【正文】 演練工作；（2）指導(dǎo)督促各 部門、各班借助黑板報、宣傳欄、校園廣播等渠道，通過舉辦專題展覽、知識競賽、召開主題班會等方式，加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；（3）組織學(xué)校師生每學(xué)年開展2次以上地震應(yīng)急和自救互救演練，通過演練提高應(yīng)急自救能力和技能，針對演練中暴露出的問題，不斷完善本校破壞性地震應(yīng)急處置預(yù)案，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、操作性、指導(dǎo)性和實用性；（4）要求各班主任對學(xué)生進行必要的預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、交通等突發(fā)事故的教育。因不服從指揮，措施不到位，制度不堅持，工作推諉，處置不當(dāng)，造成工作停滯或嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。為了確保防震安全疏散演練順利進行，學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，實現(xiàn)“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”，達到增強防震減災(zāi)意識、科學(xué)有效防震，切實加強我校防震減災(zāi)科普教育。會上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強安全意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進行。而后，5月12日早晨，每位班主任老師又對學(xué)生進行了教育、指導(dǎo)。隨后，各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并告訴幼兒雖然演練活動結(jié)束，但如果真的遇見突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對，自護自救，聽從指揮，迅速撤離至安全地帶。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。老師對學(xué)生重點進行安全意識教育，利用這次演練機會，進一步加強學(xué)生自我保護意識，增強全校師生的安全意識，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校安全逃生疏散演練于圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位。保證在發(fā)生緊急事件時全校師生能迅速撤離危險區(qū)，最大限度地減少事故帶來的損害，切實保障師生的安全。本次活動首先下發(fā)了應(yīng)急演練活動通知與預(yù)案，作了周密的部署。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力。今后九二四實驗小學(xué)還將以此為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全校師生人身安全投一份保險。校長對演練活動進行簡要總結(jié)，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好在逐一到達各校后，各校演練小組組長下達緊急疏散命令，隨著急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。并精心部署，制定預(yù)案，明確各崗位工作責(zé)任，避免出現(xiàn)意外情況，確保萬無一失。四、演練評價領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極組織，學(xué)生認(rèn)真參與。演習(xí)后郭勇校長對本次演習(xí)作出了中肯的評價，并指出不足之處。在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問題：由于今天天氣不好，并有大風(fēng)，所以班級都緊閉窗戶，我們各個教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng)，所有班級都沒有聽見警報聲，造成疏散速度延長，本來在二十秒就能全部疏散的學(xué)生，到操場和預(yù)設(shè)避險場地用時五十六秒。，盡管撤離迅速，時間較短，但全校師生安全到達指定地點，無一人出現(xiàn)意外，公物未受一點損失，這充分說明了班主任負(fù)責(zé)任的意識和全校師生具有高度的安全意識。11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練，演練過程中學(xué)生都能夠服從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。 5月12日下午第二節(jié)課，我校成功進行了地震應(yīng)急疏散演練活動。各班教師針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式，對幼兒加強安全教育，幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法。地震應(yīng)急演練活動總結(jié)5為了培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自救自護知識，根據(jù)沙河口區(qū)局的要求，決定在5月12日開展防震疏散演練。四、經(jīng)驗和教訓(xùn)雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗，但是由于是第一次開展地震疏散演練，在演練中還存在一定的問題：個別人員重視程度不夠，在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴(yán)肅對待。在此次的“地震逃生應(yīng)急演練”活動中，全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，正真做到了安全、迅速、有序。一、制定疏散方案在地震局專家的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑物及周邊情況，制定演練方案。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。加強對學(xué)校重要設(shè)備、重要物品的保護，加強校園執(zhí)勤和校園巡邏，防止各類犯罪活動，權(quán)利維護校園安全穩(wěn)定。要立足防范，強化應(yīng)急預(yù)案對日常預(yù)防工作的指導(dǎo)作用，我校做到了以下幾方面工作：一是地震發(fā)生前，要立足防范，加強宣傳，加強信息收集和研判，從細(xì)節(jié)抓起，實施演練，提高防范意識和自救技能，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，及時上報，注意方法，果斷處置，全力保障師生的生命安全；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作；四是落實應(yīng)急預(yù)案保障措施，從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準(zhǔn)備，確保預(yù)案一旦啟動即能有效實施。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。（三）震后應(yīng)急行動無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即在辦公室集中，全體教師在震后1小時內(nèi)集結(jié)待命，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校的搶險救災(zāi)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場，在組長的統(tǒng)一指揮下，迅速開展工作，全體教職員工要高度負(fù)責(zé)，服從學(xué)校的安排。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預(yù)期目的。四、多次預(yù)演，做到熟練有序為確保演練工作安全順利的進行，班主任對本班學(xué)生進行疏散動員，講清楚疏散意義和要求，使學(xué)生思想上重視疏散活動，并積極參與到活動中來。到達目的地，馬上清點人數(shù)，向局長匯報，局長對演練活動進行簡要總結(jié)。這次演練活動是對我?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。地震應(yīng)急演練活動總結(jié)6為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。今后，我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動，進一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。學(xué)校加大宣傳，進一步增強全校師生的安全意識，明確開展演練的重要性。返回教室后發(fā)出“地震警報”，上課教師立即停止了授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過電話、郵件等形式對我校的地震應(yīng)急演練活動做了詳細(xì)的安排和要求，讓我們對關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。中心校冀春領(lǐng)書記放棄回家，親自參與指導(dǎo)這次演習(xí)。三、科學(xué)演練5月13日下午4：25，各班分別預(yù)演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。二、籌劃縝密，演練方案安全可行演練前，學(xué)校召開了專題會議，研討制定演練方案。會上，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)