【正文】 皆作文，作文就是做人，就是生活，要注重孩子的內(nèi)在品質(zhì)的修煉，提供豐富多彩的生活世界，多一些實(shí)踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞，孩子的文章自然就會永不枯竭。我們可以想想我們的孩子是怎樣學(xué)會說話的，只要不是聾子，不是啞巴的孩子能順利地學(xué)會說話吧，所以我們有必要幫助孩子克服畏難情緒，告訴他/她：英語跟我們的漢語一樣，沒有什么大不了的，只要多聽、多讀、多記，每個人都能學(xué)會，讓他們能放松心情學(xué)英語。現(xiàn)在我們很多人都只有一個孩子，為孩子做一點(diǎn)長遠(yuǎn)的投資是非常必要的。我的孩子從一年級時，每個周末回來，我都要坐在她的身邊看她做作業(yè)。作為家長，我們不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要讓孩子們?nèi)⒓痈鞣N活動，例如周末時，我們可以帶他去散散步，打打球，也可以讓孩子去參加興趣班，如跳舞，畫畫，等等，不要一直把孩子困在家里看電視，玩電腦，孩子的生活應(yīng)該是豐富多彩的，我覺得鎮(zhèn)小的興趣活動小組開展的很好，很受學(xué)生的歡迎！我的孩子很喜歡書法和畫畫，我也經(jīng)常給她買一些簡筆畫圖書，讓她自己畫。有些小孩一看是聽錄音的作業(yè)，就當(dāng)作沒作業(yè)的。如果家長能讓小孩養(yǎng)成這個習(xí)慣，會讓他以后學(xué)習(xí)英語都比較輕松?？梢赃@么說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是英語學(xué)習(xí)成功的一半。單元構(gòu)成：A、B、C三部分A部分：Let39?？偠灾?，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管家庭條件如何，我們都盡可能的為孩子的學(xué)習(xí)提供一個固定合適的地方，使孩子的學(xué)習(xí)不受干擾影響。但是女兒說的一句話，徹底改變了我的觀念和看法。〞當(dāng)選到紀(jì)律委員一職時，榮迅想舉手又不敢舉。我仍舊記得事后她回來告訴我說：“媽媽，我第一次站在講臺上講話時兩腿直發(fā)抖，報答案時聲音都打顫，但到了第二次、第三次后就開始慢慢變好了。這樣，對孩子是一個很大的鼓勵，一定會產(chǎn)生正能量的效果。孩子是每一個家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢？但是什么才是對孩子真正的愛呢？力所能及盡我們所能讓孩子吃好的、穿好的是愛；緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功、不許失敗，也是一種愛?？荚囉⒄Z考試就是單詞，短語，句型，作文。一口吃不成胖子，一天養(yǎng)不成好習(xí)慣。那么五年級是很關(guān)鍵的一年因?yàn)樵谶@一年中學(xué)生的成績將會有很多的變化，我們教育學(xué)生只有通過認(rèn)真，踏實(shí)、勤懇地學(xué)習(xí)得到成功地體驗(yàn)，才能形成更高層次的興趣，興趣有了，自然就有好的態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)就進(jìn)入良性循環(huán)。完成作業(yè)是對堂上知識的一種鞏固練習(xí)，也是及時復(fù)習(xí)的一種形式，常欠交作業(yè)一般成績不會好，所以請各位家長協(xié)助、督促小孩完成家庭作業(yè)。再說一生又能有多少時間用來陪子女呢?他說不定上初中就不要你陪呢。慢慢的孩子變得越來越聽話，也懂事了。你還要用心的去教育他。這是學(xué)好英語最簡單、最有效、也是最廉價的方式了。我們千萬別以為英語在小學(xué)里是豆芽科，到了初中反正都要學(xué)，抱著這種態(tài)度的話，我們的孩子是必然學(xué)不好的。閱讀能力是語文能力的重要方面，基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了，能為閱讀打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，閱讀能力強(qiáng)了，作文的水平就能提高。我們老師也對學(xué)生的文明禮貌、集體觀念、行為習(xí)慣、作息時間、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，注重課堂對學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)、鼓勵和肯定，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)真思考、主動回答的習(xí)慣，語言組織能力、口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練，班級學(xué)生在剛才說的幾方面都有一定的提高和進(jìn)步。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，成績也普遍不好。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法，都是：“老師怎么說，我就怎么做；老師不說，我就不做”。所以，對待孩子的考試成績，我們不應(yīng)該只盯著分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)該給孩子一個擁抱，然后耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他改正錯誤，明確下一步的努力方向。