【正文】 選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。此次活動最終解釋權歸本協(xié)會所有廣西師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會二○一三年十月三十日創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3內(nèi)容背景：現(xiàn)在生活節(jié)奏急速，人的生活壓力龐大，越來越多人更關注個人健康。選址是咖啡店投資中至關重要的一件事。了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報酬率與預想的差距，投資額設上限，裝修費用。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。賽前培訓內(nèi)容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6一、大賽介紹為激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺，引導我院大學生盡快適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的要求，主動適應社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作模式和市場競爭機制，拉近學生與企業(yè)間的距離，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，特舉辦此次大賽。大賽前各參賽隊應在規(guī)定時間內(nèi)將隊員名單上交大賽組委會。六、活動組委會主辦單位：長沙職業(yè)技術學院招就處承辦單位：長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會贊助單位：七、活動時間安排1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人：梁勇2) 產(chǎn)品培訓會 【4月20日（周三4：00）】負責人：李偉3) 自由組團隊并推選隊長 【4月20日】 負責人：田瓊4) 選手禮儀培訓與視頻學習【4月21日（周四19：00）】負責人：徐志洪5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人：各隊隊長6) 商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【4月24日8:00】 負責人：徐志洪7) 商業(yè)實戰(zhàn)時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員八、活動可行性分析該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，活動具有一定的實踐學習性，經(jīng)過實際運作，在學生中已具有一定的影響力該活動組織者與執(zhí)行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底該活動有廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持九、活動流程概述大賽整體流程a、賽前報名b、賽前總動員會暨培訓大會c、自由組團隊推選隊長d、對選手進行專業(yè)性培訓e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號f、隊長就是ceo，安排整個團隊的工作方向，確定路線g、商業(yè)實戰(zhàn)大比拼十、活動流程細則賽前報名；針對長沙職業(yè)技術學院全體學生進行宣傳后，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9一、活動背景：在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質人才具有重大意義。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。七、參賽要求：（1）針對參與開放性試驗、科技競賽或社會實踐項目中發(fā)現(xiàn)的問題而設計的綜合性創(chuàng)新實驗與實踐項目；（2）結合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目；（3）參賽項目能將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公眾服務創(chuàng)新項目；，符合大學生身份，可與學校特色、專業(yè)優(yōu)勢和東北地域文化相結合，創(chuàng)業(yè)項目不得抄襲、網(wǎng)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格；、研究與應用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識。同時，通過此次比賽提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強實踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新。公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學生，以創(chuàng)辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。各院系報名隊伍不少于5支。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。給每份試卷評出得分。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。每位選手給時5分鐘。（七）大賽頒獎大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領導統(tǒng)一頒出。（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務進行投資。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。創(chuàng)業(yè)知識考核：時間：12月9日 周六下午形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。另設優(yōu)秀組織獎和最佳指導教師獎，獲得三等獎以上項目團隊指導教師，授予優(yōu)秀指導教師獎。完成創(chuàng)業(yè)計劃書，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析、附錄等，并展示團隊的成員和未來規(guī)劃。大賽組委會秘書處設在校團委。（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設計的APP產(chǎn)品的設計與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx，策劃需詳細介紹APP產(chǎn)品定位、APP設計創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團隊管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：APP產(chǎn)品界面設計圖 競品分析市場風險應對（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。（12月初）學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審，進入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進行3分鐘PPT計時答辯，并回答專家提出的問題，可進行產(chǎn)品演示。創(chuàng)意組：參賽團隊通過學習或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務）項目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。決賽具體流程暫定，應需要組委會將做適當修改時間：12月24日地點：E1C201注：我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動。