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正文內(nèi)容

守紀律講規(guī)矩黨性分析材料(留存版)

2025-10-23 15:24上一頁面

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【正文】 知國事,熟悉國家的政策,關(guān)心國家的大政方針。感觸頗深,對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求,進行了深刻的剖析和反思。雖然能夠嚴格遵守學校的校紀校規(guī),但在一些細節(jié)上不注意,在小事上不嚴格要求自己,認為犯點小錯誤,對自己不會有影響。政治理論方面的內(nèi)容看得多,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。無論是教學,還是工會工作。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實話。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。開創(chuàng)工作新局面。到動監(jiān)局任職以來,雖然一直在努力學習業(yè)務(wù)知識,但因就職時間較短、工作業(yè)務(wù)繁忙,所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠遠未達到要求,深入基層調(diào)研不夠。在實際工作中,要時時刻刻發(fā)揮表率作用,攻堅克難,以身作則。運用理論指導實踐上意識不夠,學習發(fā)生的效果不夠,當大參謀、出大手筆、搞大服務(wù)的能力和水平還比較欠缺。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。在工作作風上,堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效,不斷提高謀劃能力、協(xié)調(diào)能力、落實能力。通過反思,使我意識到守紀律、講規(guī)矩絕不是小事,“千里之堤,潰于蟻穴”,沒有人天生腐敗,都是從小問題慢慢演變成大問題的。要通過作風整頓學習活動,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。學習缺乏點滴積累和系統(tǒng)鉆研,知識面狹小,偏重于與自身業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的知識。(二)積極工作,主動完成任務(wù)。沒有嚴格按一個有著共產(chǎn)主義信仰的黨員的標準要求自己,沒有黨的事業(yè)興衰和一己的榮辱息息相關(guān)的責任意識,習慣于以小人物的視角和眼光看問題,在政治上心智還不成熟,缺乏政治敏銳和自覺性,缺少政治責任感。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。三要加強道德修養(yǎng),將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質(zhì),塑造新時期黨員干部的良好形象。在實踐中不斷學習和探索,尤其是腳踏實地,多深入基層、深入群眾,了解民情,掌握民意,不斷豐富自己的頭腦,努力磨練成就為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。平時與基層干部和群眾交流少,掌握第一手資料少,一定程度上,影響了參謀助手作用的發(fā)揮。通過會前認真學習文件精神,覺得對照上級領(lǐng)導的嚴格要求,還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。學習也是為了完成任務(wù)而學習。平時忙于工作,忙于事務(wù),真正用于學習的時間和精力很少。要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。要樹立一種干就干好、爭創(chuàng)一流的工作標準。清清白白做人、干干凈凈做事。缺乏創(chuàng)造性的開展工作??傆X得學生的任務(wù)就是拼命的學習,而我的職責就是盡量的備好課,講好課。政治意識有所淡化,對國家的大事不關(guān)心,對國家的政策不了解,不能及時了解國家的時事?,F(xiàn)將問題查擺如下:一、存在的突出問題:政治理論學習方面。專業(yè)知識的學習自覺性和積極性不高,總認為自己當老師32年了,對教育教學比較熟悉了,沒有必要經(jīng)常學習,只要自己不犯知識性錯誤就行了,不能高標準地要求自己。開展批評與自我批評做得還不夠。只顧自己工作,不能擠時間與師生交流溝通,認為只要自己分管工作做好,就萬事大吉了。堅持原則、恪守規(guī)矩,嚴格按黨紀國法辦事。不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風,緊貼教育教學任務(wù)和本職工作。加大教學研究,汲納優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗,不斷提升自身教學能力與水平。存在實用主義,要用什么才去學什么,學習自覺性、積極性和主動性不夠。二是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。二是創(chuàng)新意識還有待提高。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。實際上“守紀律、講規(guī)矩”既是對黨員、干部的要求,也是對自己最好的保護。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。(二)工作主動性不夠。在今后的工作實踐中,牢記領(lǐng)導教導,力求將工作做到最好。放松了對人生觀、世界觀的改造,缺少“日三省吾身”的自覺,思想上自警自勵不夠。加強思想修養(yǎng),提高工作能力。三、嚴格遵守黨章。自覺接受群眾監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。一是踏踏實實工作。從事科室內(nèi)工作多,深入基層,深入實際,有針對性進行調(diào)查研究工作較少。一、存在的問題和不足通過理論學習、征求意見和談心交心,自己對自身存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,認真排查影響和制約工作中的突出問題。
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