【正文】 5月12日上午9：30，忽然，安全員發(fā)出地震警報（防空警報）在班級上課的教師立即組織學(xué)生離開教室。在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒情況，后面學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下繞行，倒地的學(xué)生要迅速站起來，跟隨撤出。張軍恍若夢醒，趕快拉下了漏電保護器的按鈕?？傊笓]指示：立即就地搶救不能停止。整個演練過程達到了預(yù)期效果，受到一致好評。⑥師生進入安全區(qū)域。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員石峰岐上報義務(wù)消防組組長于燕青并撥打消防電話119，報告失火地點、火勢，由義務(wù)消防組組長于燕青上報告公司主管上級領(lǐng)導(dǎo)，施工科的負責人，其他隊員奔赴失火地點。消防訓(xùn)練演習(xí)為提高義務(wù)消防人員的素質(zhì)，達到檢驗隊伍的目的，使之做到—聲令下迅速 到位投入消防，我們進行了一次模擬訓(xùn)練演習(xí)。③小組成員分頭到達指定位置。各專業(yè)隊都能夠熟練使用相關(guān)器材和順利完成相關(guān)救援任務(wù)。搶救總指揮羅偉已第一時間趕到事故現(xiàn)場，了解事故概況?！庇谑敲窆だ畋赐ㄖ姽?，擅自拔線時觸電，倒在電箱邊，四肢抽搐?；顒舆^程中，各位教師能夠各司其職，全體學(xué)生能夠按照統(tǒng)一的指令，動作敏捷、規(guī)范，能夠按規(guī)定線路疏散，快而不亂，達到了提高震時應(yīng)急技能的預(yù)期目的。⑨教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。②利用廣播宣布疏散行動開始。⑤師生進入安全區(qū)域。②總指揮用電話或者話筒指揮救援行動。⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。⑥師生進入安全區(qū)域。（7）班主任向校長匯報人數(shù)。事故發(fā)生建筑完○1○5軸這部分窗臺板、構(gòu)造柱砼后（約14:40）民工張軍對民工李兵說：“關(guān)了電，到下一部位振搗。李兵在施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，立即按項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，帶領(lǐng)警戒組人員，趕往出事地點，禁止閑雜人員出入。善后（15:02）總指揮繼續(xù)布置下一步工作a、保護現(xiàn)場；b、成立事故調(diào)查組；c、搞好善后處理；d、和醫(yī)院配合全力以赴進行搶救。⑨小組長宣布演練結(jié)束。上報公司主管部門。演習(xí)結(jié)束后，由消防組長進行了總結(jié)發(fā)言，對這次演習(xí)給予了充分肯定，對隊員們的忘我精神給于了表揚。⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。③副組長（書記）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓?，F(xiàn)場拉警戒帶進行隔離，并指揮進入的救護車并停放在安全地點，將傷員送往醫(yī)院，禁止其他無關(guān)車輛及人員進入?，F(xiàn)在可能會有人圍觀造成更大的傷害。第三篇：應(yīng)急預(yù)案演練記錄安全事故應(yīng)急救援演練記錄為加強對施工生產(chǎn)安全事故的防范，及時做好安全事故發(fā)生后的救援處置工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟活動的要求，給企業(yè)員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動按計劃有序地進行，防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效