【正文】 工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。學(xué)——就是組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。1．常規(guī)教育常抓不懈。（三）以校園文化、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。2．參與社會(huì)德育實(shí)踐。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。要求幫帶教師根據(jù)幫帶對(duì)象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃，計(jì)劃中要由易到難體現(xiàn)幫帶的階段性，要有階段幫帶目標(biāo)。本我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展城市化意識(shí)教育、養(yǎng)成教育。教師備課中有德育內(nèi)容，并不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。今年，將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作，堅(jiān)持家校聯(lián)系，拓展社會(huì)教育。第四篇：德育計(jì)劃xxx學(xué)校xxx學(xué)年第x學(xué)期德育工作計(jì)劃一、工作思路以“養(yǎng)成教育”為抓手，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“知禮儀、懂禮貌、講文明”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣；以“書(shū)香班級(jí)”創(chuàng)建為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；開(kāi)展主題教育，豐富豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。一是強(qiáng)化師德教育。結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新地開(kāi)展專(zhuān)題化、經(jīng)常性、滲透式教育活動(dòng)，充分把德育教育融匯在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵，創(chuàng)新地開(kāi)展教育活動(dòng)。(4)聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的話。繼續(xù)將每周班會(huì)活動(dòng)作為考核（中隊(duì)輔導(dǎo)員）班主任工作成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，禁止班主任或科任教師將班會(huì)課挪占為文化課。三、工作措施（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。各校點(diǎn)要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。各班要以“書(shū)香班級(jí)”創(chuàng)建為切入點(diǎn)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容活潑多樣、能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，抓好班風(fēng)建設(shè)這一校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，立足“特色”做文章，各班（中隊(duì)）建立自己有特色內(nèi)涵的班級(jí)（中隊(duì)）名、口號(hào)、發(fā)展目標(biāo)、班級(jí)要完善班規(guī)等。具體要求： 在家：(1)早晚要向父母、老人問(wèn)好；(2)出門(mén)、回家都要告訴父母、老人；(3)對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)話要恭敬；(4)不惹父母、長(zhǎng)輩生氣；(5)不打擾父母、長(zhǎng)輩工作；(6)自己做了什么事情，都要告訴父母；(7)把在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況告訴父母；(8)有好的食物，先請(qǐng)父母、老人吃；(9)吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩未吃，不先吃；不翻揀肉菜。本期，要繼續(xù)堅(jiān)持完善學(xué)生自主管理中隊(duì)組織，讓他們共同參與學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)工作的管理，成為學(xué)生的表率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步、自謀發(fā)展的 生動(dòng)局面。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。（三）加強(qiáng)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)意識(shí)。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體，提高學(xué)生的德育素質(zhì)。校園文化建設(shè)不僅包含了校園的文化環(huán)境的布置、裝飾與點(diǎn)綴，還包含了全體師生的價(jià)值取向、精神面貌及信念追求等。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師、學(xué)校之間的聯(lián)系。根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和學(xué)校的實(shí)際，不斷健全德育管理制度，使全體學(xué)生不管校內(nèi)校外在語(yǔ)言行為等各方面都有明確的規(guī)范要求。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，保證兒童入隊(duì)率為100%，“三好”學(xué)生率為22%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為85%，學(xué)生操行評(píng)定合格率為99%，優(yōu)良率為85%。1．辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)放心理咨詢室，加大心理健康教育力度，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。（二）以習(xí)慣教育為抓手，豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，培育高素質(zhì)的現(xiàn)代人。1．加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立師表新形象。開(kāi)展主題教育加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)。.召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。要放手發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，訂購(gòu)配套教材，教材使用率小學(xué)力爭(zhēng)達(dá)90%，初中達(dá)70%。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。上個(gè)學(xué)期進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的規(guī)則，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，孩子們大都散漫，不按規(guī)定擺放，前兩周的常規(guī)訓(xùn)練格外重要。首先，課前紀(jì)律。但是這個(gè)時(shí)候，孩子們的心情往往比較好奇，比較興奮，容易打鬧。三、工作重點(diǎn)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。繼續(xù)搞好班級(jí)量化流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。十二月份 .學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革面向推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想；鞏固校園文化建設(shè)成果，以社團(tuán)育人，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。通過(guò)五方面的工作引領(lǐng)教職工樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立行為示范，以德施教的教師形象，努力做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。建立適應(yīng)素質(zhì)教育的德育體系和管理體系，認(rèn)真改進(jìn)、健全、落實(shí)《教職員工德育工作崗位責(zé)任制》，進(jìn)一步提高廣大教職員工的職業(yè)道德，全員育人。組織全校教師深入學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育政策法規(guī)。認(rèn)真組織本班學(xué)生開(kāi)展社會(huì)勞動(dòng)、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、科普教育等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。本，我校將主動(dòng)與法制副校長(zhǎng)溝通聯(lián)系，以聽(tīng)講座、發(fā)資料等形式開(kāi)展法制教育活動(dòng)，提高法制教育的實(shí)效性，使全校師生知法、懂法、守法。全校教師要立身于優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，齊備一個(gè)教育者的道德修養(yǎng)。⑵、為引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，要求班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持開(kāi)展好“班會(huì)互聽(tīng)課”活動(dòng)，要求每位班主任每學(xué)期至少要上一次班會(huì)公開(kāi)課，以提高自身素質(zhì)及管理能力。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，健全學(xué)生自主管理中隊(duì)組織及活動(dòng)開(kāi)展。組織少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員專(zhuān)題培訓(xùn)。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們將開(kāi)展主題教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí)、社會(huì)文明意識(shí)教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。（8）進(jìn)教師辦公室要先報(bào)告，經(jīng)允許后才能進(jìn)出。以“三生教育”工作為抓手，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀；加強(qiáng)以法制安全教育為基礎(chǔ)，保障少年兒童健康成長(zhǎng)；要以心理健康教育為依托，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。把德育教育融入陽(yáng)光體育活動(dòng)、音、體、美興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。“六一”節(jié)目匯演。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì)，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。組織好每天的大課間活動(dòng)，推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中，能力得到提高和鍛煉。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平，使中隊(duì)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。家庭教育是少年兒童成長(zhǎng)的第一課堂。(2)別人對(duì)自己說(shuō)話，留心聽(tīng)講，不左顧右盼；別人向自己?jiǎn)栐挘靼谆卮?。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新修訂頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具有的行為習(xí)慣。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展好每月