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高一藝術(shù)班班主任工作總結(jié)(留存版)

2025-10-23 20:00上一頁面

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【正文】 的工作,把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩,共同創(chuàng)造美好的未來。嚴(yán)要有范圍、分寸。平時多與學(xué)生接觸,多與學(xué)生談心,了解學(xué)生心理,以便于更好地教書育人,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。對于一個從未接觸藝術(shù)生的老師來說,擔(dān)任他們的班主任工作是一項極大的挑戰(zhàn)。做事不分巨細(xì),注意細(xì)節(jié),低調(diào)務(wù)實,循序漸進(jìn),注意與家長,老師,領(lǐng)導(dǎo)溝通,共同管理好學(xué)生,尤其重視班干部的培養(yǎng)。不過,既然我們已選擇了這一條路,我們在這最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,不要把遺憾留給以后。班委和小組長積極帶好頭,各盡其責(zé),認(rèn)真考評,認(rèn)真布置,使每一樣工作都有條不紊地進(jìn)行,使整個班級不斷的朝“和諧發(fā)展,協(xié)同競爭”方向發(fā)展。第六,加強(qiáng)家校聯(lián)系。第五,了解每一位學(xué)生的情況個性,做好工作筆記。不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所。我充分利用班會課及其它時間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。第四篇:高一班班主任工作總結(jié)高一(3)班主任總結(jié)蔡景芳本學(xué)期是我來崛起實驗中學(xué)的第一個學(xué)期,這個學(xué)期馬上要結(jié)束了,曾經(jīng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗也要停止了,留給了我在內(nèi)心深處,有無盡的回憶,酸甜苦辣,百味雜陳。我經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異樣情況及時向其家長通報,并了解學(xué)生在家生活、學(xué)習(xí)的情況。學(xué)習(xí)上好生帶差生,在紀(jì)律上互相提醒、勞動生活上互相幫助。缺乏嚴(yán)格要求,放任自流,是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任。努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),由于班級緊挨高二辦公室,我經(jīng)常利用晚自習(xí)時間或者課件休息時間對學(xué)生進(jìn)行思想動員,要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省,反省近一段時間的得與失,并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,以期不斷進(jìn)步。利用一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育。當(dāng)然,我知道還有許多東西需要去學(xué)習(xí),能力有限,努力無限,我也將不斷提高自我,突破自我,努力提高班主任管理水平,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)管理方法,爭做一名合格的藝術(shù)班班主任。學(xué)習(xí)成績相對前兩個月有點下降,但可喜的是,班級的三大主科語文數(shù)學(xué)英語都沒有下降,還是保持在一定的水平上。很多學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件都不是很好,對于藝術(shù)生高三上一學(xué)期需要集訓(xùn)藝考這一事件,更是云里霧里。承前啟后:班級當(dāng)中的紀(jì)律差生有所收斂,但有幾個同學(xué)還是做什么事情都是我行我素,經(jīng)過多次教育都無法改正。學(xué)生在意識里覺得作為舞蹈班一定要盡善盡美,絕不能出現(xiàn)任何差錯,競爭意識極強(qiáng)。一、整體出發(fā),把握生情班級基本情況:我班乃是音樂、舞蹈、美術(shù)結(jié)合班,男生21人,女生42人,共63人,其中舞蹈生14人,音樂生24人,器樂5人,美術(shù)20人。很多學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件都不是很好,對于藝術(shù)生高三上一學(xué)期需要集訓(xùn)藝考這一事件,更是云里霧里。學(xué)習(xí)成績相對前兩個月有點下降,但可喜的是,班級的三大主科語文數(shù)學(xué)英語都沒有下降,還是保持在一定的水平上。當(dāng)然,我知道還有許多東西需要去學(xué)習(xí),能力有限,努力無限,我也將不斷提高自我,突破自我,努力提高班主任管理水平,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)管理方法,爭做一名合格的藝術(shù)班班主任。第一階段:2014年9月至10月 目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助,敢行敢秀班級情況:學(xué)生在開學(xué)期間,對身邊的人和事都充滿了好奇心和探究心,他們在一個新的環(huán)境里,希望得到老師的關(guān)注和同學(xué)的認(rèn)可,于是在班集體活動中 1 就會顯現(xiàn)出特別地活躍與積極,就此,班主任可以趁熱打鐵培養(yǎng)班級的團(tuán)結(jié)互助意識。措施:針對本階段的問題重重,我主要從以下幾方面進(jìn)行整改嚴(yán)抓?;厥滓粚W(xué)期來的班主任工作,我能夠本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負(fù)責(zé)的原則,牢記教會學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題,結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作,過程有快樂也有辛酸,結(jié)果較為充實有效。作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力,又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。特別是在期中、期末考臨近時期,更是加強(qiáng)與科任教師的合作,共同抓好期末復(fù)習(xí)工作。班主任對學(xué)生的要求嚴(yán)但不能超過一定的范圍,嚴(yán)要有分寸。同時與各科教師積極配合,全方位地教育學(xué)生。每一個學(xué)生都是特別的,每一天所碰到的情況都是新的,每個階段的工作都與普通文化班的管理工作相去甚遠(yuǎn)。注意給學(xué)生講清楚校紀(jì)班規(guī),必須要以一定的懲罰為基礎(chǔ)。”做任何事都貴在堅持,我也堅持天天抓,時時抓,說到做到。8班的班級理念是:著眼學(xué)生的未來,把教育做到每一個人身上,培養(yǎng)出讓自己佩服的學(xué)生。在民辦學(xué)校,班主任要贏得家長的理解和支持是非常重要的,只有給了家長最想要的,家長才會支持你,只有這樣今后的工作才會更有發(fā)展。教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團(tuán)結(jié),和學(xué)生交知心朋友。只有真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上。第七,正面宣傳、教育,形成團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。于是,我得好好總結(jié)一下,這是給自己一個總結(jié),也希望能夠為以后有需要的同事們提供一點借鑒。五、及時與家長溝通架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作,齊抓共管,使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中,都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下,從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。增強(qiáng)班級凝聚力,組織互幫互學(xué)活動。班主任工作是一項復(fù)雜、細(xì)致的工作,在工作中,我主要從以下幾個方面入手:一、嚴(yán)格要求任何時候?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求都是正當(dāng)必要的。同學(xué)間也能實現(xiàn)相互監(jiān)督,共同努力。因而,我充分利用好每周日和周一班會課時間,對于一周來班級存在的問題進(jìn)行分析,指出學(xué)生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應(yīng)的要求。帶藝術(shù)班,就是肩負(fù)著責(zé)任與使命的共同挑戰(zhàn),不能誤人子弟,也不可馬馬虎虎,我始終堅信“細(xì)活出成績”,家長的肯定與認(rèn)可,學(xué)生的需要與信任就是我前進(jìn)的動力。成效:在運(yùn)動會中班級總分位于高一年級的第五名,在校慶晚會中,一個歌唱節(jié)目獲一等獎
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