什么比玩更重要。女兒在你的關注下，后半學期學習成績有了質的飛躍。老師能讀出家長沒有時間參加家委會的無奈，也能感受到家長對孩子的愧疚。其實班級也需要你這樣的個性孩子。雨漫媽媽對雨漫要求甚是嚴格，有時苛求到一點點小粗心都不能原諒。祝愿德升美夢成真！欣瑤是個非常不錯的女孩子。其實小志和一年級相比起來，是非常有進步的。小健是一個快樂、愛勞動的孩子，每天下午，小健第一個提起垃圾口袋，他要履行他勞動班長的職責：倒垃圾。在三年級學段，我們一定會發(fā)現(xiàn)，希望你大膽展現(xiàn)你的才能。你是個天真、好學的孩子。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。我想只有在活動中，孩子才能得到鍛煉，才能得到發(fā)展，我們也才能看到孩子其他方面的潛能，期待孫科下一次的加入。老師一直擔心著周浩，一直愧疚著周浩，一直惦記著周浩，只要周浩認真對待每一次活動，老師一定把這個機會還給你，周浩爸爸，周浩膽小的個性還需要我們的幫助，我們共同努力，好嗎？相信三年級的周浩一定會讓我們刮目相看！蕭寧在二年級進步非常大，從衛(wèi)生習慣方面來說，就有非常大的進步，這個進步歸功于蕭寧的奶奶。我是表揚還是批評呢？批評吧！因為每一個孩子的表現(xiàn)都應該是上升趨勢。三年級的孩子會有非常持久的注意力，你能做到嗎？老師相信你。祝佳怡快樂成長！第一次聽到怡欣的歌聲，對怡欣提出了很多整改方案，第二次聽到怡欣的歌聲讓人刮目相看，這還是我認識的那個怡欣嗎？通過主持和獨唱的小鍛煉，我們的怡欣長大了。老師非常喜歡你，但常常又被你的淘氣而生氣，生氣之余，想到你的可愛，想到你力求進步，僅僅是自己管不住自己，老師又原諒你了。最后，老師送小夢珊一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。早開的花和遲開的花同樣美麗。你就是一個識大體、顧大局的孩子。沒事！實踐證明，淘氣的孩子長大后都會非常有出息的，我們期待程宇成功的那一天。班級群里有這種說法，你不會的事，你辦不到的事，找維玲爸爸，他一定有辦法。數(shù)學仔細了，說話文明了，課堂認真了……銳卓，恭喜你，你是一個優(yōu)秀的孩子。xx班號書蟲就是你。在家委會工作上，四個字送給你：無可挑剔！至高無上的評價應該屬于你！我們共同加油！相信亭羽會越來越棒！慧玲是xx班的一個活潑小精靈。后面還不忘宣誓人，某某某；仍記得校本課上關于學習方面你這樣勉勵自己：我以100分為榮，以95分以下為恥，我相信只要努力，我一定會做到……呵呵，你對自己的要求可真高，老師希望你認真即可，心靜即可，如此安好！煦麟爸爸媽媽非常優(yōu)秀，在孩子的教育問題上，相當下得功夫，是我們?yōu)槿烁改笇W習的榜樣！煦麟爸爸有攝影的特長，看到你的大作——片片，是一種享受，每一張片片，就是一個故事。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。由于換了新的環(huán)境，寄宿生活、學習各方面還不適應，學習趕不上同學你感到困難，老師是理解的。唐友芳你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？雷瑩瑩.老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。努力吧！謝建英你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，老師很喜歡你。鐘凡老師非常高興，這學期你進步了。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的大膽。班主任（簽字）：家長（簽字）：許信杰同學：記得開學初在宿舍第一次被老師批評吧，那時的你總有讓人感覺不少的缺點，總是不經(jīng)意的犯錯，老師知道這不是你的本意，很多時候你自己也控制不了。雖說我們相處的時間只有一個多月，但根據(jù)老師平時對你的觀察發(fā)現(xiàn)，不僅在宿舍生活你表現(xiàn)優(yōu)秀，在學習你所表現(xiàn)出的認真態(tài)度也是值得肯定的，每當看到認真安靜的那股學習勁，同學們都不得不以你為榜樣。我們相處的時間雖然只有一個多月的時間，但是你身上那份陽光、帥氣的氣質卻渲染著我，每當看到你可愛的笑臉時，老師都會感受到舒心。當然，“不服輸”也有它的弊端，比如說在處理跟同學之間的關系上，老師希望你能用更寬容的態(tài)度去對待同學。班主任（簽字）：家長（簽字）：羅文浩同學：在你的身上，老師看到的是兩個字“活潑”，你的“活潑”給你帶來了一定的進步，有時也給自己帶來很多的缺點，因把握不好“活潑”的“度”。班主任（簽字）：家長（簽字）：張昌余同學：記得你第一次犯小錯誤被我批評的時候，你答應我說要好好學習，認真聽課，不做違反校規(guī)校紀的事情，開始老師以為你只是口頭上答應我，可是在接下來的學習和生活中老師看得出你是在努力，你的進步老師和同學們都是有目共睹的。唯一覺得不足的是：你膽怯的心態(tài)。同時老師也希望你能積極主動地投入到課堂學習中來，努力學習文化知識，跟哥哥一起“并肩作戰(zhàn)”，做一個品學兼優(yōu)的好孩子！班主任（簽字）：家長（簽字）：李揚杰同學：老師記得第一次和你談話是因為你和別人吵架，這也是老師認識你的開始，雖然我們相識的時間不長，但是老師卻發(fā)現(xiàn)你身上有許多的閃光點，比如說你上課很安靜，能認真思考、回答問題。生性活潑、好動是你的優(yōu)點也是你的缺點，為什么這么說呢？