【正文】 當(dāng)人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)提供強有力的組織保障。通過集中輔導(dǎo)、專題討論、會議交流等多種形式，引導(dǎo)教職工深化對黨的教育方針的理解，提高依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性；精心組織“師德師風(fēng)”大討論，引導(dǎo)教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實際表現(xiàn)，認(rèn)真思考新形勢下如何才能當(dāng)好一名受人尊敬的教師，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集中交流；運用批評與自我批評的武器，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、同事提、家長學(xué)生評等多種途徑，幫助教職工看到自身不足和差距，認(rèn)清產(chǎn)生問題的根源，真正在靈魂上受觸動。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》、《胡錦濤給孟二冬女兒的回信》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《徐州市教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)考核的意見》觀看師德教育光盤等材料。整改提高階段（1）制定整改方案。以級段為單位成立活動小組，明確組長和活動人員；給全體教師發(fā)放活動專題筆記。（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（2012年2月20日—2月29日）本階段重點是：制定方案，做好宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目的、任務(wù)和具體方法步驟，組織教師深入學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)、相關(guān)文件和師德典型材料等。四是領(lǐng)導(dǎo)點。電話號碼為07248524037②聘請師德督查員，聘請縣人大代表王詩玉、政協(xié)委員王定玉、老干部孔祥金、老領(lǐng)導(dǎo)張昌兵、老教師周家玲為師德督查員，建立社會、家長、學(xué)生三位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，定期召開家長、學(xué)生與社會各界人士座談會，了解掌握教師師德師風(fēng)情況，并通過問卷形式對教師師德表現(xiàn)情況作出客觀公正評價。要通過開展師德師風(fēng)大討論活動，真正煥發(fā)廣大教師的青春與活力。五、工作要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織為保證我校師德師風(fēng)大討論活動順利開展并取得良好效果，學(xué)校已成立了“關(guān)于開展師德師風(fēng)大討論”活動組織機構(gòu)，校長是學(xué)校師德師風(fēng)大討論活動第一責(zé)任人，要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真制訂切實可行的活動方案。學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)納入工作目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任狀，落實目標(biāo)責(zé)任制。二是相互幫。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中存在的突出問題為目的，引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚師德風(fēng)范，提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍。結(jié)合學(xué)年末優(yōu)秀教師的評比，組織師德師風(fēng)先進(jìn)評比活動，以表彰優(yōu)秀教師為契機，加強師德宣傳，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個人，大力褒獎教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，促進(jìn)形成尊師重教的良好氛圍。召開民主評議會，組織教職工交流自評材料，開展批評與自我批評。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉學(xué)成副組長：王運安茌遠(yuǎn)游成員：郝華新張文福王德超渠心靈宋廣興茌遠(yuǎn)程四、活動安排師德師風(fēng)教育活動分四個階段進(jìn)行：學(xué)習(xí)動員階段（1）動員部署。師德建設(shè)工作還存在許多不適的方面和薄弱環(huán)節(jié)。一是通過校園信息平臺向家長匯報我校師德師風(fēng)建設(shè)成果，二是將我校師德師風(fēng)大討論工作情況在全鎮(zhèn)小學(xué)通報，自覺接受群眾監(jiān)督及上級教育部門的督查。建立師德師風(fēng)查處機制，嚴(yán)格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。（三）整改提高階段（2012年6月21日—6月30日）本階段重點是：針對討論查擺出的問題，要深入剖析根源，認(rèn)真分析危害。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記不少于6000字,教師學(xué)習(xí)筆記不少于3000字。根據(jù)縣局工作安排，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定活動方案如下。組織教師集中學(xué)習(xí)的時間為每周至少一天的放學(xué)后四十分鐘，每次學(xué)習(xí)規(guī)定一個主題。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校據(jù)實寫出自查報告。二是建立師德師風(fēng)監(jiān)督制度。做到查擺問題全面，進(jìn)行整改實在，建章立制規(guī)范。組 長：常西忠副組長：李士欽成 員：李江峰陳云鶴衛(wèi)玉奇師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長室,六、活動要求1．充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)大討論活動的重要性和必要性。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“八榮八恥”為準(zhǔn)繩，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心，以政治思想和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中存在的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教育工作者遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)符合時代要求的教師隊伍。（3）撰寫材料。教職工要認(rèn)真總結(jié)開展師德師風(fēng)教育活動以來的表現(xiàn)情況，糾正存在問題，牢記教師道德規(guī)范，做好教育教學(xué)本職工作。大討論活動過程中堅持實事求是的原則，對存在的問題不遮掩，不護(hù)短，同時對查出來的問題，重在自我教育和整改，堅持正面引導(dǎo)，不抓辮子，不扣帽子，不搞秋后算賬，通過討論反思，使廣大教師思想上有認(rèn)識，師德上有提高，工作上有改進(jìn)。查擺的主要問題：①體罰和變相體罰學(xué)生、驅(qū)趕學(xué)生、挖苦、諷刺、歧視學(xué)生；②隨意調(diào)課、停課或擅自請人代課；③遲到、早退、消極怠工或不服從學(xué)校安排；④上課吸煙和接打手機；⑤在考試、職評和評優(yōu)中弄虛作假；⑥酗酒鬧事或酒后上課；⑦向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品、索要或接受學(xué)生、家長財物；⑧有償補課和托管；⑨男教師與女學(xué)生關(guān)系過密和有曖昧行為；⑩隨意在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表不正當(dāng)言論等。承諾的主要內(nèi)容是：忠誠事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、精心執(zhí)教、廉潔自律等。同時，學(xué)校將評選出十名“師德標(biāo)兵”和二十個名“我心目中的好老師”。師德考核不合格者在考核、績效考核、評先晉級、職稱評聘等方面實行“一票否決”。（四）總結(jié)表彰階段（2012年4月11日—4月20日）本階段重點是：全面總結(jié)活動開展情況，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)教育和管理制度，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，實現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的常規(guī)化、制度化。教師個人和學(xué)校制定整改方案，拿出整改措施，最終達(dá)到整改目標(biāo)。學(xué)習(xí)采取集中講座與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。主要活動方式為學(xué)習(xí)、討論、反思、交流，學(xué)習(xí)采取個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。教職工要按整改方案落實措施，并接受群眾監(jiān)督。組織教師開展討論，深刻領(lǐng)會十七大精神，交流師德學(xué)習(xí)心