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正文內(nèi)容

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(留存版)

  

【正文】 豪感。殘忍的日軍剖開(kāi)他的遺體,當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí),這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國(guó),沖啊!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。9:廉頗戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó),有一位出名的武將叫廉頗。他在國(guó)外經(jīng)常為同胞募捐演出,為貴族演出。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛(ài)。而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門(mén)課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門(mén)課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門(mén)課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽(tīng)他講課。學(xué)校要求近期盡量不要外出,有事請(qǐng)假外出必須經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員和學(xué)院劉書(shū)記的同意。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖**親而驕傲自豪。甲:下面請(qǐng)黃老師講話,大家鼓掌歡迎?,F(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國(guó)?。ㄒ魳?lè)聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在熱烈地交流)甲:你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲,哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。三、教育難點(diǎn):了解祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情,為身為中國(guó)人而自豪。目的是讓大家知道如何理智的愛(ài)國(guó),約束自己的行為。學(xué)生答:(略)這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任?!痹谛虉?chǎng)上,她又大呼:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨。趙王聽(tīng)了,認(rèn)為廉頗真不中用了,就不再調(diào)用他。他在日記中寫(xiě)道:“堅(jiān)信我的簽名之舉是正確的。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。1661年,在東南沿海領(lǐng)導(dǎo)抗清斗爭(zhēng)的鄭成功,率領(lǐng)戰(zhàn)船350多艘,將士25000多人,包圍了臺(tái)灣,經(jīng)過(guò)9個(gè)月的激戰(zhàn),荷蘭總督被迫簽訂投降書(shū),帶領(lǐng)殘兵敗將,灰溜溜地滾出臺(tái)灣。黨是燈塔,是太陽(yáng),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。旗面紅色,似紅霞滿天。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。可是,詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù),因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。7:董存瑞1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。當(dāng)時(shí),朱自清正患嚴(yán)重的胃病,身體非常瘦弱,體重還不到40公斤,經(jīng)常嘔吐,甚至整夜不能入睡。吃完了,又披上鎧甲,躍上戰(zhàn)馬,拉弓射箭,舞槍刺殺,果然身手不凡。投影三張照片(劉胡蘭、鄧小平、景海鵬),介紹圖中愛(ài)國(guó)人士的事跡(講故事的形式)。班長(zhǎng)提出“愛(ài)我中華從我做起”倡議書(shū)和簽名活動(dòng)。第四篇:愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)關(guān)于釣魚(yú)島問(wèn)題的愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古就是中國(guó)的領(lǐng)土,二戰(zhàn)結(jié)束后日本本應(yīng)歸還中國(guó),但是卻在1951年私下與美國(guó)簽訂了非法的《舊金山和約》將釣魚(yú)島諸島及日本沖繩交由美國(guó)托管,1971年美日在簽訂“歸還沖繩協(xié)定”時(shí),將釣魚(yú)島列入歸還范圍,日本政府據(jù)此主張對(duì)釣魚(yú)島的領(lǐng)土主權(quán)。二、討論大學(xué)生如何從自我做起更加理性的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情?,F(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!八、課后的收獲與思考:愛(ài)國(guó)主義教育是中學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。甲:河的寬闊合:面對(duì)我們偉大的祖國(guó),怎能不豪情滿懷!甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話(音樂(lè)背景,小組朗誦:說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話)甲:平原高山,江河湖海 乙:森林草原,冰川沙漠合:組成了我們偉大的祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的錦繡河山。一、下面進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容,分組討論一個(gè)話題:一共66人,分成8個(gè)組,每組8人(指定兩組為9人)。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛(ài)國(guó)。例如:天下興亡,匹夫有責(zé)。肖邦晚年生活非常孤寂,痛苦地自稱是“遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒”。
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