【正文】 ，張溪的孩子表現(xiàn)出的精神面貌讓我們深刻記憶。在這里我們不僅學(xué)會了堅強，還收獲了友誼！我們12個人，原本有些曾遇見但未相識的；原本也只是曾在人海中擦肩而過的都有。第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。今天的活動不僅讓同學(xué)們有機會看到自己喜歡的圖書，也使枯燥的暑期生活變得愉悅。一個計劃在我的腦海里逐漸成形，我想策劃一場我心中的“中國夢”繪畫展活動。五、活動形式:講故事，朗誦，演講，歌舞生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的形式六、組織結(jié)構(gòu):主辦:慈湖橋社區(qū)承辦:安徽工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院七、活動流程:a、前期準備:，將活動的內(nèi)容逐一通知到位b、活動內(nèi)容:，回報社會的事例:怎樣合理利用國家提供的資金補助，如何爭當(dāng)一名優(yōu)秀 的學(xué)生？C、活動結(jié)束，集體合影八、活動時間和地點:時間：擬定于2013723地點:慈湖街道三樓會議室九、活動意義:把“愛伴我成長”的主題延伸到平時的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生更多地理解父母，老師和學(xué)校，讓他們懂得如何去愛，去感恩，去愛集體，愛祖國，做一個有愛心，有理想，有責(zé)任感的人。通過采用講故事和現(xiàn)場ppt結(jié)合，使他們受到感染和教育，從而收到良好的活動效果。我們擬定放映具有教育意義電影，同時引發(fā)小學(xué)生們討論交流，發(fā)表看法。原本我以為那種只會在電視劇里演繹的場景活生生的發(fā)生在我的世界里，我堅信：隊員們在那一瞬間，肯定長大了。也許她從小就生活在空調(diào)房里，沒有經(jīng)過如此的炎熱。即使我們過去支教的時候是在最熱的7月，但依然沒有阻止孩子們學(xué)習(xí)的熱情。彎彎曲曲的山路并沒有阻擋我們前進的步伐，幾經(jīng)周折，我們到達了溫州市永嘉縣巖坦鎮(zhèn)張溪學(xué)校。（2）發(fā)放《告家長書》，聯(lián)合家長力量，切實做好留守學(xué)生的安全教育工作，幫助留守兒童健康成長?？偨Y(jié)階段7月24日前，各組上交調(diào)研報告及實踐總結(jié)，隊長和副隊完成整個實踐活動的資料總結(jié)。這支中文人共同組成的隊伍，充分體現(xiàn)出社會實踐的學(xué)術(shù)性，宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，圍繞“建設(shè)幸福新農(nóng)村”開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，收獲調(diào)研成果，為建設(shè)“幸福廣東”出謀劃策，并從中鍛煉我院學(xué)生分析問題和解決問題的能力，進一步提高中文人的核心競爭力。兩人面對面的坐，每人背后都有一個寫字板（根據(jù)當(dāng)時情況，用白紙代替即可），上面寫有一樣物品的名稱，只有對方可以看到。3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻力量。策劃方案2深進地走進基層，關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深進農(nóng)村，調(diào)查和反映***。固然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛，他更代表了整個社會大家庭對留守兒童的關(guān)愛！在這個活動中捐贈禮物不是目的，它只是我們對留守兒童的一種關(guān)愛形式，是聯(lián)系和加強城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個紐帶。相信我們會在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下，把這個“關(guān)注留守，奉獻愛心”的獻愛心活動做好，做大。建設(shè)幸福廣東面臨的一大問題就是民生的建設(shè)和完善。6.“追逐陽光”走訪幫扶活動：走訪留守兒童的家庭，了解他們的經(jīng)濟情況以及家庭狀況，進而了解留守兒童的生活狀況和心理狀況，并對特別貧困的家庭進行幫扶，同時了解他們的內(nèi)心想法，有必要的話幫助他們解決現(xiàn)存的心理問題。（4）義教期間，走訪留守兒童家庭，了解他們的家庭經(jīng)濟情況，了解留守兒童的生活狀況和心理狀況，并對特別貧困的家庭進行幫扶。晚上：舉行以“采擷陽光在欣喜的同時，我們也告訴自己：一定要讓孩子們在最短的時間內(nèi)學(xué)到盡可能多的東西，不讓家長失望，不讓孩子白來！隊員們也積極備課，不忽略一個難點和細點。我們隊員有被毒蟲咬的。他們想和我們留下一些美麗的回憶，于是他們和我們實踐隊的老師在支教結(jié)束的那個晚上共同舉辦了一臺文藝晚會。我理解了要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們幫他們注冊微博，看到其中一個同學(xué)寫到：今天我有自己的微博了，好開心！我覺得我們的努力是值得的，我們會繼續(xù)做更多有意義的事，在我們暑期社會實踐期間，盡可能多的幫助慈湖鄉(xiāng)的小朋友們。我思考過后，決定采取開展座談會，兒童繪畫比賽，自編自演文藝節(jié)目的活動形式，希望能讓本次活動充滿趣味性與活潑性。教育本身就是一種“大愛“，來自家庭，學(xué)校，社會各個方面。這幾天我們通過和慈湖社區(qū)的小朋友相處，有我們在可以幫他們輔導(dǎo)不會的暑假作業(yè)，陪他們學(xué)習(xí)，游戲。本次社會實踐我通過自己的努力，做了一些以前從來沒有做過的事情，策劃活動，現(xiàn)場安排等都是自己一個人負責(zé)。在將近一個星期的努力后，我們向張溪人們，向所有的家長，所有支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們上交了一份滿意的答卷。也有隊員中暑的，有位女生一連中暑三次?？粗@些賣力的孩子們，我仿佛看到了感動和希望！在他們小小的心臟內(nèi)蘊含著大大的力量，我相信他們絕對會做得很優(yōu)秀。（1）對相關(guān)工作人員進行安排與分工，準備主持稿；（2）提前與當(dāng)?shù)孛浇槁?lián)系，加大宣傳，擴大此次活動的影響；（3）隊員們做好節(jié)目彩排；（4）準備好音響設(shè)備以及表演道具等。7月13日：上午：開展“陽光天使我心飛翔”宣傳教育活動“陽光天使我心飛翔”宣傳教育活動。，進一步了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展與留守兒童的受教育問題之間的關(guān)系。黨和政府及社會各界高度關(guān)注留守兒童以及留守兒童問題，關(guān)愛留守兒童是廣大青年志愿者的社會職責(zé)，同時這體現(xiàn)了他們對社會的責(zé)任感，這也是建設(shè)幸福廣東的一項重要內(nèi)容。只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間！相信我們會滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng)，讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實的感受到集體的溫暖！活動開展7月4號，從鄭州出發(fā)，乘坐汽車到許灣鄉(xiāng)，開始為期四天的活動A、開展活動，拉近距離★ 安排小活動、小比賽，設(shè)獎并給予獎勵；1）獵物大搜尋游戲方式：把在場的小朋友分成若干個小組，列好一個清單交給各個組，讓他將單子上的物品一一找出來，然后再交給他一個籃子用來盛放找到的物品。讓更多的人往關(guān)注留守兒童，往幫助留守兒童。積極開展留守兒童關(guān)愛行動，為構(gòu)建***社會，為下一代健康成長作出應(yīng)有的貢獻。一、活動主題“走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”二、活動目的了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識得到實踐,體現(xiàn)我校