在平時的課余生活中，你這一特點能很好地調節(jié)自己的身心，調動同學們活動的積極性，營造一個和諧的課余生活氛圍，但是在學習上，這一優(yōu)點也就變成缺點了，因為好動會讓你分心，導致學習不認真，從而導致成績跟不上。在這老師希望你能下定決心，給自己一個目標，在生活和學習中做一個最好的自己。記得又一次找你聊天的時候，老師從你的話語中感覺到你也很想把書讀好，只不過是一年級的基礎沒打好，現(xiàn)在一時間還沒完全跟上。從最近一個多月老師對你的觀察中發(fā)現(xiàn)，相對于開學初的你來說，很多方面都取得進步，就比如在生活上能獨立解決自己的問題，學習上有時能積極主動參與，這就是很了不起的進步。學習成績有所提高，學習態(tài)度也有所改變，在新的一年里，老師希望你能改掉自身的不足，把更多精力投入到學習中來，相信在開來的日子里，你會收獲到意想不到的成功。班主任（簽字）：家長（簽字）：陸秋萍同學：天真活潑是你的專屬名詞。一個學期的進步，也受到了老師和同學們對你的肯定，在本學期的表彰中被評為開來實驗學?！皟?yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，多給自己展示的機會，來年取得更大的成績！，思維活躍是你最大優(yōu)點。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，那么老師和同學們會更加喜歡你的。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。課后，你自覺遵守紀律。阮智忠一直以來，你都團結同學、尊敬師長、熱愛勞動。不過，最近你又有了進步，老師很高興，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大進步。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛!、謙虛、善于思考的獨立性格。還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!，基礎扎實——這是老師們對你的評價。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友?？蓯鄣哪悖宰鹦姆浅姷哪?，苛求完美的你似乎能讀懂老師的心，你一次又一次令老師征服，我不得不說：王侯將相，寧有種乎？思宇，不管你在哪里，老師永遠是你忠實的粉絲。我想浩然這個名兒，我會賦予他特別的含義。比如你有一個賢淑的媽媽，有一個幸福的家庭，有一個愛你的老師……光翟，你是最棒的！光翟媽媽為xx班也付出很多，連續(xù)兩屆參加，繼續(xù)付出，繼續(xù)感謝！謝謝你！俊豪本學期的表現(xiàn)，足以讓爸爸、媽媽、老師豎起大拇指。真是辛苦爺爺奶奶了！希望在下次班級活動時，艾琪勇敢地站在臺上進行表演，勇于參加班級任何一個活動，能做到嗎？你一定能做到，爺爺奶奶支持你，爸爸媽媽支持你，老師永遠支持你！相信自己，我能行！熠軒寶貝通過兩年的努力，已經(jīng)在xx班熠熠生輝。祝家庭幸福安康！俊寶貝，每天都能看到你活潑的身影，因為你就住在老師樓下，這該是我們上輩子多少年修來的福氣呢！記得每天爺爺催促你上來檢查作業(yè)，在這種壓力與動力下，俊寶貝的數(shù)學成績可謂連連上升，目前堪是班級數(shù)一數(shù)二了。章義在班級是個子最高的男孩子，但他從來不欺負弱小，思想品質是非常優(yōu)秀的；章義在學習上不夠用功，但成績優(yōu)秀，如果章義能更自覺，更努力，相信章義會更棒！章義爸爸工作非常忙，但為了章義能成才，對教育事業(yè)非常支持，在此感謝。媽媽也來學校幾次，幫著清潔教室，謝謝您！我想：在您的關注下，小楓一定會越來越棒！樂樂在我們班算比較高的孩子，但樂樂團結同學，樂于助人，在品行方面是其他孩子學習的榜樣。平原媽媽參加了第三屆家委會，期待媽媽為班級獻言建策，使xx班越來越棒！平原也在這個集體里越來越優(yōu)秀！佳欣本學期表現(xiàn)非常棒，成績優(yōu)異，團結同學，每次看到佳欣的試卷，就仿佛看到媽媽給佳欣輔導學習的情景。我想每一個人的付出都會有收獲的，只是有時的收獲是立竿見影的，而有時的收獲是需要時間進行積淀，才會見成效。優(yōu)優(yōu)媽媽，相信孩子，相信付出就一定有收獲！祝優(yōu)優(yōu)快樂成長！老師溫馨提示：睿熙在本學期表現(xiàn)不夠突出，有所小下降，老師開玩笑說，是不是媽媽沒有到學校來當義工了，找不到方向了?？扇?，如果老師是xx班的太陽，你就是xx班的月亮。學習成績上升了，學習習慣轉變了，臉上的笑臉多了，課堂上也敢高高舉起自己的小手了，聲音更響亮了。不過小東本學期的變化也算有質的飛躍。鵬博的家長也許是因為忙的原因，很少和老師交流，我想多交流對孩子的成長還是有好處的。小健，你真棒！小健媽媽在二年級上學期當了我們一學期的義工，謝謝你！你含辛茹苦拉扯兩個孩子，孩子成才成人后，你就是最大的功臣！吉祥，一聽名字就給我們帶來快樂。這樣的嚴格造就了優(yōu)秀的書桓，還記得書桓在六一文藝匯演時，因為沒有系好腰鼓的繩帶，而使腰鼓掉了下來，書桓并沒有顧忌，而是隨著音樂繼續(xù)跳了下來，在空閑的幾秒鐘，她系上帶子，完美地為我們呈現(xiàn)了《歡天喜地》腰鼓舞，真棒！祝書桓越來越優(yōu)秀！梓萱在xx班有她獨特的氣質，雖剛進入班級一個學期，但你已經(jīng)融入了這個溫暖的大家庭，老師非常喜歡你，欣賞你。你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。梓