【正文】 不誤，特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續(xù)進行有針對性地學習。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。大四的專業(yè)實習期間，到一家企業(yè)，進行企業(yè)會計的實習工作，了解到企業(yè)會計的具體工作流程。四年來我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常的提高。二、學習方面：自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。二、學習方面：自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提升，先概括如下：(一)思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業(yè)課，通過對電大開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。以扎實的作風對待學習。除了理論學習之外，本人還把學到的理論知識用到現在的工作中來，實踐能力也得到大的提高，解決了很多實際操作中的困難，高質量的完成了各項任務。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。一份耕耘，一份收獲。我相信：樂于助人是快樂之本。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。二、學習目的和態(tài)度本人能夠正確處理工學矛盾，在學習上保持以往學習時代的風格，以“獨立思考”作為自己的座右銘，嚴格要求自己，態(tài)度端正，目標明確，不遲到、不早退，按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。在實際工作中，重視樹立強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。（一）政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨的領導。的確，通過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。以及，英語四六級證書、計算機二級證書。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)與崗位，與班級同學與睦相處，且關系融洽。平時還積極參加院校組織的各種活動，在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從對會計專業(yè)懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上會計工作崗位做好了心理準備。（二）學習目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：（一）思想認識本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。函授本科自我鑒定6時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。幾年的自學考試經歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。二、學習目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。更加深刻的意識到不斷學習的重要性，這讓我更加努力。函授本科自我鑒定120xx年我通過成人高考考入xxx學院。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷學習，提升自己。有要事則向班主任請假。四、工作與學習的處理上：在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納，科學有效的結合現在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業(yè)務能力也提高了。我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。函授本科自我鑒定8透過兩年的函授學習和社會實踐就是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我的一個過程。五存在問題及努力方向。（三）工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理與技術內化為自己的知識與潛力，提高自己的知識水平與工作潛力。而且在校期間，將會計專業(yè)基礎的證書，如會計從業(yè)證書、會計電算化證書、初級會計資格證書。我熱衷于參加各類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。（五）存在問題及努力方向：在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現代物理》、《電動力學》、《數字電路》、《近代物理實驗》、№論力學》、《計算機操作技巧》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。通過對這x年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。在工作方面，四年來一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。函授本科自我鑒定7我是一名基層質監(jiān)工作者，xx年經考試被錄取為中央黨校本科函授班xx直屬學區(qū)學員，所學專業(yè)為經濟管理，學制兩年半。懂得了運用學習方法同時注重立思考。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中。上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！函授本科自我鑒定13本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學習當中，并順利的完成學業(yè)，作為一名在崗的會計工作人員，這門實務操作課程對于我而言有相當大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學習機會。(二)業(yè)務認識：珠海電大的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提升了業(yè)務能力。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。四、收獲和體會函授學習使我感受到自身的欠缺，并促使我進一步學習，并把它與平時的教學工作相結合。專業(yè)技能：美術教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等, 函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等。有要事則向班主任請假。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。班中事務主動參與，且樂此不疲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。能正確樹立馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。學業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才！函授本科自我鑒定12時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。函授本科自我鑒定9時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。二、學習方面，自參加廣西財經學院法學專業(yè)本科函授學習以來，通過系統(tǒng)的學習，掌握國家的主要法律，法規(guī)具備基本的實踐運用技能。我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為xx電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。我熱衷于參加各類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。而且在校期間，將會計專業(yè)基礎的證書，如會計從業(yè)證書、會計電算化證書、初級會計資格證書。在生活上養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，具體概括如下：（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等課程，對各種物理學理論