【正文】 可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。游戲十四：快套快跳準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。五、親子活動(dòng)二：《快樂轉(zhuǎn)起來》（9：40——10：10）準(zhǔn)備：乒乓球、障礙物、玩法：家長在起點(diǎn)處做大象手，自轉(zhuǎn)五圈，直線向前走，到達(dá)終點(diǎn)位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來，放到孩子手中的器皿內(nèi)，再與幼兒一起牽手，經(jīng)過障礙物返回。道具：回形針一盒排球若干如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯！游戲ING（為每個(gè)家庭加油）分享要點(diǎn)：勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日三、活動(dòng)場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動(dòng)目標(biāo)：通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布活動(dòng)過程：一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容了解中秋節(jié)。比賽距離：20米距離規(guī)則：(1)孩子在起點(diǎn)線、家長在終點(diǎn)。游戲規(guī)則：、中、大班分別進(jìn)行比賽。正月十三當(dāng)天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的具體時(shí)間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長）懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。（4）請觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。室外活動(dòng)（1）扮演小模特，來一場時(shí)裝秀。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會(huì)競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提升中。D、插入環(huán)節(jié)——真情表白父母說出孩子為自己做過的最感人的事情，孩子向媽媽說自己最想說的話，并描述自己夢想的生活景象。兩組同時(shí)進(jìn)行?；顒?dòng)過程：一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。五、小作坊你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。師：請問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的？（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。B、找媽媽游戲規(guī)則：孩子蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。4尾聲請用一句話說說今天的感受。1活動(dòng)名稱——盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。，如尊重、分享等品質(zhì)，游園等的行為規(guī)范。七、活動(dòng)過程室內(nèi)活動(dòng)（1）看時(shí)裝表演錄像，引起設(shè)計(jì)時(shí)裝的欲望。材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：（1）布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長。二、活動(dòng)時(shí)間親子制作時(shí)間：xxx年x月1日~xxx年x月5日。場地布置同2.寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒) 20米比賽距離：20米距離規(guī)則：(1)孩子在起點(diǎn)線、家長在終點(diǎn)。三、活動(dòng)主題“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”四、活動(dòng)簡介活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日(周二下午)活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)操場參賽對(duì)象：xx小學(xué)學(xué)前班的全體幼兒及家長五、活動(dòng)內(nèi)容幼兒主持序幕：《春曉》主任和家長講話親子游戲感恩結(jié)束六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則家長)背靠背運(yùn)球（材料:報(bào)紙球）幼兒）參加比賽。游戲開始。工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）有不清楚的地方請及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。過程：教師先向小朋友介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容，通過提問引題。玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。保鈴球目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。請工作人員示范印糕的制作流程：拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤重點(diǎn)示范：（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛(wèi)生（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）（3）制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi)，以免過于松散無法成形。(1)今天，你們快樂嗎?為什么?(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?(3)下次你想玩什么游戲?為什么?第三篇：親子活動(dòng)策劃方案親子活動(dòng)策劃方案15篇親子活動(dòng)策劃方案1活動(dòng)主題：印象男女與愛情無關(guān)活動(dòng)意義：強(qiáng)員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。第二組、第三組??)結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。親子活動(dòng)方案策劃 篇二，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。游戲ING(為每個(gè)家庭加油)分享要點(diǎn)：，哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?。有請?zhí)O果班及草莓的小朋友們帶來的舞蹈表演《快樂小豬》大家掌聲歡迎。(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮。)(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?生：我要為他們加油。霎時(shí)，活動(dòng)場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人??作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。體驗(yàn)親子間的親情，活動(dòng)準(zhǔn)備：和家長溝通好時(shí)間，與糕家莊老板聯(lián)系場地的使用。規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。先到達(dá)者為勝。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作。通過此活動(dòng)使家長進(jìn)一步了解幼兒園的半日活動(dòng)。踩氣球。討論如何合作才能很好地完成游戲。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。親子活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。比賽距離：20米距離規(guī)則：(1)幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)。活動(dòng)寓意：《爸爸去哪兒》的節(jié)目曾經(jīng)非?；鸨?，因此我們也用這個(gè)主題設(shè)計(jì)了一個(gè)親子體育游戲，可以讓孩子體會(huì)和父親親密合作的幸福感，同時(shí)體會(huì)父親的偉大。親子活動(dòng)策劃方案12一、活動(dòng)目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。增進(jìn)孩子與家人之間的情感，幫助大班孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。整個(gè)地塊東西長2700米、南北寬450米，吉地近360畝，是老動(dòng)物園的7倍。培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3畫圖游戲——我們未來的家材料：4A的白紙，彩筆。（二）活動(dòng)人員安排全體教職工（除值班人員和上課老師）現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：唐倩雯、韓英其他人員安排: 主持人：道具負(fù)責(zé)人：安全負(fù)責(zé)人：秩序維護(hù)人：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人：機(jī)動(dòng)人員：七、活動(dòng)流程開場對(duì)戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校作個(gè)詳細(xì)的講解，并介紹此次活動(dòng)目的歡迎我們到場的學(xué)生和家長?；顒?dòng)主題我在快樂中成長。、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動(dòng)作演示?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。）六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。）（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50 分。五個(gè)家庭一組，寫數(shù)的時(shí)間總和短的家庭獲勝。二、活動(dòng)主題戴氏教育送中秋迎國慶親子活動(dòng)——關(guān)注孩子成長，鑄就孩子未來三、活動(dòng)目的通過親子活動(dòng)的展開，針對(duì)我們的已有資源，讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴，可以切實(shí)提高我們的轉(zhuǎn)介紹率，升級(jí)率，并且在流動(dòng)人群中起到宣傳和邀約上門的作用。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。接下來我們就把舞臺(tái)交給我們的孩子。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。二、主題活動(dòng)活動(dòng)名稱——盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。，每一項(xiàng)需完成后方可進(jìn)行下一項(xiàng)，如摔倒可繼續(xù)。(4)家長用報(bào)紙兜氣球返回到起點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝。一起布置欣賞親子制作的作品。五、活動(dòng)準(zhǔn)備確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。游戲：一路有你游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。二、活動(dòng)目標(biāo)親子活