【正文】 。老人行動不便，坐在床上與我們親切的交談，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，記錄了許多滄桑，與那個戰(zhàn)亂年代的坎坷。成立志愿者服務(wù)隊(duì)，切實(shí)開展志愿者服務(wù)活動。截止20XX年X月，沿山村共開展志愿服務(wù)活動20余次，為村內(nèi)各項(xiàng)工作的開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，為村民生活環(huán)境水平的改善提供了有力的保障，村將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，積極投入到志愿服務(wù)活動當(dāng)中，為村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧服務(wù)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的宣傳，村在村委會設(shè)立專門的志愿者服務(wù)宣傳欄，在楊橋橋頭設(shè)立志愿者服務(wù)崗?fù)?，組織專門人員向過往行人宣傳志愿者服務(wù)活動。學(xué)習(xí)雷鋒的精神并不是讓你做驚天動地的大事，我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到，不需要太多言語，你只要在看到紙屑的時候撿起它，對老師多一聲問候，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，你就會發(fā)現(xiàn)，你的小動作可以讓校園保持美麗，老師會對你多一份和藹，與同學(xué)也架起了友誼的橋梁，這些，是你的“小成就”，你也會同樣感到快樂了吧！這就是雷鋒的精神。同學(xué)們都十分高興，這不僅僅是一次實(shí)踐活動，更是一個弘揚(yáng)雷鋒精神的活動。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。在這次的學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出積極助人，學(xué)習(xí)雷鋒的典型班級和個人。第一篇：學(xué)雷鋒活動總結(jié)三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。其中，五年級在學(xué)雷鋒活動中表現(xiàn)十分積極，易紫娟，易妮娜，文瑤三位同學(xué)表現(xiàn)突出。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。選擇烈士陵園的因素有兩個，一是離學(xué)校近，安全方面可以得到保障。今天，我們十幾名中學(xué)生作為班級、學(xué)校的代表，3月20日來到了鄭州市第二按摩所，去看望一些孤寡老人。同時，積極利用宣傳單、百姓故事會等活動，引導(dǎo)廣大群眾積極參與到文明城市的建設(shè)中，為志愿服務(wù)活動營造了良好的氛圍。按照上級部門工作要求，根據(jù)村內(nèi)實(shí)際情況及活動計劃，村積極招募志愿者，鼓勵廣大有意參與志愿服務(wù)活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務(wù)崗注冊登記，擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍。一臺簡單的電視，一個銹了的水壺，一盆簡約的盆景，一位白發(fā)蒼蒼的老人，生活在這個被世人所冷漠的角落。我們班的同學(xué)都不怕苦，不怕臟，積極干活，還開展了小組比賽活動，比一比哪一個小組撿到的垃圾最多。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。在月初，校長作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。在此項(xiàng)活動中，各位老師和同學(xué)紛紛捐錢捐物，獻(xiàn)出自己的的一份愛心，親自把油和面等生活用品