【正文】 對(duì)抗賽分為2部分：第一部分是必答題。乙：是的，同時(shí)非常感謝各位同學(xué)的參加。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。雯：他，是一位模范班長(zhǎng)。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國(guó)代表團(tuán)，以戰(zhàn)勝國(guó)身分參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”。沒有民主的氛圍，沒有民主的氣息，這個(gè)國(guó)家就沒有生機(jī)、沒有活力。忘記進(jìn)步，就意味著落后。6月3日北京各校學(xué)生分組出發(fā)到街頭演講；6月4日出動(dòng)更多的學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，兩天內(nèi)竟有近千學(xué)生遭到逮捕，從而激起了全國(guó)人民更大的憤怒。第五篇：五四精神永放光芒“五四”精神永放光芒一、“五四”青年節(jié)的由來1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。訥：大家往著瞧，小朋友與雷鋒爺爺玩的多開心??！諾：我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)木?！成：我們先來看看雷鋒爺爺?shù)囊恍┥胶?jiǎn)介。下面由赫洋，曉娜來介紹一下游戲規(guī)則。(多媒體顯示，并播放音樂)乙：唱起《團(tuán)歌》，我們的心中熱血沸騰，我們的心情激動(dòng)不已，我們的靈魂就有一種動(dòng)力，有一種豪情，有一種斗志！甲：是啊！唱起《團(tuán)歌》，我們的思想一次次得到升華，心靈一次次撞擊，品格一次次的到提升?？矗?919年五月四日，在古都北平爆發(fā)了一場(chǎng)反帝愛國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)，奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。每組都必須選派一人，答對(duì)一道計(jì)算，答錯(cuò)一道不計(jì)算，共7題。合： 大家晚上好。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。訥：他，謙虛謹(jǐn)慎。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。28日，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字?？茖W(xué)，則是一個(gè)國(guó)家振興、發(fā)展和強(qiáng)盛的不竭動(dòng)力，一個(gè)科學(xué)氛圍不濃，科學(xué)創(chuàng)新不多的國(guó)家，是不可能得到真正發(fā)展和強(qiáng)大。“進(jìn)步”思想對(duì)于一名青年來說，意味著不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上。北京政府被迫于5月7日釋放被捕學(xué)生，但又下達(dá)鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的命令。十、全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；十一、班會(huì)課結(jié)束。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。201235第四篇：雷鋒精神永放光芒主題班會(huì)《學(xué)雷鋒，做美德少年》主題班會(huì)四年四班 白小俠活動(dòng)目的1．通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一