（四）項目實踐評估：6月5日針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。創(chuàng)新性原則 ：本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新。2）大賽階段a、作品演示：各參賽隊應在10分鐘時間內(nèi)闡述有關作品的主要情況。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5一、大賽形式：由各參賽隊伍上交創(chuàng)業(yè)企劃書為主要形式，經(jīng)管系老師對其立意，思路，以及書面材料的完成程度進行點評打分，擇優(yōu)晉級復賽。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。三、準備為設備投資，搜集各種規(guī)格的設備資料。訪問結果表示，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的習慣，而且半數(shù)受訪者平均每月光顧叁至四次。賽前排練：時間：xx年11月30日地點：地點暫定決賽：時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00地點：文星樓301報告廳評委：企業(yè)家、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。（商業(yè)）設計計劃書要求有文版和電子版。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術、管理、財務等。培訓：為使參賽選手更快地進入角色，提高本次大賽的水平，各系可組織有關專家對學生進行指導、培訓。后期仍沿用初期的營銷策略，但會增加一些更高層次的宣傳方式，如通過贊助或者建立農(nóng)業(yè)技術應用示范園等方式。各參賽隊伍的策劃書提前12天發(fā)給每位評委并讓評委對其評分，該得分算策劃書得分。新聞部負責邀請杭城及校內(nèi)知名媒體進行現(xiàn)場采訪、照相，并做相關報道。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。（二）定位策略（1）處于品牌構建初期，追求價格合理，品位迎合大眾市場。據(jù)統(tǒng)計，一個中等水平城市的中學生每人每年用于個性化飾品和同學之間贈送禮品的花費不下１８０元，發(fā)達城市和大學生更高。第一篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃書一． 項目背景開辦創(chuàng)意館這個構想，在別的城市最近兩年已經(jīng)很流行，而且得到了很多年輕人的廣泛認可。而一個３０萬人口的中小縣城，青少年、學生約有５晚多名，每人每年消費１８０元是多少？一千萬！這就是“滿城盡是禮品屋”之所以能生存賺錢的奧秘所在！學生的思維活躍，他們常常會想出許多新奇的想法，這些想法常常會讓人意想不到，同時學生也是一個動手能力極強的的群體，他們傾向于自己動手說表現(xiàn)的意義，用自己的雙手去將自己的想法變成現(xiàn)實這將是一種全新的體驗。（2）競爭力度不大，提供了很好的創(chuàng)意營銷策略和潛在市場。讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。網(wǎng)絡部負責DV拍攝。四、后期宣傳工作⑴、DV刻錄成光盤存檔，照片沖印。盈利模式主要為向學員收取學費，或者與廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)合作為其培養(yǎng)員工等等，向企業(yè)推薦優(yōu)秀學員。三、評審方法評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。“一流的創(chuàng)意＋二流的團隊＝意味著失敗”；“一流的團隊＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能成功”；一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。作品要求（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。分三個環(huán)節(jié)進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。有近四成的受訪者多數(shù)光顧上樓咖啡店，而且環(huán)境和食物質素是他們光顧的主要塬因?？Х葯C磨粉機滴濾咖啡機水處理設備奶缸溫度計壓粉器其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。二、承辦單位：網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)三、參賽時間：xx月xx日～xx日，具體時間見本表“日程安排”。(二)評選階段，賽前培訓。二、報名時間、地點：大學生活動中心104，具體時間另行安排三、作品截止上交時間：根據(jù)各系下發(fā)通知的上交時間按時上交作品。b、答辯：各參賽隊在5分鐘時間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場觀眾提出的有關作品的問題?？刹僮餍栽瓌t：本次活動各個環(huán)節(jié)需結合學校、學生實際情況進行操作。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺。、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權或物權，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。決賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。字數(shù)5000字以內(nèi)。三、大賽內(nèi)容大賽下設3項主體賽事：xx年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。作品提交。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13一、活動主題：我的夢想，大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽二、活動時間：12月4日——12月23日三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協(xié)調小組，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。具體實現(xiàn)：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。評審會時間：12月15日 周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。）（五）選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。頒獎具體形式待定。時間：12月23日下午（周六）地點：立功廳內(nèi)容：安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。選手風采拉票會時間：12月18—22日（周一至周五）地點：本部和南校食堂門前形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。B、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）（二）大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。四、活動布置：主辦：校團委學生科協(xié)承辦：商學院（待議）協(xié)辦：活動贊助商家五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核12月9日、10日（周六、周日）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審12月15日（周五）第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽12月17日（周日）第三輪：選