【正文】 樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。全體各點負責(zé)教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場。全面負責(zé)演練準備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。五、演練指揮機構(gòu)指 揮 長:張紹宇副指揮長：胡主任下設(shè)四個小組（一）行政秘書組 組長： 成員：職責(zé)：負責(zé)學(xué)校災(zāi)情險情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和當?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報告災(zāi)情，并視情請求援助。計時員開始計時，記錄學(xué)生疏散到操場的時間。如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間救護傷員。各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。負責(zé)計時。當自己摔倒時,應(yīng)盡快爬起。6．演練結(jié)束。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作，確保演練時能快速、有序、安全的撤離到足球場,防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊。班主任老師要利用星期二班隊活動課時間，開展 “防災(zāi)減災(zāi)，自我保護”主題班隊會，對學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識和疏散過程中應(yīng)該注意問題進行培訓(xùn)，重點是以下幾方面：（1）提高防護意識，掌握地震發(fā)生時前12秒應(yīng)急自護方法。三、演練內(nèi)容1．第一階段：師生應(yīng)急防震避險。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。全校演練時，學(xué)生下樓梯時可以不排隊。信號：計時： 拍照：(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“災(zāi)情警報”信號(口哨聲：一聲長約為10秒)。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組長：成 員：職責(zé)：負責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。初一（11）班、初一（10）班、初一（1）班從西面樓梯依次撤離；初一（9）班、初一（3）班、初一（2）、初一（4）班從中間樓梯依次撤離；初一（7）班、初一（8）、初一（6）、初一（5）班從東面樓梯依次撤離。組長：x成 員：x黃金成 x職責(zé)：負責(zé)全校師生疏散工作。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。醫(yī)療救護組。學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。具體安排如下：撤離路線：1教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場； 2教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場；3教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四樓后道路到達操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達操場。西樓梯口負責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓樊xx、xx；中間樓梯口負責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xxx、xx，東樓梯口負責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xxx、xx，三樓xx、xx（xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。救護和抬運受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時接受救護。負責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況，并請求援助。西樓梯口負責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。xx整體負責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及人數(shù)清點工作。七、演練程序現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散。（二）避險撤離組 組長：成員：當堂科任教師、各班班主任職責(zé)：主要負責(zé)指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離，熟悉緊急撤離路線和臨時避險場所，維持秩序，保護學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。同時學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。八、演練總結(jié)指揮長總結(jié)講話。四、演練程序現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散。樓行政值守：； 樓行政值守：； 樓行政值守：； 樓行政值守：。當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部,兩肘向前,護住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項：1．在應(yīng)急演練前，各班主任要對學(xué)生進行說明該次活動的意義和要求，防止發(fā)生謠傳或誤傳，保持校園的安定與和諧。學(xué)生行走時雙手護頭，小步快跑。2．各班做好準備工作。演練地點：學(xué)生教學(xué)樓——足球場。演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。六、演練程序(一)啟動程序：演練指揮部指揮人員全部到位宣布演練開始。讓學(xué)生熟悉應(yīng)