【正文】 學(xué)生心理咨詢資料時，要向能負(fù)責(zé)、能保密和有權(quán)力、有能力解決相應(yīng)問題的人員提供，同時注意保護(hù)學(xué)生的安全并使他們感到安全，不進(jìn)一步擴(kuò)散有關(guān)信息。２、當(dāng)日值班人員有特殊情況需要請假，必須以電話或當(dāng)面請假的方式，向心理咨詢室負(fù)責(zé)人提出請假申請，批準(zhǔn)后方可請假。三、心理咨詢室通過對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，使其具備健康的心理從而努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，創(chuàng)造和諧校園。與來訪者保持客觀的工作關(guān)系，不得超越。其他方式——通過書信、電話等方式進(jìn)行交流。保持和維護(hù)咨詢室的干凈、整潔。心理輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)識到自身的局限性，對自己能力范圍外的個案，應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)介工作。三、咨詢?nèi)藛T要用學(xué)生理解的語言，向來訪學(xué)生解釋本校心理咨詢工作的性質(zhì)和范圍，以及來訪學(xué)生的自身權(quán)利，幫助學(xué)生正確認(rèn)識心理咨詢的意義。心理健康教育人員崗位職責(zé)１、熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)和專業(yè)工作，認(rèn)真遵守國家各項法律法規(guī)，遵守崗位職責(zé)。五、咨詢?nèi)藛T要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結(jié)。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，必要時可通知學(xué)校和家長，取得支持和配合。六、心理咨詢員接受衛(wèi)生、司法或公安機(jī)關(guān)法律規(guī)定的詢問時，不得做出虛偽的陳述或報告。堅持心理咨詢的經(jīng)常化、規(guī)范化。，保證室內(nèi)的環(huán)境溫馨、潔凈。８、值班人員在遵守值班制度的前提下，有使用心理咨詢室各種資源的權(quán)利。心理輔導(dǎo)員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平，并推動這項事業(yè)的發(fā)展。心理咨詢工作者應(yīng)對來訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密；如果采用案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r，應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會據(jù)以辨認(rèn)出服務(wù)對象的有關(guān)信息。二、服務(wù)目標(biāo)：認(rèn)識自我、悅納自我、欣賞自我、完善自我。遵循身心發(fā)展的規(guī)律向?qū)W生提供幫助，立足于啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，健康成長。心理輔導(dǎo)員必須持證上崗，必須接受過系統(tǒng)的心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)能為學(xué)生提供個別心理輔導(dǎo)。５、嚴(yán)格遵守計算機(jī)使用制度。十、咨詢?nèi)藛T必須始終注意保持和來訪學(xué)生關(guān)系的純潔性，不得與來訪學(xué)生及其家長建立心理咨詢和教育關(guān)系以外的任何其他關(guān)系，不得收受學(xué)生及其家長任何物質(zhì)報酬和饋贈。９、平時認(rèn)真組織學(xué)生參加各種有關(guān)心理教育的活動，注重心理健康教育的課題研究，及時撰寫論文。四、心理咨詢員只有在來訪者同意的情況下，才能對咨詢過程進(jìn)行錄音、錄像。充分利用課內(nèi)和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。八、咨詢室在一定時期內(nèi)要將咨詢情況歸檔