這一點(diǎn)，與孩子主動坐到電腦前打游戲，闖過了一關(guān)又一關(guān)，最后通關(guān)成功他不由自主地歡呼雀躍一般無二。我發(fā)現(xiàn)，別看孩子年紀(jì)小，如果你真誠地關(guān)心他，重視他，他會對你的話言聽計(jì)從，你講的課、你給他講的道理，他都樂意接受，也就是人們常說的那樣：“親其師信其道”。班級概況小學(xué)6年分低、中、高三個階段。我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會和大家分享。家長如何配合老師提高孩子的聽力能力，因?yàn)閺慕衲觊_始改革，英語聽力都采用廣播播放，而且小學(xué)六年級畢業(yè)考也是廣播播放，所以現(xiàn)在就要讓孩子適應(yīng)廣播。以上就是我個人在教育方面的一點(diǎn)體會，一定有不足之處或片面之詞。(4)經(jīng)常與班主任及各科老師溝通。王銘從小就生活在我們身邊，教育她就成了我們主要的任務(wù)。我媽總是說我黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。五年級家長會家長發(fā)言稿5各位叔叔阿姨：大家下午好！我叫***，是五(3)班的班長，今天有機(jī)會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。向孩子介紹英語國家的風(fēng)土人情。督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。為我們建立自信心。時而讓我們感動，時而讓我們高興，更多的是讓我們放心。令人感動。在這個特殊的階段說不關(guān)注成績是不現(xiàn)實(shí)的,但是與此同時孩子們逐漸進(jìn)入青春期，他們的心理正在悄悄發(fā)生著變化，這種變化越來越大的影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活,我們應(yīng)該細(xì)心關(guān)注和正確引導(dǎo)。然后，教導(dǎo)處x主任為大家做了一個很全面的講話，從學(xué)校的學(xué)科教育、素質(zhì)教育到當(dāng)前學(xué)校安全防范等現(xiàn)實(shí)問題，都講得十分透徹，讓我們對學(xué)校近期的狀況有了詳盡的了解。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用你們的意愿來要求孩子，當(dāng)我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育，要了解我們學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。爸爸媽媽爺爺奶奶們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望，謝謝大家！五年級家長會家長發(fā)言稿4尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!許多家長認(rèn)為自己沒有學(xué)過英語，就無法去輔導(dǎo)孩子，面對對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒、失去學(xué)習(xí)信心的孩子感到束手無策。在我們的身邊處處有英語，如飲料瓶上的“l(fā)emon”牛奶盒上的“milk”出租車上的“taxi ”門牌上的“wele”，還有英語縮寫“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。指導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經(jīng)意中成長，在不經(jīng)意中懂得了許多。同時也想借此機(jī)會與在座的各位家長共同探討一下對孩子的教育方法。這點(diǎn)我走了一段彎路。我覺得讓她自己認(rèn)識比簡單的說教更易讓孩子接受。這次在80分以上的孩子共有25個，占了全班的一半多，他們在背書的過程中非常的積極主動，生怕自己背書慢了或者背得不好。三、請家長經(jīng)常跟我聯(lián)系，周末時給我打打電話，和我聊聊孩子的情況，我能夠及時了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況，你也可以孩子在校的最新情況，我不怕你煩我就怕你不煩我，而且給老師打電話也可以起到督促孩子學(xué)習(xí)的作用，當(dāng)然最好的就是不需要督促自己自覺完成。你們是孩子的家長，我是孩子的老師，但我們的目的是相同的——都是為了咱們的孩子。不喜歡的人，會跟你對著干，即使你說的是對的。正如我前面提到的咱班的班風(fēng)——最好的學(xué)習(xí)是主動學(xué)習(xí)?？己昧耍腋嬖V孩子，你要學(xué)的東西還很多，不要滿足，別驕傲。首先，我們班是四個班當(dāng)中人數(shù)最多的班級，一共73人。第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有希望，他們是……（姓名省略），這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校地表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們就是為了孩子有一個更好的明天。作為家長，你只要檢查一下孩子的作文是否完成，孩子的課本是否有筆記或者有沒有亂涂亂畫，這些都是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的依據(jù)。