【正文】 合無疑是在實際應(yīng)用中較為成功的一種解決方案。只有高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的管理才能滿足教育事業(yè)的發(fā)展需求。在設(shè)計 Visual Basic 程序的過程中，隨時可以運(yùn)行程序，而在整個程序設(shè)計好之后，可以編譯生成可執(zhí)行文件 .EXE ，脫離 Visual Basic 環(huán)境，直接在 Windows 環(huán)境下運(yùn)行。 Visual Basic是一種可視化的、面對對象和條用事件驅(qū)動方式的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計，可用于開發(fā) Windows 環(huán)境下的應(yīng)用程序。由于教工、教室和設(shè)備的相對緊張，如何進(jìn)行合理地安排和分配，從而充分利用教學(xué)資源是我們不得不面對的問題。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文 智能排課系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計 摘 要 排課問題是所有教育行業(yè)都要面對的問題，尤其針對高校紛繁復(fù)雜的課程和專業(yè)，一直沒有很好解決方法。而人工進(jìn)行排課不僅任務(wù)重，效率低，而且易出錯，難于維護(hù)，想要排出一張各方面都滿意的課表非常困難。它簡單易學(xué)、效率高，且功能強(qiáng)大，可以與Windows 的專業(yè)開 發(fā)工具 SDK 相媲美，而且程序開發(fā)人員不必具有 C/C++編程基礎(chǔ)。 4 事件驅(qū)動編程機(jī)制 Visual Basic 通過事件來執(zhí)行對象的操作。面對信息時代的挑戰(zhàn)，利用高科技手段來提高教學(xué)排課管理無疑是一條行之有效的途徑。為用戶提供了業(yè)界軟件開發(fā)一直堅持的操作簡單的用戶界面、完善強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫操作功能和簡潔明了的數(shù)據(jù)庫接口。經(jīng)過多年的發(fā) 展，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（ RDBMS）是最成熟的一種數(shù)據(jù)庫管理模式，也是當(dāng)前最流行的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。如下是班級課表查詢界面： 圖－ 3hart 43 Interface of inquire class table 通過輸入確定的班級編號，來搜索某一具體班級的課程表。 Select Case Ttime Case Is 1 9, 3 coursename 11, 3 classroomName Case Is 2 13, 3 coursename 15, 3 classroomName Case Is 3 17, 3 coursename 19, 3 classroomName Case Is 4 21, 3 coursename 23, 3 classroomName Case Is 5 9, 4 coursename 11, 4 classroomName Case Is 6 13, 4 coursename 15, 4 classroomName Case Is 7 17, 4 coursename 19, 4 classroomName Case Is 8 21, 4 coursename 23, 4 classroomName Case Is 9 9, 5 coursename 11, 5 classroomName Case Is 10 13, 5 coursename 15, 5 classroomName Case Is 11 17, 5 coursename 19, 5 classroomName Case Is 12 21, 5 coursename 23, 5 classroomName Case Is 13 9, 6 coursename 11, 6 classroomName Case Is 14 13, 6 coursename 15, 6 classroomName Case Is 15 17, 6 coursename 19, 6 classroomName Case Is 16 21, 6 coursename 23, 6 classroomName Case Is 17 9, 7 coursename 11, 7 classroomName Case Is 18 13, 7 coursename 15, 7 classroomName Case Is 19 17, 7 coursename 19, 7 classroomName Case Is 20 21, 7 coursename 23, 7 classroomName Case Is 21 9, 8 coursename 11, 8 classroomName Case Is 22 13, 8 coursename 15, 8 classroomName Case Is 23 17, 8 coursename 19, 8 classroomName Case Is 24 21, 8 coursename 23, 8 classroomName Case Is 25 9, 9 coursename 11, 9 classroomName Case Is 26 13, 9 coursename 15, 9 classroomName Case Is 27 17, 9 coursename 19, 9 classroomName Case Is 28 21, 9 coursename 23, 9 classroomName Case Else MsgBox 數(shù)據(jù)溢出，請檢查系統(tǒng)！ End Select i i 1 Wend 教師課程表查詢打印設(shè)計有了班級課程表的設(shè)計成功， 教師課程表就顯得容易多了。 strClassID classID classID 39。 通過對該系統(tǒng)的運(yùn)行，均能完成預(yù)期的功能，對于功能的測試基本成功。軟件工程的文檔開發(fā)是一個不斷改進(jìn)和修正的階段，我們也只能精益求精，并在今后提出問題和解決問題的過程中，期待能得到令高校用戶滿意的藍(lán)本。因為 EXECL 已經(jīng)為我們提供了標(biāo)準(zhǔn)的Windows 特有的界面和相關(guān)功能，所以應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的、最有效的資源。 strClassID amp。下面是教師課表查詢界面： 圖－ 5hart 45 Interface of inquire teacher table 通過以上界面可以查詢具體教師一學(xué)期的課程安排情況，其中生成的課表信息包括所教課程和班級，上課具體時間，教室。當(dāng)確定好你所要查詢的班級后，點(diǎn)擊“查詢課程表”按鈕，就可以查詢該班的課程表了。 bClass 表圖－ 2hart 32 Class table 表 字段名稱 類 型 說 明 ClassRoomID 字 符 教室編號，字段大小 10 ClassRoomName 文 本 教室名稱，字段大小 16 ClassTypeID 字 符 教室類型，字段大小 16 ClassRoomStuNum 整 型 容納人數(shù)，字段大小 4 BuildingID 字 符 教學(xué)樓編號，字段大小 10 ClassRoomFlag 整 型 教室標(biāo)識符，字段大小 4 圖－ 3hart 33 Classroom table 表 圖－ 4hart 34 Course table 表 圖－ 表 圖－ 6hart 36 Reach plan table 表 圖－ 7hart 37 Temporary table 排課系統(tǒng)總構(gòu)架 圖－ 8hart 38 System frame 四 .詳細(xì)設(shè)計 用戶界面設(shè)計 隨著視窗操作系統(tǒng)的全面推廣和流行，如今 GUI 已經(jīng)成為業(yè)界用戶接口的一個標(biāo)準(zhǔn)。本系統(tǒng)的開發(fā)平臺和開發(fā)工具都是免費(fèi)提供的，所以 不存在經(jīng)濟(jì)成本問題。教學(xué)排課管理方面的信息化與科學(xué)化，已成為現(xiàn)代化生活水平步入高臺 階的重要標(biāo)志。例如，命令按鈕是一個對象，當(dāng)用戶單擊該按鈕時，將產(chǎn)生一個“單擊” CLICK 事件，而在產(chǎn)生該事件時將執(zhí)行一段程序，用來實現(xiàn)指定的操作?？偟膩碚f， Visual Basic 具有以下特點(diǎn)： 1 可視化編程用傳統(tǒng)程序設(shè)計語言設(shè)計程序時，都是通過編寫程序代碼來設(shè)計 用戶界面，在設(shè)計過程中看不到界面的實際顯示效果，必須編譯后運(yùn)行程序才能觀察。 排課系統(tǒng)正是為了