【正文】 做好“三好學(xué)生”評(píng)比工作?！抖贰汛蟀喔刹筷?duì)伍經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。做好“三好學(xué)生”評(píng)比工作。四、工作措施１、了解學(xué)生思想狀況。⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。十二月份：進(jìn)行作業(yè)展覽。滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。給班干布分配各自任務(wù)。十二月份：進(jìn)行作業(yè)展覽。滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。給班干布分配各自任務(wù)。加強(qiáng)安全教育。第二篇：2013秋四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃20132014學(xué)第一學(xué)期九陣小學(xué)四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析現(xiàn)在本班共有學(xué)生40人，其中男16人，女24人，住校生13人，其中男8人，女5人，留守兒童15人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)。同時(shí)，本班學(xué)生自制能力差，需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。四月份 ：加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作；廣播體操比賽。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。端正教學(xué)態(tài)度，明確教學(xué)目的，抓好教育教學(xué)工作，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。十一月份：檢查個(gè)人衛(wèi)生，評(píng)衛(wèi)生標(biāo)兵。端正教學(xué)態(tài)度，明確教學(xué)目的，抓好教育教學(xué)工作，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。十一月份：檢查個(gè)人衛(wèi)生，評(píng)衛(wèi)生標(biāo)兵。針對(duì)以上問題，我特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望有所改變。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。開辦一次“快樂學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)介紹或者辯論賽；法制教育主題班會(huì)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢固，具備了一定的自學(xué)的能力。用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢固，具備了一定的自學(xué)的能力。抓好早讀前以及中午休息的時(shí)間利用工作。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，