【正文】 論知識測試；各處室、單位還認(rèn)真組織了一次專題文明禮儀知識的學(xué)習(xí)，開展了一次公民道德大討論，引導(dǎo)廣大干部職工“在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員”，營造了濃厚的活動氛圍。（四）圍繞經(jīng)營文明，開展依法經(jīng)營、誠實守信的宣傳教育。組織全體教師學(xué)習(xí)通知精神，利用校園之聲通訊社、國旗下講話這兩個傳播途徑，宣傳“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范，營造道德建設(shè)的輿論聲勢。二、以活動為載體，深化宣傳效果在全校開展了文明“十個一”公民道德實踐活動，全校學(xué)生立足于搞好校園及周邊環(huán)境，好人好事蔚然成風(fēng)，全月共計做好事百余次。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。二、抓活動，拓展思想道德教育的有效載體社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。（三）圍繞行車文明，開展遵紀(jì)守法、文明駕駛的宣傳教育。堅持“早著手、早部署、早動員”，及時召開了黨組會議進(jìn)行了專題研究，結(jié)合我局創(chuàng)建市級文明單位工作實際，決定組織開展“文明創(chuàng)建從我做起”主題教育月活動。我校圍繞上級文件精神創(chuàng)建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學(xué)校教育的有機(jī)補(bǔ)充和深化，結(jié)合不同層次少年的心理特點，精心設(shè)計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。開展凈化未成年人成長環(huán)境專項行動。我們主要抓好了以下幾個方面：（一）抓引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。學(xué)校利用會議、墻報的形式廣泛宣傳郭明義和雷鋒的先進(jìn)事跡，幫助群眾做力所能及的好事，著力提高青少年兒童的思想道德素質(zhì)。開展了以“我是誠信小公民，爭做文明小使者”的主題活動。觀音鎮(zhèn)徐家小學(xué)2013年3月12日第三篇：公民道德宣傳月活動總結(jié)文章標(biāo)題：公民道德宣傳月活動總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實市精神文明建設(shè)委員會《關(guān)于開展“公民道德宣傳月”活動的通知》(舟文明委[2007]8號)精神，我局結(jié)合自身工作特點和干部職工思想實際，于今年9月在全局組織開展了“文明創(chuàng)建從我做起”主題教育月活動，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)干部職工的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，達(dá)到了預(yù)期目的。在市行政中心會議中心、機(jī)關(guān)食堂、理發(fā)室、醫(yī)務(wù)室、物業(yè)公司、保安隊等部門中，組織開展了四項活動。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全方位的加強(qiáng)道德知識、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。結(jié)合學(xué)校開展的“小手拉大手”活動。在全校開展以文明禮儀為主題的演講比賽，評選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。要求隊員們把自己平時節(jié)省下來的零用錢拿出來，支援經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué)，幫助他們買學(xué)習(xí)用品。通過活動使經(jīng)營單位進(jìn)一步樹立“文明生財、誠信立業(yè)”的理念，為行政中心廣大干部職工提供放心食品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（一）圍繞政務(wù)文明,開展勤政廉潔、務(wù)實高效的宣傳教育。我們主要抓好了以下幾個方面：（一）抓引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。堅持了每周升國旗，執(zhí)行校長國旗下講話制度。開展了以“我是誠信小公民，爭做文明小使者”的主題活動。萬善小學(xué)2012年3