【正文】 期末考試動(dòng)員講話發(fā)言稿小學(xué)生期末考試動(dòng)員講話發(fā)言稿同學(xué)們：又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。目標(biāo)是成功的第一步，要想讓自己期末考試成績(jī)滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。第三篇：期末考試動(dòng)員發(fā)言稿期末考試動(dòng)員發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，2017年1月78號(hào)將迎來(lái)本學(xué)期期末考試。落實(shí)包括很多方面，對(duì)自身情況分析的落實(shí)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)差的落實(shí)，對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí)，對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的這次期末考試心急如焚，我們的老師正在為同學(xué)們的考試精心備課，全市其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳?，躍躍欲試。你們?cè)谖磥?lái)的10天要面對(duì)大量的作業(yè)、練習(xí)，你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力太大而煩亂，會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶制谀┛荚嚩敕艞?。還有，對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)講，你們要通過(guò)考試，對(duì)自己學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)考試，挑戰(zhàn)自己，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師交上一份滿意的答卷。考試還是一次做人品行的檢測(cè)。期中考試是檢驗(yàn)半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于我們有重要的意義。再過(guò)20天，同學(xué)們就要迎來(lái)學(xué)期最重要的考試，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將通過(guò)這次考試來(lái)收獲。勇敢從容地迎接人生的一次次考驗(yàn)！人生若沒(méi)有一段為自己的前途而奮斗史那這一生就算白活了。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。第一篇：期末考試動(dòng)員講話發(fā)言稿期末考試動(dòng)員講話發(fā)言稿從今天算起，盡管距離期末考試只有一周時(shí)間，可各個(gè)班級(jí)已經(jīng)在一兩周前開(kāi)始了復(fù)習(xí)。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷, 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。第四句話：向落實(shí)要效益！面對(duì)沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，很多同學(xué)總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于每一個(gè)成功的小步。因?yàn)闇婧M流，方顯英雄本色！所有同學(xué)加油！謝謝大家！第四篇：期末考試動(dòng)員發(fā)言稿期末考試動(dòng)員發(fā)言稿幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。首先，對(duì)全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，教師在監(jiān)考過(guò)程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，在閱卷、登統(tǒng)分?jǐn)?shù)過(guò)程中不出任何問(wèn)題，確保考試過(guò)程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們興隆一中在歷次考試中，都在培養(yǎng)同學(xué)們良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考