【正文】 發(fā)愁情緒。長期堅持（二）工作作風(fēng)存在問題：個別領(lǐng)導(dǎo)班子成員忙于日常事務(wù)，深入實際、深入基層不夠，提出為決策服務(wù)的具有前瞻性、預(yù)見性的思路建議欠缺。針對以上問題，冷靜思考，整改措施如下：第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、學(xué)習(xí)教育新理念，更新觀念，與時俱進(jìn)。缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神，存在急用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)象。結(jié)合以上問題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子會進(jìn)行研究，建立臺帳，制定措施并限時整改。通過培訓(xùn)、發(fā)放意見表等，中層以上管理人員找準(zhǔn)了差距和不足，明確了努力方向，思想受到了教育，心靈受到了洗禮，思路更加開闊，為今后做好各項工作提供了很好的思想保證。向我們的農(nóng)村加工點發(fā)放了《下派指導(dǎo)員評議表》一百多份，內(nèi)容包括：工藝指導(dǎo)水平、工作態(tài)度、盯崗時間、處理問題能力、溝通能力等多個方面，對下派指導(dǎo)管理人員進(jìn)行輔助監(jiān)督，以進(jìn)一步細(xì)化我們對加工點的管理，提升加工點的綜合能力。要把思想認(rèn)識統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委的精神上來，扎實做好查擺后期和整改提高階段的各項工作。是不是扎扎實實，務(wù)本求實，盡職盡責(zé)，積極主動。一是查思想觀念、創(chuàng)新意識強(qiáng)不強(qiáng)。看工作中是否形成合力。為了保證大討論活動逐步推進(jìn)，學(xué)習(xí)動員階段一結(jié)束，按照配檔表，我公司及時印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好大討論活動第二階段工作的通知》，明確了查擺問題階段的主要任務(wù)、時間安排、方法步驟和工作要求，文件下發(fā)到各車間、部門。4月10日，我們組織召開了大討論活動民主生活會，每位中層管理人員都結(jié)合自身實際，認(rèn)真進(jìn)行了批評和自我批評，主動查找問題，虛心接受批評。鑒于我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校，各種設(shè)施仍在配備完善階段，我們將努力改善沒有專用教室，操場、廁所不達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器、設(shè)備奇缺等問題；在教育教學(xué)方面，重視了學(xué)生的智力發(fā)展，對學(xué)生的身心健康發(fā)展，德、智、體、美、勞全面發(fā)展力度不夠。（二）工作作風(fēng)個別領(lǐng)導(dǎo)班子成員忙于日常事務(wù)，深入實際、深入基層不夠，提出為決策服務(wù)的具有前瞻性、預(yù)見性的思路建議欠缺。（三）服務(wù)質(zhì)量存在問題：少數(shù)教師服務(wù)意識不強(qiáng)，尤其在教學(xué)工作比較忙時，工作不夠熱情，工作效率不高，自我約束意識不強(qiáng)。并且多開展“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)”等師德活動。（三）服務(wù)質(zhì)量少數(shù)教師服務(wù)意識不強(qiáng)，尤其在教學(xué)工作比較忙時，工作不夠熱情，工作效率不高，自我約束意識不強(qiáng)。興趣小組的開展不夠充分，課外活動范圍狹窄，活動內(nèi)容不夠豐富；家長委員會不夠完善，應(yīng)努力構(gòu)建好學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)；教師培訓(xùn)力度不大，阻礙教師的專業(yè)化成長；加強(qiáng)愛國主義教育，以學(xué)生的“終身發(fā)展”為本，在教書育人的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)。既明確了今后一段時期的重點工作，又對征求到的反饋意見提出了整改方案和整頓措施。會議對學(xué)習(xí)動員進(jìn)行了交流總結(jié)，對做好第二階段的各項工作進(jìn)行了動員部署。在查擺、整改階段進(jìn)一步找出差距，努力形成一盤棋，共同形成團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，在工作中積極開拓新視野，尋求新思路，謀求新措施，找出新辦法，解決新問題。形成踏實干事業(yè)、無私作奉獻(xiàn)、埋頭求發(fā)展的風(fēng)氣，把廣大干部的