【正文】 爾族干部3人，大中專學歷人數占全單位干部總人數的以上。我單位還充分利用每年五月民族團結教育月等活動，把民族團結同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態(tài)領域反對民族分裂主義斗爭教育結合起來，同殘疾人工作結合起來，同為各族殘疾群眾辦實事、辦好事結合起來。廣泛開展不同民族學生之間愛心扶貧助困活動，通過學校的重大活動，例如“心手相連，德藝雙馨校園藝術節(jié)”，“民族團結一家親道德大講堂”以及民族團結主題班會、隊會，突出民族團結教育主題，在2017年9月展開和聯盟校的“我在城市有個家”民族團結融情活動，以活動為載體，加強師生對民族團結重要性的認識。建館以來，沒有發(fā)生一起民漢成員之間的糾紛，沒有出現任何不利于民族團結的言行，沒有發(fā)現一名成員參與民族分裂主義和非法宗教活動，保證了民族團結進步教育穩(wěn)步發(fā)展。堅持群眾性，動員廣泛的社會力量投入到民族文化活動中來。xxx隊春、夏、秋三季工作繁忙，很難經常性地進行集中學習教育，xxx隊黨支部因地制宜，化整為零，班組中每個黨員都是民族團結的義務宣傳員，支部下發(fā)的文件、材料他們自己學習在先，吃透在前，然后迅速傳達到每個人。隨著形勢的發(fā)展，民族團結進步教育也不斷與時俱進，在市局第二十四個民族團結月中，x公司總結成功經驗，積極開拓創(chuàng)新，在深入學習開展四個認同教育工作中，大力扶持培養(yǎng)和使用少數民族干部，發(fā)揮他們本民族的優(yōu)勢，把各族職工密切團結在黨組織的周圍，在全面建小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用。各基層隊結合單位行業(yè)特點，總體部署，逐項開展，x隊針對本單位三班倒的特點，開創(chuàng)了小黑板宣傳法，每天由專人采集最具代表性的新聞、評論刊登在小黑板上，讓占全隊總人數一半的倒班女工能及時了解國家大事，掌握最及時的時事動態(tài)。主要開展少數民族舞蹈培訓、健身舞訓練、民間藝術輔導、棋牌戲曲游藝等，每天館里安排1名業(yè)務輔導員向廣大群眾進行免費輔導，并在活動中全程進行服務和管理。館舍面積一至三層共536平方米，先后張吉龍（1986年）姜日松（1996年）裴龍善（2008年）任館長。2017年，在市區(qū)領導的統(tǒng)一安排下，我校積極貫徹落實對民族團結工作的實施工作，通過召開會議，周密部署，統(tǒng)一思想認識，組織扎實有效的民族團結教育系列活動，在全校師生中營造了“人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事”的氛圍，并逐步形成了我校民族團結工作的四大亮點。逢年過節(jié)，各民族黨員干部總是相互挨家挨戶進行探望。目前，我單位各族干部緊密團結，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作學習、生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”深入人心，有力地促進了兩個文明建設，全面推動我縣殘疾人各項業(yè)務工作的跨越式發(fā)展。首先，成立了以黨支部書記吐尼莎〃塔里甫同志為組長、艾爾肯〃巴海主任為副組長、其他科室成員的民族團結進步領導小組；其次，我單位推行民族團結目標管理責任制，采用目標管理、逐級考核、標準量化、百分考評的方法，年初簽訂責任制，年內進行檢查督促，年末考核并兌現獎懲，這樣使得一些影響民族團結、社會穩(wěn)定的矛盾糾紛得到及時排查調處，未發(fā)生重大群體性事件；再者，我單位還制定雙語學習計劃，在具體殘疾人工作中，縣殘聯的民族同志和漢族同志結成“一幫一”“一帶一”對子，取得明顯成效。我單位現有職干部，其中：漢族干部5人。所有的一切用實際行動體現了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。在新形勢下如何才能做好殘疾人工作？只有加強民族團結，才能在工作中贏得主動，我殘聯領導對此達成共識。若羌縣殘疾人聯合會二〇一一年三月二十五日第三篇：民族團結模范單位事跡材料民族團結模范單位事跡材料吐魯番市高昌區(qū)第三小學建于1956年，有著62年悠久深厚的教育底蘊，我校以“團結、自信、快樂、聰慧”的校風，“讓每個孩子都健康快樂成長”的教風，“我自信，我最棒”的學風，躋身于吐魯番市高昌區(qū)教育的前沿。第四篇：民族團結模范單位申報材料唱響一家親，共譜團結曲——雞西市朝鮮族藝術館民族團結進步表彰大會模范集體評選材料雞西市是一個多民族散居雜居的邊境城市，現有37個少數民族成份，全市有4個民族鄉(xiāng)，40個朝鮮族村。二、雞西市朝鮮族藝術館近年來取得的優(yōu)秀成績 金忠善獲得第二屆全國朝鮮族青年歌手大賽通俗唱法金獎和“中國民歌十佳演唱家”金獎；李連金的文學作品《夢的翅膀》在韓國“第八屆海外同胞報告文學征文比賽”中獲得金獎；韓金哲和李連金獲得韓國KBS中央電視臺“早晨”欄目成立15周年特別節(jié)目“鴛鴦夫妻獎”最高獎項，并在韓國中央電視臺多次播放比賽現