【正文】 全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)，作為理工青年，我們要積極響應(yīng)總書記的號(hào)召，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。走訪這些發(fā)展較好的企業(yè)，可以讓我們?cè)趨⒂^中學(xué)習(xí)知識(shí)，感受改革開放帶來(lái)的春風(fēng)與暖意。）（定州電廠設(shè)有此設(shè)備），下雨時(shí)廠內(nèi)出現(xiàn)“石膏雨”，且隨煙氣波及四周，產(chǎn)生難處理的黃色斑點(diǎn)（石膏），沾到衣服、地面、玻璃、汽車等處很難洗凈，有待研究。社會(huì)實(shí)踐第二天，我們開始了專題研究——除塵。我環(huán)境學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察團(tuán)系隊(duì)環(huán)工0802班六名同學(xué)劉洋、唐紅陽(yáng)、田冰、丁博、穆亞森、師凱旋也已順利完成了在河北大唐國(guó)際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的調(diào)研與學(xué)習(xí)，所獲不匪。煙氣中含有大量的塵埃，電除塵中核心是電除塵設(shè)備（陰極柱 1）每組設(shè)備有五個(gè)電場(chǎng)組成，每個(gè)電場(chǎng)有陰極柱、陽(yáng)極柱和振打三個(gè)重要部件。期間我們還了解到系統(tǒng)中淡化后的海水盡管ph被調(diào)到7至8之間，依然會(huì)對(duì)設(shè)備有腐蝕性，原因尚未可知。而我校前身就是絲綢工學(xué)院，與絲有不解之緣。為此，湖州團(tuán)市委、浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)、湖州市禁毒辦決定聯(lián)合啟動(dòng)進(jìn)行“”實(shí)踐活動(dòng)。（六）“關(guān)注奧運(yùn)，強(qiáng)健身體”宣傳教育活動(dòng)向當(dāng)?shù)厝藗冃麄鲓W運(yùn)知識(shí)，特別是綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)的理念，并帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)員開展奧運(yùn)知識(shí)的宣講活動(dòng)，讓更多的人來(lái)真正了解奧運(yùn)，關(guān)注奧運(yùn)。（三）保護(hù)傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)材紡精神湖州俗有“絲綢之府,魚米之鄉(xiāng),文物之邦”之美稱。（二）調(diào)研改革開放30周年來(lái)新農(nóng)村建設(shè)成果走訪當(dāng)?shù)卣块T及農(nóng)村了解改革開放30周年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別關(guān)于農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題，就這些問題采訪相關(guān)政府負(fù)責(zé)人。（六）“關(guān)注奧運(yùn)，強(qiáng)健身體”宣傳教育活動(dòng)向當(dāng)?shù)厝藗冃麄鲓W運(yùn)知識(shí)，特別是綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)的理念，并帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)員開展奧運(yùn)知識(shí)的宣講活動(dòng)，讓更多的人來(lái)真正了解奧運(yùn)，關(guān)注奧運(yùn)。由于低收入農(nóng)戶青少年特殊的生長(zhǎng)環(huán)境，他們需要更多的關(guān)心與溫暖，我們將通過(guò)調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們捐贈(zèng)書籍，進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀，并與其建立長(zhǎng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(zhǎng)，從而真正地做到和諧社會(huì)，人人和諧。今年是改革開放30周年的重大日子，作為團(tuán)員青年的我們，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，同時(shí)，為了更好地回顧總結(jié)這30年來(lái)新農(nóng)村建設(shè)的成果，對(duì)農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，從而更好地促進(jìn)農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。走訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)改革開放30年，很多企業(yè)獲得了良好的發(fā)展契機(jī)。結(jié)合校史，以及湖州的蠶絲文化，調(diào)研湖州的蠶絲歷史，了解傳統(tǒng)文化的變更與發(fā)展，通過(guò)宣傳板、宣傳冊(cè)、以及現(xiàn)場(chǎng)講解的形式，宣傳理工，宣傳蠶絲文化，并起到保護(hù)傳統(tǒng)文化的作用。（二）浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)，湖州市禁毒辦具體負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳所需文稿文字、宣傳手冊(cè)、海報(bào)等資料，志愿者相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)及必要保障?？椑锿b城以科技推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值為企業(yè)宗旨，以“推進(jìn)浙江織里童裝市場(chǎng)信息化”為己任，正在不斷發(fā)展壯大。（現(xiàn)今熱交換器技術(shù)尚不成熟，設(shè)備易堵，維修量大，維修費(fèi)用高。這就是成本和經(jīng)濟(jì)效益綜合考慮的結(jié)果。五天中我們先后進(jìn)行了對(duì)電廠生產(chǎn)流程的參觀與學(xué)習(xí)，對(duì)電除塵工藝、脫硫工藝、海水淡化及水循環(huán)工藝的重點(diǎn)專題研究，以及對(duì)電廠建廠投入經(jīng)濟(jì)效益的了解與分析。其功能既是將灰用靜電除去。電廠期間我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，掌握了大量第一手資料，收獲頗豐。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紡織是我校特色學(xué)科，同時(shí)也是湖州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。一、主辦單位二、承辦單位三、協(xié)辦單位四、活動(dòng)主題關(guān)注30年改革農(nóng)村新變化關(guān)愛生命，禁毒防艾，攜手你我五、活動(dòng)時(shí)間年月日月日六、活動(dòng)地點(diǎn)七、活動(dòng)內(nèi)容實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式調(diào)研改革開放30周年來(lái)新農(nóng)村建設(shè)成果關(guān)愛低收入農(nóng)戶青少年“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動(dòng)“關(guān)注奧運(yùn)、強(qiáng)健身體”宣傳教育活動(dòng)告別晚會(huì)八、具體安排（一）“”實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生暑期實(shí)踐禁毒防艾宣傳教育志愿服務(wù)啟動(dòng)儀式活動(dòng)時(shí)間：年月日活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)告廳活動(dòng)議程：（1）主辦單位向10支禁毒防艾宣傳教育志愿服務(wù)小分隊(duì)授旗（主要分為：防艾宣傳、禁毒宣傳、計(jì)劃生育（免費(fèi)婚檢）、視力保護(hù)等）；（2）成立“湖州市預(yù)防艾滋病宣傳教育講師團(tuán)”；（3）主辦單位向志愿服務(wù)隊(duì)贈(zèng)送禁毒防艾宣傳教育資料；（4）志愿服務(wù)隊(duì)代表發(fā)言；（5）主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話；儀式后，志愿者參加“預(yù)防艾滋病”專題培訓(xùn)會(huì)。與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)人員或?qū)W生等開展體育活動(dòng)，進(jìn)行籃球，乒乓球等體育項(xiàng)目的比賽，真正地做到在實(shí)踐中宣傳奧運(yùn)，關(guān)注奧運(yùn)，強(qiáng)健身體。湖州蠶絲歷史久遠(yuǎn)，距今已有47。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)人員或?qū)W生等開展體育活動(dòng)，進(jìn)行籃球，乒乓球等體育項(xiàng)目的比賽，真正地做到在實(shí)踐中宣傳奧運(yùn)，關(guān)注奧運(yùn)，強(qiáng)健身體。（四）關(guān)愛低收入農(nóng)戶青少年在當(dāng)?shù)卣块T的幫助下，了解到當(dāng)?shù)夭糠值褪杖朕r(nóng)戶青少年的相關(guān)情況，并前往農(nóng)戶家里對(duì)其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動(dòng)。第五篇：大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書大學(xué)暑