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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)掀起責(zé)任風(fēng)暴心得體會(huì)-錢(qián)麗瑩(留存版)

  

【正文】 當(dāng)代青年的價(jià)值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。活動(dòng)四:全班進(jìn)行感想交流及總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)陳瑩麗老師的感人事跡后,不禁淚眼婆娑,從確曉身患絕癥的四月到與世長(zhǎng)辭的七月,在病魔折磨下的病驅(qū)是懷著怎樣的一股信念堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,我們無(wú)法感同深受,正是這種“不能”使得這份沉淀的信念,鐵錘般的執(zhí)著,赤火的情懷,更永恒于心!同為90后的我們,更應(yīng)該向她一樣不忘初心,加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論,培養(yǎng)對(duì)黨的感情,在實(shí)踐中提高,樹(shù)立信念,在實(shí)踐中塑造人格。陳瑩麗這名90后最美女教師給我們留下最深刻的印象是她對(duì)本職工作的熱愛(ài)和執(zhí)著。教師之路因你的照亮而不再遙遠(yuǎn)。要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。作為一名基層公安干警,我認(rèn)為責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)是第一位的,是首要的。今后我不僅要學(xué)法律、業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。為什么現(xiàn)在要掀起“責(zé)任風(fēng)暴”,推進(jìn)“效能革命”,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)?我認(rèn)為關(guān)鍵是兩個(gè)方面:一是落實(shí)責(zé)任制;二是提高工作能力,治理平庸,其核心是責(zé)任心、事業(yè)心的問(wèn)題。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。我認(rèn)為,上級(jí)黨委把掀起“責(zé)任風(fēng)暴”,推進(jìn)“效能革命”,提高執(zhí)行力,擺到了很高的位置,我們要認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。我想對(duì)自已的思想上增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,要克服庸懶散思想意識(shí),在外部環(huán)境上,要對(duì)工作職責(zé)執(zhí)行情況實(shí)行問(wèn)責(zé)制,加強(qiáng)對(duì)自已工作對(duì)象、工作范疇的熟悉掌握,才能在工作上不犯“治庸計(jì)劃”中的10種問(wèn)題。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。同時(shí)學(xué)習(xí)掌握了這庸懶散10種問(wèn)題,對(duì)管理對(duì)象中也要針對(duì)相關(guān)工作任務(wù)執(zhí)行中不出現(xiàn)類(lèi)似事情,以促進(jìn)本職工作的開(kāi)展和執(zhí)行力的提高。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。如果我們不盡職盡責(zé),我們?cè)趺催€有理由去領(lǐng)取這份“俸祿”,去享受相關(guān)的工作條件和生活條件?如果我們不盡職盡責(zé),人民有理由停發(fā)我們的“俸祿”,這是相輔相成的。第四篇:2017陳麗瑩事跡學(xué)習(xí)師德培訓(xùn)心得體會(huì),2017師德培訓(xùn)心得體會(huì)最美教師陳麗瑩事跡報(bào)告會(huì)永嘉縣楠江中學(xué)金國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。第五篇:向陳瑩麗同志學(xué)習(xí)向陳瑩麗同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)奇葩正放,悲歌忽漾,成灰蠟炬光環(huán)亮。我們能感受到陳老師瘦弱外表下內(nèi)心的堅(jiān)毅和擔(dān)當(dāng),我想這是她給我們的一份“禮物”。而在十九大剛落幕的這段時(shí)間,我們身為大學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)十九大。講壇三尺輸能量,無(wú)懼病魔追夢(mèng)想。新學(xué)期伊始,在新校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一起觀看了《最美教師陳麗瑩事跡報(bào)告會(huì)》,這是一次感人至深的報(bào)告,其中學(xué)生代表的發(fā)言深深地觸動(dòng)了我,學(xué)生口中的點(diǎn)滴事跡,無(wú)一不叫人感動(dòng),無(wú)一不叫人心痛。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。第三篇:學(xué)習(xí)掀起“責(zé)任風(fēng)暴” 推進(jìn)“效能革命”心得體會(huì)學(xué)習(xí)掀起“責(zé)任風(fēng)暴” 推進(jìn)“效能革命”心得體會(huì)開(kāi)展掀起“責(zé)任風(fēng)暴”,推進(jìn)“效能革命”,加強(qiáng)
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