所以希望能得到家長朋友們的大力支持與配合。這是學(xué)好英語的先決條件。作為家長我們不但希望自己的孩子健康，快樂還希望孩子在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀，能得到老師的表揚(yáng)和肯定。多給孩子一些關(guān)愛，俗話說：“數(shù)落子之每過，莫如夸子長?，F(xiàn)代社會，孩子所受的教育影響來自方方面面，學(xué)校、家庭、社會等等，但在小學(xué)階段對孩子影響緊最大的還是來自學(xué)校和家庭。課堂上已把所學(xué)的知識消化了，課后回家也不用花很多時間。下面我從以下幾方面來說說。再者，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，不要只注重結(jié)果。要求每篇課文第一二部分熟練背誦。而要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，也不能缺少園丁的辛勤培育，更不能沒有家庭的關(guān)懷。不僅輔導(dǎo)孩子時，要做到耐心、細(xì)心，當(dāng)好孩子的家教，還要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，了解孩子和老師、同學(xué)的相處情況。謝謝老師！也感謝在坐的各位家長朋友，榮迅有幸能和您們的兒女成為同學(xué)，學(xué)習(xí)生活在一起！在老師及她們的幫助與鼓勵下，榮迅各方面都有了很大的進(jìn)步。還有好多、好多令人感動的一幕幕，今天因?yàn)闀r間的關(guān)系，我就不一一細(xì)說了?！笔茄?！就一個簡單的繳費(fèi)，早點(diǎn)交，給孩子的影響就是家長的積極主動的做事態(tài)度，從無形中就感染到孩子；而且孩子也會覺得家長對她的事情如此重視，如此關(guān)心她的學(xué)習(xí)，她會感到非常高興。我的女兒喜歡玩，我就從來不要求她周五回家寫作業(yè)，而是讓她自由的盡情放松，但周六必須完成全部作業(yè)，這樣，周日她就能零壓力返校。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。sspell（了解發(fā)音規(guī)律，單詞拼背、默寫）B部分：Let39。集中注意力聽這點(diǎn)我覺得很重要，很多孩子在做題和考試中遇到困難，很大的原因就是上課沒有專心聽課，“適時作必要的筆記”這一點(diǎn)，對與成人來說是相當(dāng)簡單的，而對與一個十歲的小學(xué)生來說，卻有意想不到的難。我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。他認(rèn)為多聽多說能把這語感、語調(diào)都跟的非常地道，只有成章入口才能出口成章。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。每次放學(xué)一回來，都知道先完成作業(yè)。⑷：督促孩子背課文，對我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的課文，回家至少讀3遍，對于好學(xué)生，最好能背誦。英語學(xué)習(xí)習(xí)慣從下面幾個方面來培養(yǎng)：⑴：我們知道：凡事預(yù)則立。教育孩子應(yīng)該從做人開始，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。語文學(xué)科中，可以分為基礎(chǔ)知識、閱讀、口語交際與作文。五、不要過分嬌慣孩子我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想：一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。在本學(xué)期的初一期中考試中，原來沒有考到宏志班的學(xué)生又有5名同學(xué)考入初一年級前40名(初一年級共11個教學(xué)班級，包括2個宏志班，每班學(xué)生約50人左右)，這意味著這5名學(xué)生已經(jīng)把60名宏志生甩到了后面?，F(xiàn)在的教材內(nèi)容為了跟上時代步伐，更新速度較快，比不得我們上小學(xué)時的教材，多少年都不變?！睘榇?，我秉承我校的校訓(xùn)：“孝敬、誠信、勤奮、創(chuàng)新”。在我玩耍時，媽媽總是溫柔的提醒我；在我做作業(yè)時，媽媽總是在一旁教導(dǎo)我；在我受傷時，是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué)。因?yàn)橛⒄Z的英語大部分作業(yè)都是讀、背，但是晚修要保證課堂紀(jì)律，有的小孩會趁機(jī)說話，所以英語作業(yè)無法在晚修完成。通過從這次考試能發(fā)現(xiàn)，哪些學(xué)生平時學(xué)的比較扎實(shí)，而哪些學(xué)生不夠扎實(shí)哪些同學(xué)進(jìn)步了哪些退步了。所以我們重點(diǎn)對她進(jìn)行感恩教育。我認(rèn)為這點(diǎn)非常重要。在這個集體里活潑與嚴(yán)謹(jǐn)并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀(jì)律與自由為一身。我們的班集體勤奮向上，團(tuán)結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。讓孩子朗讀簡易的英文讀物。復(fù)習(xí)英語時，把自己朗讀的內(nèi)容錄制下來，然后同原聲比較，找出語音、語調(diào)的差別，再進(jìn)行模擬、朗讀、比較，直至與原聲幾近相同為止。學(xué)習(xí)是一